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      1. 九年級班主任教學工作計劃

        時間:2021-04-09 09:01:01 班主任工作計劃 我要投稿

        【推薦】九年級班主任教學工作計劃三篇

          時間是箭,去來迅疾,又解鎖了新的工作,先做一份工作計劃,開個好頭吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的九年級班主任教學工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】九年級班主任教學工作計劃三篇

        九年級班主任教學工作計劃 篇1

          作為一名初中畢業(yè)班的班主任,我的想法和過去一樣,為了使學生能夠在學校里學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己,提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。如果一位班主任,不能把學生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學生,其次還是要對得起學生。為此,現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃:

          一、班級現(xiàn)狀分析:

          本班共有52名學生,男同學28人,女同學24人。根據(jù)八年級成績分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般,特別是男生,有些比較調皮,不想學習。因此,本學期將把雙基教學作為工作重點,向45分鐘課堂要效益,向課余鞏固要保證。同時,繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。

          二、指導思想:

          九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

          三、工作目標:

          目標:力爭人人都有進步。

          班風:團結進取、拼搏奮進、做最好的自己

          以《愛拼才會贏》為主題,以努力、求實、勤奮、拼搏為主線,以勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力、知識改變命運、奮斗成就未來來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。

          四、具體工作:

          1、繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作,營造一個積極向上的班集體。

          2、向學生進行思想品質教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

          3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到授之以漁,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展一幫一活動,盡量提高中下生的學習成績。

          4、積極參加學校組織的各項活動,如運動會,元旦晚會,使學生在活動中受到教育。

          5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          6、認真召開好主題班會。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

          7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重,他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

          總之,我將盡最大努力與13級10班52名同學共同搞好班級工作,爭取圓滿完成學校任務,為建設一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。

        九年級班主任教學工作計劃 篇2

          一.班級基本情況和目的

          我班67人,其中男生40人、女生27人。男生嚴重偏多,這給班級的管理帶來了很多的困難,特別是進入初三畢業(yè)班階段,引導和激發(fā)學生的學習積極性就顯得十分重要。因此,本學期班級工作的重點就是調動學生的學習積極性,形成積極向上的良好班風,努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校。

          二、具體措施

          1、選出五位工作責任強的同學轉流擔任值日班干,做好“班級日記”的記錄,負責處理班級日常工作:

        ①出勤;

        ②衛(wèi)生;

        ③紀律;

        ④完成作業(yè)情況;

        ⑤好人好事;

        ⑥受表彰情況。班主任每天過問一次,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。把工作做細,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          2、做好教室、寢室的布置,構建積極向上的和諧班級文化氛圍。

          3、充分利用每周一次的班會課,有計劃地開好主題班會,多角度、全方位地對學生進行教育,促進學生的良好的'思想品德的形成。

          4、做好家訪工作,經(jīng)常性與學生談心交流,了解學生的生活和思想狀況,幫助學生解決生活的難題,促進他們健康成長。

          5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動,擴大學生的視野,促進學生的身心健康發(fā)展。

          6、安全教育:

        ①交通安全;

        ②食品安全;

        ③體育課安全等。

          三、主要活動安排

          九月:

          1、常規(guī)工作:

        ①安排座位;

        ②選舉班干;

        ③制訂班級公約和班級管理的實施計劃。

        ④成立班級互幫性的學習興趣小組。

          2、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

          3、主題班會:《初三畢業(yè)班,我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子,你擁有什么?》、《我為班級獻計策》。十月:

          1、針對月考的情況進行分析,鼓勵學生要珍惜時間,迎難而上。

          2、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

          2、主題班會:《學習上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》、《挽救缺失的書寫習慣,做文明人、寫規(guī)范字。

          十一月:

          1、加強紀律教育,克服散漫現(xiàn)象,樹立信心迎接期中考試。

          2、主題班會:《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關系》、《知榮明恥,明禮守法》

          十二月:

          1、加強安全教育與生活指導,對勤工儉學活動進行小結。(轉載自,請保留此標記。)

          2、落實“家、校溝通——理解是雙向的”老師、家長、學生書信交流活動。

          3、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動。

          3、主題班會:《我要飛得更高》、《怎樣復習效果好》

          一月:

          1、對本學期生活和學習等方面進行全面的總結,引導學生進行自我反思,爭取全面進步。

          2、完成期末綜合評價工作,填寫學生檔案與成績通知單。

          3、期末考試:誠實認真,力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷。

        九年級班主任教學工作計劃 篇3

          九年級已經(jīng)步入下半學期,這意味著我們即將面臨的是一個人生的轉折點—中考。中考的腳步已經(jīng)近了,我們九(8)班已經(jīng)做好了充分的準備,我們有足夠的自信取得好成績。

          本學期,我們學習工作兩不誤,依舊緊扣“勤”字展開工作:學習勤,工作勤,生活勤,讓勤成為學習的墊腳石,用勤這把金鑰匙打開中考的大門。班級常規(guī)方面我們還要完善制度,為學生提供一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍,加強對班級的管理,使得整個班級充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次,班級衛(wèi)生,班級布置也是必不可少的環(huán)節(jié),教室保持干凈整潔,班報,墻報定期更換。每一件工作都分配合理,讓我們共同為這個家創(chuàng)造好的條件。班級活動應與學習相輔相成,我們圍繞每月主題開展下列活動與工作:2月為“常規(guī)與班級特設建設”,寒假回顧,對一個寒假日子的學習,工作,生活作回顧,并總結吸取經(jīng)驗教訓,對以后的學習作一個展望, 3月為“生命教育”,啟示學生珍愛生命,注意健康,在中考前有一個好身體才能實現(xiàn)自己的目標。4月“讀書節(jié)”,開展“好書推薦會”,由學生向其他同學和老師推薦自己喜愛或珍藏的書籍雜志,從而達到資源共享。5月“北郊之春藝術節(jié)”,配合學校的活動在班中也相應組織一些小規(guī)模的活動讓大家放松身心,為中考備戰(zhàn)迎考作準備。6月為表彰特色班級展示?傊@半個學期無任是學習工作都十分緊張,我們希望盡我們最大的努力做到最好。我們相信憑著我們團結協(xié)作,奮發(fā)進取的雄心壯志與優(yōu)良作風,今年六月的輝煌心愿是屬于我們的。

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