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      1. 四年級年級班主任工作計劃

        時間:2022-05-07 19:39:09 班主任工作計劃 我要投稿

        有關四年級年級班主任工作計劃匯總7篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的四年級年級班主任工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關四年級年級班主任工作計劃匯總7篇

        四年級年級班主任工作計劃 篇1

          在長期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。

          ”良好的班風是學生各種習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風。如何促進良好班風的建設,發展學生的個性呢?我制定以下計劃:

          一、本班學生基本情況分析:

          本班共有50位學生,其中男生29人,女生21人,本班學生活潑好動、聰明能干、進取心強。但在個別方面如課堂聽講、完成作業、團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待于加強鍛煉。

          二、工作目標:

          本學期我班的基本目標是:培養一個活潑健康、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學習風氣,樹立良好品牌形象;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。

          三、具體措施:

          結合校長室提出的“改革、創新、發展”為導向,貫徹“德育為先,以人為本”的方針,為努力打造“平安、衛生、文明、和諧”的校園切實做好學生的思想品德。

          1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的終生發展都是受益非淺的。本學期,我繼續從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《三項競賽評價新標準》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,真正地提高學生素質,不使一個學生掉隊。

          2、教師要充分利用好學校的'各種軟硬件,以構建良好的班風學風。如教室的宣傳欄、墻報、校運會、班會等,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力,從而營造良好的班級氛圍,。

          3、培養班干部。我們都知道班主任工作千頭萬緒,想要做好班主任工作,我覺得首先要選拔培養優秀的班干部。為此,我培養了一批能力、責任心強的學生當會班干部,定期召開班干部會議,針對他們在管理中存在的不足之處,教師要及時指出并商討一些教育對策,使學生形成遇到問題要想方設法找到解決對策,這樣對學生的自身成長也是有幫助的。班干部也可定期輪換,這樣會讓更多的學生有鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。我還要求他們之間互相合作,齊心協力,擰成一股繩,鍛煉和培養他們的能力。

          4、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作,首先班主任應做到思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對他們要一分為二,善于用放大鏡發現后他們身上的積極因素,特別是要注意培養德困生的自尊心和自信心。班主作也應主動走進學生心理,定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          5、本學期節假日很多,班主任也應以此為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明禮儀的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

          結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、嚴抓安全工作。安全工作是學校工作的重中之重,班主任應利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學生的安全意識,組織放學是班主任不容忽視的一項工作,本學期還是繼續做好每半天最后一節最后一分鐘的安全教育。

          7、學校教育與家庭教育相結合:平時,班主任通過電話、家訪等途徑加強與家長的溝通,使家長對孩子在學校的表現做到心中有數,同時,向家長了解學生在家的表現,班主任及家長要針對學生的情況,與家長共同探討解決問題的方法,以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

          8、加強與任科老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

          9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

          四、各月份工作安排:

          九月份:

          1、總結暑假工作。

          2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          3、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

          4、出一期“講衛生、愛衛生”黑板報。

          5、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          十月份:

          1、進行班級寫字比賽。

          2、繼續抓好常規教育。

          3、慶“十一”書畫展。

          4、全校衛生大評比。

          5、開主題隊會

          十一月份:

          1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

          2、進行班級朗讀比賽。

          3、進行愛校的教育。

          4、培養學生正確的是非觀念。

          5、做好美化班級工作。

          十二月份:

          1、繼續抓好法制教育、安全教育和。常規教育。

          2、愛護留守兒童。

          3、加強德困生教育。

          4、準備閱讀比賽,寫字比賽。

          一月份:

          1、準備游園活動。

          2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          3、教育學生早睡早起,不因天冷而貪眠。

          4、加強安全教育,做好放假前準備。

          5、撰寫班主任工作總結。

        四年級年級班主任工作計劃 篇2

          以一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切為己任,全面貫徹黨的教育方針,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作計劃如下:

          一:總體計劃:

          培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

          二:具體的計劃。

         。ㄒ唬╅_學準備工作:

          1、布置教室,出好黑板報。

          2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

          3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

          4、發書,發本。

          5、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

         。ǘ┌嘀魅喂ぷ鞯姆诸悾

          第一類:每天必做的事情

          1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

          2、課前安排。

          3、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

          4、放學以前的工作小結,布置作業。

          5、檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。

          6、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出一個先進小組。

          2、每周一次語文生字詞聽寫。

          3、每周批改一次日記,學生每周寫一篇。

          4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

          5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進行)

          6、周五放學前對下周的安排。

         。、爭取全校每周的流動紅旗。

          第三類:每月必做的事情。

          1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。

          2、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

          4、對學生的鼓勁加油。

          5、給班干部提建議,給班主任提意見。

          6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的`各種活動。

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          1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

          4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

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          1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養創新性人才。

          3、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來, 及時做好各項工作。

        四年級年級班主任工作計劃 篇3

          一、指導思想:

          本學期,我擔任的是四年級3班的語文教學及班主任工作,本班共有學生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本學期,我將圍繞學校的相關工作安排,結合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創意的活動,緊密聯系各位學生家長,與學生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設成區級、市級先進班集體而努力奮斗。

          二、具體工作:

          1、組織建設:就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生第一印象而“一錘定音”,而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的'活動,發掘優秀學生擔任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用!褒堫^”建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優用劣汰,使其有壓力、工作計劃有動力、有戰斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

          2、文化建設:在開學一到兩周內,將教室文化布置到位,教室布置相應內容如下:班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設,還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性,設計創作四3班班徵、班歌、班旗等等。

          3、學習建設:提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業質量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。

          4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。

          三、班級愿景:

          本學期的班級目標是:團結和諧,積極發展!

          為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!

        四年級年級班主任工作計劃 篇4

          新的學期,新的希望,今年我繼續擔任四年二班的班主任,由于這是自己帶了三年的班級,管理起來會更加得心應手,在學校制定的:邁好理想第一步——“愛國主義教育”的德育主題下,我將用更新的德育理念來管理好班級,讓我們班成為積極向上的優秀班集體。

          一、班級的德育目標:

          1.建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。

          2.教育學生從小事做起,養成熱愛祖國的好品質。

          3.培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          4.繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

          5.師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

          6.積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

          二、學生現狀分析:

          我班共有學生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多數活潑好動,有時候自律性較差,偶爾會忘記小學生應該遵守的守則和規范,但是他們卻有較強的集體榮譽感,如果誰為班級扣分了,大家會為他十分惋惜,都會主動幫助他,督促他,以免他再犯同樣的錯誤。管理起來還是比較容易的.。

          為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟,避免盲目性,特制定如下計劃:

          1.根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

          2.在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

          3.多開展愛國主義教育活動,從中培養熱愛祖國的好品質。

          4.關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

          5.表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

          6.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          三、具體措施:

          1.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

          2.提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3.利用課外閱讀等一些活動對學生進行愛國主義思想教育。

          4.通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5.定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          7. 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8. 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          四、班級活動安排

          九月

          1.做好學生的新學期準備工作及衛生大掃除工作。

          2.開展社會主義核心價值觀活動。

          3.進行開學行為規范教育,教育重點:學會做人、學會做事、學會生活、學會學習。

          4.成立班委會,組織班干部確定工作內容。

          5. 做好學生大課間兩操訓練工作。

          6.慶祝教師節。出一期新學期、教師節主題黑板報 。

          7.召開班干部會議。

          8.召開家長會。

          9.“師恩難忘”班會。

          十月

          1.迎國慶書畫展——愛校園,愛家鄉,強化學生愛國主義教育。

          2. 出一期“祖國在我心中”主題黑板報。

          3.繼續做好學生大課間兩操訓練工作。

          4.組織安排好期中復習,考試和考后心態調整和歸納總結。

          5. 室內衛生大掃除。

          6. 重陽節尊老敬老教育活動。

          7.“紀律是班風建設的保證”主題班會。

          8. 跳繩比賽。

          9.社會主義核心價值觀活動。

          10. 日常生活好習慣細節教育。

          十一月

          1.針對期中考試后孩子出現的一些答題情況,與家長溝通,采取合適的方法,幫助孩子養成良好的書寫和答題習慣。

          2.舉辦愛國小故事比賽。

          3.朗讀比賽。

          4. 繼續做好學生大課間兩操訓練工作。

          5.“掌握科學的學習方法,提高學習效率”主題班會。

          6.冬季冰雪活動。

          7.社會主義核心價值觀活動。

          十二月

          1.參加?谒惚荣悺

          2.配合學校搞好跳繩比賽。

          3. 做好大課間跑操的工作。

          4. 黑板報“慶祝元旦,放飛理想”。

          5. 做好期末復習工作。

          6. 社會主義核心價值實踐教育活動。

          一月份:

          1. 期末考評各項工作。

          2. 安排好期末考試各項工作及放假事宜。

          3. 對本學期進行進行教育教學工作小結,作好學生成績單發放工作

          說明:

          1.以上計劃如與學校工作有沖突時,將以學校的工作為主,可部分修改計劃。

          2.以上計劃如遇突發緊急情況而不能執行時,臨時可作部分變動。

        四年級年級班主任工作計劃 篇5

          一、班級概況:

          新學期伊始,我所擔任的四年級3班轉入學生——名,現在班級人數——人。其中男——人,女——人,少數民族——人,單親——人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動,自我約束能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          二、工作重點:

          1。繼續加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養,配合課任老師抓課堂常規。教育學生努力學習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛生,爭當文明學生。

          2。根據學校工作安排,引導開展課題研究活動。活動要加強對思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

          3。讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的'主體地位,發掘創新精神。

          三、具體措施:

          1。重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          2。加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          3。及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4。培養班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。

          第一,幫助小干部樹立威信;

          第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

          第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

        四年級年級班主任工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          本學期,我擔任的是四年級3班的語文教學及班主任工作,本班共有學生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本學期,我將圍繞學校的相關工作安排,結合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創意的活動,緊密聯系各位學生家長,與學生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設成區級、市級先進班集體而努力奮斗。

          二、具體工作:

          1、組織建設:

          就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此, “龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音",而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發掘優秀學生擔任“龍頭”。為確!褒堫^”的戰斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。“龍頭”建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

          2、文化建設:

          在開學一到兩周內,將教室文化布置到位,教室布置相應內容如下:班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設,還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性,設計創作四3班班徵、班歌、班旗等等。

          3、學習建設:

          提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業質量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的.樂趣,體會到成功的喜悅。

          4、安全教育:

          安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。

          三、班級愿景:

          本學期的班級目標是:團結和諧,積極發展!為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!

        四年級年級班主任工作計劃 篇7

          轉眼間,就已經在xx班擔任了三年的班主任了。時間不知不覺已經過去了一半,這些孩子們卻依然每天都很快了。畢竟是小學生,快樂的童年還有三年自然要好好的享受。但是作為老師,尤其是身為班主任,我要認識到自己的責任,就是帶領好這些小學生們在學習的路上前進,在做人的路上走正。

          四年級,既然時間已經過去了一半,那么對教育的方法也要稍作變動。要在這個心得學期,讓他們認識到自己已經長成了大孩子,已經是不再是當初的小朋友。要在年齡成長的同時連同學識以及思想一起進步!為此,我定下如下的計劃:

          一、前進方向的調整

          向著新的方向前進,就意味著領頭人要率先做出改變。而我,作為班主任,首先就要在心態中改變。

          今后的學習生活中,我要讓他們更加的理解到自己已經長大的事實,多去鼓勵他們,在班級的事情上,多讓他們試著自己處理。對于班級的管理,也要漸漸的松開一些,但還不能完全的放手。要讓他們在察覺到自己的擔當的同時,也要管理好他們,不讓他們走錯了路。

          我認為,作為班主任,懂的漸漸的松手是很重要的,今后的課堂和學校都會是學生的,由學生自我的發展會有更好的效果。但是,松手不等于放手,我依然會牢牢的把握住底線,在他們越過雷區之間出手制止并加以引導。

          二、對教學的管理

          四年級,也不早了,我們教師也會加重學習的強度,作業和教學方面都會強化。但是,正是在這樣的學習壓力下,就會容易出現不好的情況。

          首先,“抄”這種情況可能會變得非常頻繁。我已經見識過了不少,畢竟突然提升學習,讓很多的同學不得不減少玩耍的時間,這也導致他們容易走上這條歪路。對此,我們要聯合老師和家長,一起來抵抗這種事情,在家監督,在校檢查,做到兩頭抓,禁止這樣的壞習慣的養成,將學生帶到學習的.正道上來。

          三、和家長的聯合

          現在正是為了養成學生學習習慣的關鍵時期,要在這個事上做到最好,不僅需要老師的轉變,家長也必須上心,多與家長交流是必須的。但是不能只是我們一昧的在管理,學生畢竟是主題,我們要多去聽取學生的思想,多去引導,而不是強制的要求,但是不得不說,有的時候該有強壓力的時候也不能放松。

          四、結束語

          四年級看其來風平浪靜,但其實早已風起云涌。如何將這群孩子平安健康的送過小學的這段學習階段,就是我們這些老師的任務,但永遠不要忘了,家庭對學生的影響是必不可少的。

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