小學三年級下學期班主任工作計劃(精選5篇)
時間過得可真快,從來都不等人,又解鎖了新的工作,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的小學三年級下學期班主任工作計劃(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級下學期班主任工作計劃1
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
。1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;
。2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
。3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
。4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
。6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育;
。7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;
。8)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;
。2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
。3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;
。5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;
。6)、學習經驗交流會
3、體育、美育、勞育衛生教育
。1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;
。2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動;
。3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
。4)、要求學生認真上好各專業課;
(5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;
。6)、開展“擁抱自然,保護環境”的.活動。
三、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班級計劃;
2、布置教室,落實各項成績的評比;
3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;
4、開展“學習經驗交流”活動;
5、進行班干部的改選;
6、出好迎開學的墻報。
三月份
1、開展“我為母親送心意”的活動;
2、加強對后進生的跟蹤工作;
3、加強開學初的行為習慣要求
四月份
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會
3、開展一次春游活動
五月份
1、喜洋洋迎五一;
2、舉辦學習經驗的交流;
3、著手寫工作總結
六月份
1、輔導學生準備進行期末考試;
2、班主任寫學生操行評定;
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。
小學三年級下學期班主任工作計劃2
轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。新學期,來到教室看到孩子們一個個意氣風發,生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。
上一個學期,我們班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學習氛圍,全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時,班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況,這一學期我又有了新的目標。能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:
一、指導思想
端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的.班集體。使學生全面、健康的發展。
二、情況分析
通過上學期的要求,培養。學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。
三、任務與目標
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施
1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解教學的動態,做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
小學三年級下學期班主任工作計劃3
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新;為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展;也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下:
一、班級情況分析。
本班共有61名學生,男生34人,女生27人,經過和孩子們一學期的學習和生活,我們已經形成了一種友好、和諧的學習氛圍,孩子們也已有一定的學習習慣和生活習慣。大多數同學集體榮譽感強,有很強的上進心和責任感,能把自己的事情和班級的工作認真的做好。孩子們之間都夠互相團結,友好相處,遇到問題互相關心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師,所以課堂紀律相對較好,但由于學生的年齡特征和個性特點,個別孩子課堂上的自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,甚至有的孩子的書寫需進一步努力,很多行為習慣有待進一步培養。特別是“三姿”、課堂學習氛圍很需要進一步加強。
二、抓好常規工作
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的`書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
、沤M織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
、茩z查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。
3、組織和培養班集體
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。
、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
4、認真、積極組織學生共同過好科技節、藝術節、讀書節,使學生在每一個活動中都能展示自己,充分感受到在活動中的樂趣,培養集體榮譽感和自主活動意識。
5、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
三、班級紀律方面
一個班級要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“每天進步一點點!
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動,既能活躍學生的思維,又能培養學生之間的友誼,班主任老師更要積極和學生一起活動,徹底解決課間紀律亂的問題。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
四、衛生方面
樹立講究衛生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
五、班干部的培養方面
我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
小學三年級下學期班主任工作計劃4
一、指導思想
本學期以學校少先隊的中心工作為重心,結合本校學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養本校學生良好的行為習慣和道德意識,增強本校學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風。
二、班級基本情況
本校學生現狀分析:
通過上學期的要求和培養,本班本校學生思想素質已有所提高,上進心也增強了,人人熱愛班集體,個個想為班集體爭光添彩,局部差生的學習習慣有了好轉,成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強,但優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一局部接受能力偏低的本校學生,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,時常不能控制自身,上課時愛隨便說話,聽講走神,愛玩弄小東西,思想開“小車”,很多行為習慣有待進一步培養,上課,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。
三、管理思路
要讓班級向前進一步發展,使本校學生更積極主動健康地成長,.那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任,喚醒他們的小主人意識,對班級有一種融洽的感情歸屬,以加強班風、學風建設,增強班級的凝聚力,創造良好的班級學習生活氛圍,實施班級管理細則,以精細化的小崗位建設為抓手,通過人人為班級出力、認真負責、積極進取的小主人意識的培養,努力形成團結協作、相互欣賞的生生關系,從而把班級創建成溫馨集體。
四、管理目標
1、重視對本校學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高本校學生的思想道德素質。
2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使本校學生主動學習。鼓勵本校學生大膽創新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使本校學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,健全班委會,明確分工,培養出自主自動的隊干部,提高本校學生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展。
五、管理措施
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1.落實小崗位的設置,喚醒本校學生小主人意識,凝聚班級合力。設立多個崗位,全面展開管理
2.為每一個崗位起一個好聽的名字,并跟本校學生一塊制定崗位職責。
3.進行竟爭上崗,自選小崗位
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重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對本校學生的生長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。另個在日常生活中要有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向本校學生進行有針對性的常規教育。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習
《一日常規》,《小本校學生守則》和《小本校學生日常行為規范》,使本校學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的本校學生及時進行點撥指導,加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強本校學生的德育教育。這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使本校學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓本校學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
。ㄈ┌嗉壒芾砑o律方面
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣本校學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。
2、課間紀律
課間是本校學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒本校學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、小組長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧,為大家提供一個安逸的休閑場所。
3、路隊紀律
為了讓本校學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使本校學生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理,讓我們的.路隊成為學校的亮麗風景線。
4.衛生紀律
。1)個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
。2)班級衛生:由小組長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
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一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
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班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組競賽,采用優幫差互助學習,和時做好評比,使每位本校學生學有方向,趕有目標。面向全體本校學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、保護本校學生的角度動身,了解關心本校學生。和時了解本校學生的心理變化,掌握他們生長道路上的發展情況。
。┘倚=Y合,分類施教
要關心本校學生的生活,和時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做本校學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
1.每天輪流與同學談話,2周輪一次,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓本校學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的本校學生要不定期談心,尤其抓住問題時。
2.對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
3.對行行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
4.經常保持與否本校學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
。1)家校本聯系。家校本上的本校學生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足,要及時寫在本子上相互溝通。
。2)電話聯系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯系,把孩子的情況及時反饋給家長。
。3)面談。
。ㄆ撸┕芾碓u價機制
小學三年級下學期班主任工作計劃5
作為三年級xx班的班主任,在看到上學期我們班級這么糟糕的成績之后,我在假期里做出了檢討,并對我們班下學期的工作做了一個概括式的計劃安排。雖然上學期的成績并不怎么理想,但是我相信在我的努力下,在我有計劃有目標的帶領下,我們班級一定會重振旗鼓,一定會拿下新一學期的優秀班級名稱。我有足夠的信心,也有絕對的恒心能夠做到。
針對上學期在班級管理上的缺點,我主要從課堂方面,從寢室方面入手。
一、課堂管理方面
上學期,學校領導對我們班的課堂紀律多次提出了批評和警告,也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問題。所以在下學期的管理工作上,我會嚴加把控我們班級的課堂紀律問題。首先我要加大我的'巡查力度,一天至少做到三到五次的課堂巡查。一旦發現在課堂上有吵鬧的同學,或者有講小話開小差的同學,我會立馬請他到我的辦公室進行談話,一來是給他做思想教育,二來是告誡同學們,要維持好一個良好的課堂紀律。
二、寢室管理方面
在寢室紀律上,我也要做到嚴加看管。尤其我們班級住宿的同學很多,所以我更要重視寢室的紀律管理。至少每個星期我都要去我們的各個宿舍里,進行突擊檢查。一個是檢查寢室的衛生情況,一個是檢查寢室晚上的紀律情況。
衛生方面我會特別注意男生寢室,我會更加嚴格的要求,并且我會讓他們的寢室長給我定時匯報寢室的衛生情況。
而且三年級的學生正是最調皮的一階段,也是最不受管控的一階段。他們的自制能力很低,在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時有發生。但是到了晚上,寢室是學生們休息和睡覺的場所,所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續吵鬧現象的發生,我會讓宿管阿姨在下學期特別幫我留意一下我們班寢室同學的記錄情況。
在下學期,一旦發現有寢室衛生不達標或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學,不管優秀同學還是成績不好的同學,我都公正嚴明的對待,我都一律會給他們最嚴厲的懲罰。
希望我下學期班主任的工作能夠順利而圓滿的完成,也希望我們xx班級的同學都能夠在下學期里取得優秀的成績。
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