關于四年級年級班主任工作計劃范文合集五篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的四年級年級班主任工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
四年級年級班主任工作計劃 篇1
距離新學期的開學就只有一周的時間了,雖然學生們報道的時間還有一會兒,但是我們教師已經在準備各項工作了。這段時間下來,書本、衛生工具和教學工具等大致的東西已經安排的差不多了,只等開學的時候同學們去領就好,現在只有我自己的工作還沒安排好了。為了這個學期的的教學工作和班主任管理工作做的更好,我根據自己的能力和班級的情況指定了相應的計劃。
一、本學期班級的具體情況
這個學期是下學期,我繼續擔任四年級xx班的班主任和數學老師。因為這個班是我從一年級就開始帶的,所以情況我都是在熟悉不過了。
本班共有39名同學,男生22人,女生17人,到目前為止我還沒有接到有同學退學和新同學安排到本班的通知,所以應該本學期不會有什么大的變動。雖然前面已經經過幾個學期的班級建設,學生們的成績勉強過關,但是仍然達不到優秀學生的成績要求,在思想上面也有很大的欠缺,特別是坐在后面幾排的同學,經常有老師跟我反映他們上課有講話、開小差的情況。所以這一學期我講繼續在學習管理上面和思想記錄建設上面加大管理的力度。
二、本學期班級的發展目標和具體實施措施
1、做好班主任的基本管理工作:每一天督促他們按時上學,不遲到不早退;第二節課下課做好操場集合,督促他們做好早操;中午的時候多去教室讓他們好好午休不要到處亂跑;下午第六節課下課帶領他們做眼保健操,視力問題不容忽視;放學的時候提醒他們早一點回家,不要在學校和路上逗留。
2、平時的紀律管理:加強思想建設,平時的時候多警示違反紀律的懲罰措施,告訴他們嚴重性,督促一定要上課的時候聽老師和班干部的話不開小差,認真聽老師講課;下課的時候也不要追逐打鬧,適當的休息放松就好;跟同學相處的時候也要互相尊重,不要欺負別人。
3、衛生管理:讓衛生委員制定好衛生值班表,早上和下午放學的時候,安排同學搞好環境區和教室的衛生;我也要提醒他們多注意衛生,看到垃圾滿了自覺去倒掉,自己也要勤洗澡勤換衣服,注意自己的衛生問題。
三、管理時的要求
1、要理智處理問題,不能過分苛責他們。
2、學習和生活都要重視,不能忽視任何一方。
四年級年級班主任工作計劃 篇2
4.做好待進生的工作。
。帷⒅贫惹袑嵖尚械霓D后方案,使待進生樹立起自尊心、自信心、增強自身的能力。
。狻⒆ズ脤W生平時的衛生習慣,培養學生成為一個講文明,講禮貌,講衛生的孩子。
。恪l揮班集體的力量幫助待進生,開展“一幫一”的活動,讓優秀生從學習上幫助待進生,使待進生感到集體的溫暖,用優秀生的行為做榜樣,激勵他們的`上進心,善于挖掘他們的閃光點,一有進步就及時表揚。
〈三〉抓好心理健康教育
各項研究表明:心理素質是人才素質的核心與靈魂。因為 其他素質的發展都必須以學生良好的心理素質為中介。可見班 主任把握和調控學生情感的晴雨表 ,引導學生發展健康的情感 體驗,具有非常重要的意義 。
。、培養學生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學生擁有健康有心態。
2、活動中加強心理素質的培養,結合班隊活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質訓練。
3、加強心理咨詢,班級設立一個“悄悄話信箱”,并給學生提供學校的電話號碼。
4、創設師生間情感交流的寬松心境。
a、多和他們交流,發現問題,解決問題。
b、從關心,愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求.
c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光.掃除學生參與活動的各種心理障礙.
〈四〉繼續抓好讀書教育活動
1、班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。
2、讓學生多看一些課外書,并加強閱讀,由淺入深,適時引導,培養學生的觀察能力以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識、開發思維。
3、抓好每月一刊活 動 。指導學生圍繞主題選好材料,版面設計力求清晰,插圖要精且必須得和主題有關。
四、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。
1、 利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學習有關交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學生的交通、防火安全意識。
2、教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。
3、適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。()
四年級年級班主任工作計劃 篇3
本學期,認真執行教育方針,為了使全面素質更加科學性,實踐性, 明確教育要面向現代化,并狠抓德育工作,促育人質量提高,新學期繼續堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學的完善和發展,現根據本班的實際情況特擬定如計劃:
一、基本情況分析:
我班這一學期共有57位學生,其中部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。因其年齡特征,大多數的同學都處于少年不知愁滋味的狀態中,但是由于班里學生的學習成績參差不齊,有各科都比較優秀的,也有各科都差的。
二、班隊工作奮斗目標
1、組建良好的班隊干
班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。
2、實現每個學生都能遵守《小學生日常行為規范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養成為學生做人打下堅實的基礎。 3、加強良好品質的形成 學生的行為表現是表面化的,是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質”的外在表現。因此,培養學生 良好品質對于學生的行為規范教育會起到事半功倍的作用。
本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養學生的 誠實謙遜 、學會合作、做事認真、踏實進取等優良品質,從而 達到化被動教育為自我管理的目的。
4、組織學生學習《守則》《規范》全面推進素質教育強化規范養成的教育。
三、加強班級工作與教學工作。
。、加強安全教育:狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2、強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和<規范>為準則,結合本班的實際情況重視培養學生高尚的道德情操。
。、針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。
。础⒍ㄆ谶M行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。
5、經常家訪工作,取得家校聯系,健全聯系制度。
。、對調皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。 7、繼續強化班隊建設,培養良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部!鞍嗉壒s”要求人人遵守。
。、在教學過程中,我將根據班上同學的不同特點進行教育,特別是學困生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。
四、班工作順利進行保障措施
1、樹立班級榜樣,并定期請榜樣交流經驗。
2、與各科任老師、家長做好溝通,共同商討良策。
3、組織一些趣味性活動,讓學生在實踐的參與中明白守紀與守規則的重要性。
4、改變自己的方式方法,設法真正走進學生的心靈,讓學生充分感受到老師的良苦用心,從而使學生真正意義上達到改變。
四年級年級班主任工作計劃 篇4
一、指導思想
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況和目標
我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心。他們好奇心強,求知欲旺,但是男生自制能力較差,時常不能控制自己,大多數男生的學習習慣較差,很多行為習慣有待進一步培養。
三、具體措施
。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優轉差的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加課外活動小組,課余時間勤學苦練。
。3)多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視后進生的轉化
。1)對后進生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
。2)對后進生進行經常與家長取得聯系,目的是取得家長的配合和支持,,把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。
3、定期召開班干部會,了解學生的各方面情況,共同研究教育內容和方法,促進轉化工作的有效開展。
(二)做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1) 進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班干隊伍,培養自我管理和管理他人能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報、寫字活動。
20xx年9月1日
四年級年級班主任工作計劃 篇5
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。
二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:
全班共有學生22人,其中男生15人,女生7人。
學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業的人有6人。
本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法:
1、切實抓好行為規范教育,以德為本。
(1)全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導,規范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。
(7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。
2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。
學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。
(1)、提高學生的學習意識,重視學習的過程。
(2)、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12:30——13:30),實行小干部管理制。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)、利用突發事件加強對學生的安全教育。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。
、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
、七x拔、培養和使用班干部。
4、做好個別學生的教育工作。
對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
5、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。
(1)、對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
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