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      1. 班主任工作計劃

        時間:2021-06-26 13:02:53 班主任工作計劃 我要投稿

        【推薦】班主任工作計劃模板集合五篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的班主任工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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        班主任工作計劃 篇1

          新的學期開始了,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

          一、學生常規

          二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育、因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣、,通過小組長的匯報,及時的表揚、對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育、

          2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育、 使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感、

          3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、

          4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助、

          二、班級紀律

          1、課堂紀律: 再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法、這樣使學生可以自覺的遵守紀律、

          2、課間紀律: 配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動、我將針對學生的年齡特點,組織學生“跳繩,做游戲”,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地、

          3、路隊紀律:進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠自覺排好隊,由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理、

          三、衛生方面

          為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:

          1、個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,體操勤做、

          2、班級衛生:每天早、中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督,對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵、

          四、班干部的培養方面:

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理、

          我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好、

          一、指導思想:

          本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據,以學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“我愛學!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色、

          二、班級概況及基本目標

          本班共有xx名學生,女生x名,男生x名、每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感、但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足、很多行為習慣有待進一步培養、學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強、

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力、

          三、基本措施和做法:

          (一)常規教育方面

          學生經過一個假期的'放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育、因此,我決定從以下幾點入手:

          1、利班會時間,加強學生的德育教育、升旗結束后,對上周的情況進行總結、使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感、同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活、對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助、

          2、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法、從紀律、衛生、勞動及兩操學習幾方面制定、先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰、我們班的宗旨是:“說到做到”、

          (二)班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄、

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂、

          (三)衛生方面

          講究衛生很重要、俗話說,病從口入、講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境、

          1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊、

          (四)班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手、這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理、

          (五)家校結合,分類施教

          本學期要做好分類施教工作:

          1、對學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣、

          2、對行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進、越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部、

          3、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來、

          三、活動安排

          九月份:

          1、“我上學了,我愛學!敝黝}教育、

          2、利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育、

          3、主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育、

          十月份

          1、利用“國慶節”對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛家庭,愛親人教育、

          2、學習、衛生習慣的養成教育、

          十一月份:

          冬季來臨時,教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣、

          十二月份:

          1、堅持上學,不遲到,培養學生的吃苦精神、

          2、學習習慣的養成和評比、

          一月份:

          1、小學生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質、

          2、復習準備期末考試、

          3、總結學生操行、

        班主任工作計劃 篇2

          一、學生現狀分析:

          五(2)班共有51名學生,33名女生,18名男生。大多數孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制力差,時常不能控制自己,缺乏耐心;動作慢。很多行為習慣有待進一步培養。

          二、采取的措施:

          1、重視養成教育和常規教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《雅行教育》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,。

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、家教結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來, 多向家長匯報學生在校情況。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,使全班真正成為一個團結向上的班集體。

          4、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力, 盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          5、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友 。

          6、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          7、培養同學們愛讀書的良好習慣。

          三、班級主題活動安排:

          九月份

          1. 提出新學期要求,做好新學期打算。

          2、教室美化、凈化、布置等工作

          3、成立班委會、紅領巾監督崗。

          4、建立四類生檔案,開展慶!敖處煿潯被顒。

          十月份

          1、安全知識系列教育活動——食品衛生安全。

          2、開展以“愛我中華,知我中華”為主題的愛國主義教育活動。

          3、組織隊員學唱國歌,了解祖國燦爛歷史,誦讀偉人成長故事。

          4、開展秋季預防傳染病的宣傳教育。

          5、慶"十一",進行愛國主義教育。

          十一月份:

          1、 感恩教育主題活動(11月22日感恩節)。

          2、 心理健康教育活動。

          3、 組織學生參加社區實踐活動。

          4、 安全知識系列教育——消防知識學習及競賽活動。

          5、 知雅規、踐雅行系列教育活動

          十二月份:

          1、法制教育主題活動

          2、安全知識系列教育——防雷防電教育

          3、“慶元旦”書畫展示活動

          元月份:

          1、組織學生復習迎接期末考試。

          2、做好本學期工作小結和表彰優秀學生。

          3、寒假安全教育。

        班主任工作計劃 篇3

          一、工作目標:

          要求本班銘記自己的班風班訓,并朝著這個目標繼續努力奮斗。本學期,以常規和日常工作為抓手,關注細節,注重專業知識學習,力爭把班級建設成為一個“活潑,團結,和諧,奮斗,堅持,成長”的集體。引導學生樹立明確的目標,并為之付出努力,堅持不懈地追求自己的理想。此外,幫助學生克服即將實習的浮躁心理,使其能夠順利地迎接實習和上崗證考試。

          二、具體工作落實

          1、加強學生思想穩定工作,關注學生的變化和發展。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

          2、溫馨教室的建設。貫徹學校的指導思想,建設具有班級特色的溫馨教室,為師生營造一個舒適、溫馨、健康、和諧的學習和工作環境,讓每個學生在本班都能夠享受生命成長的快樂。

          3、從常規工作入手,關注細節,狠抓規范。在開展班級工作中,要尤其注重規范管理,要求同學做到責任到人,責任到崗,樹立主人翁精神,使學生意識到自己是大家庭的一份子,人人參與班級文化建設。

          4、培養過硬的班干部團隊,加強班級凝聚力。這樣有利于班級管理和培養學生干部的責任心和增強其自主管理的意識,使班主任在一些日常工作中逐步放手,從而培養整個班級的自管和自律的能力和意識。

          5、教會學生做人的同時,還要教會他們學習,以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步!白深^,帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。(班主任工作計劃 )在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,向他們指出,只要努力拼搏,?埔彩悄軌虺晒Φ。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現好的局面。

          6、加強與科任老師之間的交流溝通,主動與其聯系并了解班級中學生的情況,尤其是一些學習困難生和行為有偏差的問題學生的情況,作到有問題早發現早解決。

          7、加強家校聯系工作。通過家長會和約見了一部分學生家長到校訪,及時了解學生在家中的表現,并主動與家長溝通學生在校各方面的情況,力爭幫助每位學生都取得進步。

        班主任工作計劃 篇4

          新學期為了使學生素質教育更具科學性,實踐性,明確教育要面向現代化,我將狠抓德育工作,促進育人質量的提高,繼續堅持以德育為首位,以法制教育為輔,以愛國主義教育為核心,以學校常規教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發展,現根據本班的實際情況特擬定如下計劃:

          一、指導思想

          新的學期,以各學科課程為標準,準確領會新課改精神,提高認識,充分發揮積極性、創造性,把新的理念落實到教學過程的每一個環節之中,推進課堂教學改革,促進班級教學質量穩步提高。

          二、本班情況分析

          我班這一學期共有50名學生,其中女生22人,男生有28人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,不完成作業,再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,應該加強班干部的管理力度,以班長趙琴為核心,以學習委員張成等為代表起帶頭作用,認真組織好學生每早的晨讀,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

          三、本學期奮斗目標

          1、貫徹落實“文明班集體”、“文明學生”主題教育活動,培養學生成為具有現代化素質的一代新人。

          2、對學生進行養成習慣的培養。

          3、培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

          四、工作重點

          1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

          2、創設良好的學習環境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。

          3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。

          4、轉化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

          5、爭創一個安全無事故的班集體。

          6、結合“學生養成教育示范!钡膭摻繕耍瑺巹摗皩W生養成教育優秀班集體”。

          7、加強法制教育。讓學生知法,懂法。

          五、具體措施和方法

         。ㄒ唬杭訌姲嚓牻ㄔO,狠抓班風建設。

         。1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發揮他們的創新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

         。2)培養班上學生良好的紀律,小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,以保證教學任務的順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打架、不吵架。平時,多與其他任課教師溝通、聯系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

         。4)充分發揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,培養他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,培養學生主人翁精神,使他們朝著團結、向上的方向發展,以促文明班級形成。

         。5)充分發揮班上“學習園地”的作用,針對學生的學習、紀律、衛生等方面加以評比,并定期評出“先進個人”、“先進小組”。由于學生好勝心強,這樣就調動起他們的積極進取之心。

          (6)開展班會活動,根據學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

          (二)做好尖子生的培養工作。

         。1)教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養優生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側重于補缺補漏,培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

         。2)盡力挖掘學生的課外興趣,并培養學生的特長,使學生的個性得到充分的發展,積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。

         。ㄈ┳龊脤W困生轉化工作。

          (1)善于發現閃光點。

          “尺有所短,寸有所長!泵總學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

         。2)進行適當的表揚和批評。

          馬克·吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月!泵课粚W生都喜歡被人贊揚,特別是學困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進行批評。批評前要認真調查,搞清基本事實。批評時做到內容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發雷霆,維護學生的自尊心。

         。3)開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

         。ㄋ模┘訌姕贤,促學生心理素質健康發展。

          (1)培養學生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學生擁有健康的心態。

         。2)活動中加強心理素質的培養,結合班活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質訓練。

          (3)創設師生間情感交流的寬松心境。

          a、多和他們交流,發現問題,解決問題。

          b、關心,愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求。

          c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光。掃除學生參與學習的各種心理障礙。

         。ㄎ澹┱J真做好家訪工作

         。1)學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現,以便更好地開展工作,期中考后進行一次全面家訪,向家長匯報半個學期學生在校表現及學習情況,并了解學生在家中的表現,期末再進行一次家訪,特別情況的,還要及時地重點家訪。

         。2)家校配合,共同教育,家訪后經常與家長保持聯系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

        班主任工作計劃 篇5

          上學期學生顯得較為浮躁,班干部責任心不強,導致全班學生集體榮譽感不強。因此本期制定如下計劃。

          一、有主人翁意識

          教育學生以主人翁的姿態出現在班級,班級就是自己的“家”,時時刻刻心里裝著四(2)班,處處想著“我”是四(2)班的一員,“我”的一言一行將代表著四(2)班,無論何時都不能因為“我”的舉止而影響班級的形象,以此警示學生的主人翁精神。

          二、培養好班干部

          班干目前暫時還用上學期競聘的孩子,等到期中再次競選每個班干明確職責。對班干部的培養不但注重管理的提高,還培養他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。

          三、承擔任務

          以小組為單位承擔班級布置任務

          三、成立文學社

          號召孩子們積極投稿

          四:具體實施計劃

         。ㄒ唬、二月份:

          1、布置教室。

          2、整頓班規班紀

          三月:

          1、植樹。

          2、春游。

          四月:

          1、讀書辯論賽。

          2、競選班干。

          五月:

          1、展示個人才藝。

          2、文學社展示作品。

          六月:

          1、作文大賽。

          2、迎接期末考試。

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