三年級班主任工作計(jì)劃范文（通用5篇）
時(shí)間一晃而過，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的三年級班主任工作計(jì)劃范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級班主任工作計(jì)劃1
一、班級情景分析
我班共有21名學(xué)生，11名男生，10名女生，其中一個(gè)來自外省。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。在其自身的努力下，二年級時(shí)，收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)習(xí)方針，在新學(xué)期里，能“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所提高。
三、主要的措施：
一、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定
1、首先，經(jīng)過落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自我的情感，從小做個(gè)對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
2、開展愛國主義教育、團(tuán)體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。
3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。
二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手�！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理本事和號召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙班干部樹立威信；其次，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求每一個(gè)班干部必須以身作則，在知識、本事上能不斷提高，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠經(jīng)過班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、激發(fā)學(xué)生的競爭意識。
競爭是一種動力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。
1、激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體競爭意識。
每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感，都期望能給班級爭光，這是一種團(tuán)體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的提高。
2、建立定期的評價(jià)制度。
以“禮貌之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià)，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“禮貌之章”，對于平時(shí)表現(xiàn)好的予以“禮貌之章”，對于能進(jìn)取參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn)，并能及時(shí)的改正。
3、設(shè)立互幫互助小組。
以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式）、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與團(tuán)體共同提高的目標(biāo)。
4、建立獎勵(lì)和批評制度。
堅(jiān)持以獎勵(lì)為主，批評為輔的方針，目的在于表揚(yáng)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的提高。獎勵(lì)和批評的方式多種多樣，能夠以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎勵(lì)，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢Ｃ總�(gè)月進(jìn)行一次評比，優(yōu)勝者適當(dāng)獎勵(lì)，落后者予以批評。
四、用心的去愛每一個(gè)學(xué)生。
教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依靠你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。
五、學(xué)期工作安排。
九月：
1、暑假工作總結(jié)。
2．教師節(jié)活動。
3、中秋、國慶活動。
十月：
1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。
2、參加愛國主義教育。
十一月：安全教育。
十二月：
1、為“元旦”做準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備期終考試。
一月：
1、寒假安排。
2、期末總結(jié)。
三年級班主任工作計(jì)劃2
又是一個(gè)學(xué)期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的�？墒撬麄冋幵谟傻湍昙壪蚋吣昙夀D(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。經(jīng)過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有團(tuán)體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的`活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫忙。
二、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生簡便休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)團(tuán)體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅僅做到快、齊、靜，并且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每一天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情景，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師批評、指正。
三年級班主任工作計(jì)劃3
這學(xué)期我擔(dān)任三年級的班主任，隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官。
班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、班級基本情況和目標(biāo)：
本學(xué)期三年級人數(shù)多而分班，學(xué)校讓我?guī)渲械囊粋�(gè)班，為此我為新接手班制定的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計(jì)劃：
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。
二、德育工作總目標(biāo)：
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、 班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“文明班”。 （每月主題活動附注在后面）
4、開展形式多樣的少先隊(duì)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。
三、教育內(nèi)容及措施：
（一）行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：學(xué)會做人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī)。
1、 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、 用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
�。ǘ┲黝}教育活動：
1、做小主人教育活動
自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物，做學(xué)校的主人。
2、愛國主義專題教育
看1本愛國主義書籍。
聽一則愛國主義故事。
畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。
（三）體育、衛(wèi)生工作：
1、 抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。 與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
2、 小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
3、 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
4、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
�。ㄋ模┘议L工作：
1、 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、 開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
4、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三年級班主任工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我班的德育工作堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以小公民道德建設(shè)為重點(diǎn)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，做好班級管理工作，開展好中隊(duì)的讀書、隊(duì)會、安全等一系列志愿者活動，在班級管理、活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐體驗(yàn)活動，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂成長。
二、志愿者活動
1、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，做好班級管理工作，開展好中隊(duì)的讀書、隊(duì)會、安全等一系列志愿者活動，在班級管理、活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動、熱愛南京的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少先隊(duì)文化建設(shè)，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂成長。
2、工作要點(diǎn)
文明禮儀的培養(yǎng)：
（1）行為規(guī)范教育，加強(qiáng)常規(guī)管理！
利用午自修、班會課、放學(xué)前的每日小結(jié)，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和教育，重申學(xué)校以及相關(guān)紀(jì)律要求。如：穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾；不過早到校門口；校門外有序等候不吵鬧；校內(nèi)外不騎車；遵守課堂紀(jì)律；課間文明休息等等。
�。�2）搞好班級和包干區(qū)衛(wèi)生；不帶、不吃零食；加強(qiáng)午餐管理。由值日生組長檢查。
（3）每天由值日的學(xué)生在早操前檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，老師監(jiān)督學(xué)生做廣播操的認(rèn)真度。
�。�4）從第一天起組織班級小干部，設(shè)立班級專項(xiàng)檢查評比，結(jié)合每日一星或每周一星的評選制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，教育行規(guī)偏差生。
�。�5）利用班會課，深層挖掘文明城市創(chuàng)建留下的精神財(cái)富。
三、重點(diǎn)好習(xí)慣的培養(yǎng)
對學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣，這對學(xué)生的人生成長有著很大的幫助，尤其是對培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀等方面有著不可估量的作用。教育家葉圣陶說：“習(xí)慣成自然就是能力。”“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣，只有熟練得成了習(xí)慣，一輩子也用不盡。”由此看來，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。
�。ㄒ唬┮N近生活
對學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣，這對學(xué)生的人生成長有著很大的幫助，尤其是對培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀等方面有著不可估量的作用。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣也有很多方面，如：要對人有禮貌、要懂得謙讓、要不說臟話、要關(guān)心集體、要關(guān)心他人、要學(xué)會感恩、要遵紀(jì)守法、要不亂扔垃圾、要愛惜糧食、要珍惜時(shí)間、要獨(dú)立作業(yè)、要學(xué)會傾聽、要不懂多問、要誠信做事等等。有些看起來是小事，但學(xué)生要能真正養(yǎng)成習(xí)慣還就是不容易。要在班內(nèi)形成，一種文明禮貌、愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔等積極向上的文明行為已初步形成。學(xué)生看見老師或客人都能主動打招呼，看見地上有廢紙都能主動地檢起來，看見水龍頭點(diǎn)水都能主動地關(guān)起來。撿到失物都能主動交給老師。學(xué)生整隊(duì)吃飯、每次考試學(xué)生都整隊(duì)進(jìn)場、學(xué)生自行車的整齊排放、學(xué)生整隊(duì)進(jìn)專用教室上課、每天的廣播操各班隊(duì)伍的整齊有序、課間學(xué)生不相互追逐打鬧等。
�。ǘ┮驖u進(jìn)
從根本上說，任何一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)都不會是輕而易舉的，因此，我們一定要循序漸進(jìn)，由淺入深，由近及遠(yuǎn)。尤其是開始時(shí)我們要寧少勿多、寧簡勿繁、寧易勿難。先找一個(gè)比較容易做到的，做起來有興趣的，很快就能嘗到甜頭的，而且能不斷受到自己和周圍人激勵(lì)的習(xí)慣開始。剛開始下的功夫要大一些，花的時(shí)間要長一些，這樣就容易成功。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)抓好三件事情，一是文明禮貌，二是愛護(hù)公物，三是衛(wèi)生保潔。在做好對學(xué)生“文明禮貌、愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔”良好習(xí)慣的鞏固工作的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步分析、研究學(xué)生實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，確立新的行為習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)：這就是“誠信、感恩、寬容”我們設(shè)想，當(dāng)學(xué)生在“文明禮貌、愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔”、“誠信、感恩、寬容”等方面的行為習(xí)慣培養(yǎng)得有明顯成效時(shí)，我們再確立新的培養(yǎng)目標(biāo)，我們非常自信，通過全班師生的共同努力，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的美好愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
�。ㄈ┮幸庥�(xùn)練
習(xí)慣不是短時(shí)間內(nèi)就形成的，要逐漸養(yǎng)成。在沒有養(yǎng)成的時(shí)候，需要一些強(qiáng)制功夫，自己得隨時(shí)警覺，直到“習(xí)慣成自然”。在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實(shí)踐中，我們體會到，學(xué)生的習(xí)慣可以在有目的、有計(jì)劃的訓(xùn)練中形成，也可以在無意識狀態(tài)中形成。而學(xué)生良好的行為習(xí)慣必然在有意識的訓(xùn)練中形成，這是好習(xí)慣與不良習(xí)慣的根本區(qū)別。首先要使學(xué)生明白道理，使學(xué)生知道為什么要培養(yǎng)這種好習(xí)慣，知道養(yǎng)成這種好習(xí)慣對自己的人生成長有什么作用，因?yàn)橹挥忻靼琢怂闹匾�，才會有培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣的強(qiáng)烈愿望。其次是要使學(xué)生明白該怎么做，如：要做到“文明禮貌”就是要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、見人要打招呼，要主動幫助需要別人幫助的人，對關(guān)心過自己的人要學(xué)會感恩等等。要做到“愛護(hù)公物”就是要愛護(hù)學(xué)校的一花一木，要愛護(hù)課桌、愛護(hù)學(xué)校的一切教學(xué)設(shè)備，要節(jié)約用電、節(jié)約用水，尤其是不能有意的破壞公物等。要做到“衛(wèi)生保潔”就是要穿著整齊、物品排放有序，要不亂丟廢紙垃圾不亂吐痰，就是要看見地上有廢紙垃圾要主動檢起來等等。三是要有意識訓(xùn)練，成功的關(guān)鍵在于前一個(gè)星期，特別重要的是前一個(gè)月。俗話說：“萬事開頭難”，“好的開端是成功的一半”，培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。要經(jīng)常利用黑板報(bào)、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”的教育，在全班形成濃厚的氛圍，使學(xué)生在活動中得到體驗(yàn)，在活動中得到鍛煉，在活動中得到成長。
（四）要強(qiáng)化監(jiān)督
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣最重要的是抓落實(shí)，“三分決策，七分監(jiān)督”才能收到實(shí)效。我們體會到凡事抓而不緊，抓而不實(shí)，等于不抓。只布置，不監(jiān)督，再好的計(jì)劃、再高的要求，再完善的制度，也只是紙上談兵，一紙空文。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱苦的實(shí)踐過程，必須戒空談，注重實(shí)干；戒漂浮，注重實(shí)踐；戒形式，注重實(shí)效。做到腳踏實(shí)地，持之以恒，才能收到實(shí)效。
通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，使班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。由此可知，抓學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，能促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展。
四、班隊(duì)活動
�。ㄒ唬┛傮w思路：
1、開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
3、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
4、加強(qiáng)班級德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動班內(nèi)各條線的學(xué)生積極性。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)管理：
（1）加強(qiáng)班級德育隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)考核評比。
1、每月舉行1—2次班干部工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班干部的工作水平和思想素質(zhì)；做好班干部競爭上崗評選制。
2、落實(shí)教育學(xué)生日常規(guī)范工作，重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
�、僦黝}班會做到有計(jì)劃、有方案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；
②有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現(xiàn)象，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。
3、營造良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，結(jié)合周月環(huán)保獎杯、流動紅旗等評比制度進(jìn)行激勵(lì)。
5、深入進(jìn)行德育，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級管理，給班級管理出謀劃策。
6、繼續(xù)積極開展班集體建設(shè)活動，營造良好的班級環(huán)境和班級學(xué)習(xí)氛圍，形成一批班容美、班風(fēng)正、特色顯的優(yōu)秀班集體，進(jìn)行表彰和獎勵(lì)。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。
3、充分發(fā)揮隊(duì)干作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳展板、黑板報(bào)、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、展板的工作之中。通過各種方式，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、把握好星期一升旗儀式、班會、隊(duì)會等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。
�。�3）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作，辦好家長學(xué)校。增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
�。�4）注重學(xué)生心理健康健康教育。
重視班級心理咨詢的建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行一定的心理幫助，傾聽學(xué)生的心聲。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。
�。�5）加強(qiáng)班干部、小組長隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班干部進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)；做好、完善班干部競選制度，要求班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，結(jié)合班干部工作的實(shí)績，作為班干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
2、定期開展班干部工作交流，學(xué)習(xí)中隊(duì)活動開展方法，起到相互促進(jìn)，共同發(fā)展的目的。
3、加強(qiáng)班級特色文化建設(shè)，使班級有特色。班級文化氛圍能促進(jìn)少年兒童身心健康，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的精神面貌。
三年級班主任工作計(jì)劃5
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生36人，其中男生21人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
�。ㄒ唬�、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
�。�1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
�。�2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
�。�3）從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
�。�1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
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