精選四年級班主任教學(xué)工作計劃三篇
日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級班主任教學(xué)工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我擔(dān)任的是四年級3班的語文教學(xué)及班主任工作,本班共有學(xué)生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創(chuàng)意的活動,緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,與學(xué)生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。
二、具體工作:
1、組織建設(shè):就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音",而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用!褒堫^”建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設(shè):在開學(xué)一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性,設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會到成功的喜悅。
4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。
三、班級愿景:
本學(xué)期的班級目標(biāo)是:團結(jié)和諧,積極發(fā)展!
為著這個目標(biāo),我們將不遺余力的努力奮斗!
四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇2
新的學(xué)年開始了,一切工作準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃作一個全面的安排。
一、班級基本情況
本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任四年級的語文教學(xué)工作及班主任管理工作。該班屬于一個中型班集體,有學(xué)生33名,(原三年級34名,一人跟隨父母轉(zhuǎn)學(xué)至浙江省就讀)?傮w情況看來,學(xué)生生源復(fù)雜,覆蓋了學(xué)堂、凹龍、麥地、木廠等幾個村。學(xué)生家庭情況也各不相同。從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)看,參差不齊,學(xué)困生較多,還有幾個年紀(jì)較大,紀(jì)律方面渙散的男同學(xué)給班級管理帶來不利。針對這些情況,加上三年級管理的基礎(chǔ),本學(xué)期開始。我打算抓后進生,鼓勵優(yōu)生帶動后進。使班級得以良好狀態(tài)的發(fā)展。
二、語文教學(xué)工作計劃
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》四年級語文上冊共分為8個教學(xué)單元,包含32篇課文,其中14篇略讀課文,18篇精讀課文,后附8篇選讀課文,
8個學(xué)習(xí)園地等教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)大綱的要求,18篇精讀課文要求教師深入講解,分析課文內(nèi)容,使學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會文章感情。14篇略讀課文則重在培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的語文能力,讓學(xué)生自由朗讀,多思善想,能大體把握文章內(nèi)容。據(jù)此。我將教學(xué)進度做了計劃安排:九月初,主要對三年級的語文知識和技能進行復(fù)習(xí)鞏固,使學(xué)生對新知識及技能有一定的鋪墊。九月中旬至十月初兩周時間完成第一、二兩個單元的教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生在習(xí)作、口語等方面的技能,并引導(dǎo)學(xué)生勤讀課文,理解課文內(nèi)容,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。十月初至十月中旬,完成第三、四兩個單元的教學(xué),教學(xué)單元評價及期中評價的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生的反饋情況,及時調(diào)整教學(xué)進度或方法技巧,使教學(xué)工作更具針對性。十月中旬至十一月初,完成第五、六兩個單元的教學(xué),同時用調(diào)整的方法來適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí),讓教學(xué)工作更加有條不紊地開展,十一月初至十一月中旬完成第七、八兩個單元的教學(xué)任務(wù),十一月中旬至十二月為系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,在復(fù)習(xí)階段進行全面地訓(xùn)練;將語文基本技能和基礎(chǔ)知識有機結(jié)合,加強練、說、寫、想等多方面能力的融會貫通。
總之,本學(xué)期的語文教學(xué)工作從觀念轉(zhuǎn)變更新開始,有的放矢地進行。做到因材施教、因人而異、因地制宜地進行,使教學(xué)有一定的實效性,讓每個課堂充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,把培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)作為每堂課的出發(fā)點,對每個學(xué)生獲得的發(fā)展作為最終歸宿點,經(jīng)常性調(diào)整教學(xué)方法,更好地適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí),做好教師的教學(xué)相長作用,使四年級語文教學(xué)質(zhì)量有一定的'提高。
三、班主任工作計劃
一個班級的發(fā)展,班級學(xué)生的學(xué)習(xí)都離不開班主任對班級的建設(shè)與管理,作為四年級的班主任,深知肩負(fù)重?fù)?dān)。班主任工作是一項重大工作,和教學(xué)不分彼此,根據(jù)以往對的班級管理經(jīng)驗和借鑒他人的可取之處,現(xiàn)將班主任工作計劃安排如下:
(一)班級常規(guī)管理 。
學(xué)期初,班主任將和全班同學(xué)共同討論制定一個班級常規(guī)管理方案。班級常規(guī)的制定應(yīng)體現(xiàn)民主平等的原則,集思廣益,師生共同確定。包括班級管理的方方面面,如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、財產(chǎn)管理等,做到專人負(fù)責(zé),共同管理,共同監(jiān)督。對于缺席、不交作業(yè)、曠課等的違反情況也讓全班學(xué)生來決定其管理方法。為班級管理打下基礎(chǔ)。
。ǘ┻x舉班委,班委領(lǐng)導(dǎo)班級,形成良好的班風(fēng)。
讓全班同學(xué)推選班委,使其各盡其責(zé),帶動班內(nèi)后進學(xué)生,幫助紀(jì)律渙散學(xué)生改正自身缺點,融入班集體,形成良好班級輿論,讓班級有一股濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng),使每個學(xué)生在各方面都得到健康發(fā)展。
(三)加強教育管理,班主任常抓不懈。
開展思想教育,養(yǎng)成、安全教育是班主任工作的主要任務(wù),應(yīng)在不分時空的限制上進行以上各方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生思想得以健康發(fā)展,每周班隊會課上開展各種活動,以不同形式來教育學(xué)生,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,增強安全意識,防止學(xué)生形成不良品德或習(xí)慣,防止安全事故發(fā)生,使學(xué)生在德、智體、美、勞等各方面得到發(fā)展。
總之,教育教學(xué)工作是一門藝術(shù),又是一門科學(xué),教師要從多方面來把握,全面考慮從教書到育人,使教育教學(xué)工作得以有一定的提高。
四年級班主任教學(xué)工作計劃 篇3
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有53名學(xué)生,其中有男生27人,女生26人。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀(jì)律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀(jì)律有了提高。
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。
8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。
5、組織迎“六一”慶;顒印
6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
7、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。
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