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      2. 四年級年級班主任工作計劃

        時間:2022-05-19 18:11:49 班主任工作計劃 我要投稿

        有關四年級年級班主任工作計劃合集8篇

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的四年級年級班主任工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關四年級年級班主任工作計劃合集8篇

        四年級年級班主任工作計劃 篇1


          新學期伊始,我擔任四年級二班的班主任工作。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、班級基本情況和目標:

          四(2)班現有學生33人,其中男生20人,女生13人。大部分學生思想積極向上,個別學生學習目的不明確,學習自覺性差,紀律觀念薄弱,自制力極差。學生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,促進進步。

          基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 ,樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好行為習慣。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

          二、具體措施:

          1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

          2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生奮發向上。

          4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、定期與學生談心交流,了解學生的`思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          三、加強班風建設

          1.安排班級活動

          根據學校德育工作計劃安排,引導學生開展各項實踐活動。活動加強思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,促進學生全面發展。結合少先隊計劃,活動之前要制定好計劃,明確活動要求,與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有教育意義的班隊活動。

          2.營造向上氛圍

          根據四年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字。讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,發掘創新精神。

          3.班干部培養工作計劃

          嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;培養干部團結協作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心,即以點帶面。

          4、針對特殊學生,開展特殊教育

          5、做好家校聯系

          1、通過手機及時聯系家長,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決。

          2、通過博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學習生活情況,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進行改良。

          總之,班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

        四年級年級班主任工作計劃 篇2

          班級管理工作是一門藝術,班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算:

          一、基本情況分析

          全班共有學生XXX 人,其中男生XXX 人,女生XXX

          人。本班總體情況良好,學生活潑好動,思維敏捷,積極向上。但是一部分學生好動,自控能力不是很好,所以在紀律方面不夠好。班干部的管理能力有待提高,班級的學習氣氛還不濃厚。因此,對這個班級,一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的成績。

          二、指導思想

          在學校的領導下,依據學校工作計劃,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。努力培養學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績為宗旨。

          三、基本措施和做法

          1、了解學生思想狀況

          了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,對學生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點點。但學生的內心世界,我一竅不通,況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

          ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

          ⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

          ⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

          2、抓好班主任的日常工作

          ⑴、組織好學生參加升旗和做操

          組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

          組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

          ⑵、檢查本班學生值日生工作

          班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治

          自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

          ⑶、組織好放學

          組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

          [4]、協助后勤抓好就餐紀律,保證學生就餐安全

          3、組織和培養班集體

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

          ⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的.班風。

          共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目

          標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

          ⑵選拔、培養和使用班干部。

          我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

          4、做好個別學生的教育工作。

          班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

        四年級年級班主任工作計劃 篇3

          一、工作目標:

          1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會承擔責任。

          4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          二、班級情況簡析:

          本班共45名學生,其中男生21個,女生24個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,所以紀律渙散。班級缺少凝聚力,學生的集體意識淡薄,在以往的各項比賽中成績都居后。班干部形同虛設,不管事,不想承擔責任,沒有為班級為他人服務的意識。學生的頭腦靈活,反應很快,但在學習方面,一部分學生聽課效果很不好,喜歡講小話或做小動作,傾聽的習慣很不盡人意,還有一部分學生經常因貪玩而不能按時完成當天所布置的.作業。因此,我一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的成績。

          三、主要措施:

          1.不辭勞苦,堅持跟班

          目前,有些學生自覺性還不夠。在新學期里,要在“兩操”、自習以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關同學進行教育、指導、督促、幫助,這是形成良好班風的關鍵。

          2.抓好班干部,培養“大管家”

          班主任不能時時看著學生,所以,必須抓好干部培養工作,培養一批思想好、能力強的班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環節。新學期里,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力,調動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”.

          3.建章立規,管理制度化。

          古云,無規距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學期里,要不斷地修改、完善班規,嚴格獎懲,增強其權威性,使之真正成為學生行為的規范,嚴格依此辦事,使良好班風早日形成。

          4、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

          5、提高自身素質。在做好班主任工作的同時

          努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

          6、衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。

          四、班主任工作的分類:

          第一類:每天必做的事情

          1、一日宿舍生活狀況匯報。

          2、值日班長總結,班級一天工作總結。

          3、放學以前的評價小結,布置作業。

          4、檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。

          5、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出一個先進小組。

          2、每周一總結。

          3、組織班會,利用班會來滲透素質教育。

          4、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。5、爭取全校每周的紅旗。

          第三類:每月必做的事情。

          1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。

          2、統計一個月來作業全交名單。(同上)

          3、給班干部提建議,給班主任提意見。

          4、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

          五、工作安排:

          九月:

          1、報名注冊

          2、打掃班級

          3、了解學生暑期生活,書面小結

          4、加強期初的行為規范教育

          5、慶祝教師節

          6、選拔人才,參加大隊干部競選、培訓

          7、辦好以“老師節”為主題的黑板報

          8、開展安全教育月活動

          9、布置教室環境

          10、家長會

          十月:

          1、慶祝國慶黑板報

          2、國慶手抄報

          3、開展愛國主義教育的活動

          4、安全教育

          十一月:

          1、黑板報

          2、主題班會

          3、開展“節約”活動

          十二月:

          1、拔河比賽

          2、計算過關

          3、迎元旦晚會

          4、板報

          5、開展“感恩”父母的活動

          一月:

          1、復習,做好學生的思想工作

          2、安排寒假生活。

          新的學年,新的開始,我會盡自己最大的努力去創新,為美舍學校發展貢獻自己的綿薄之力。

        四年級年級班主任工作計劃 篇4

          基本情況

          學生能按照一日行為規范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,如:陳凱上課不認真,作業不做,更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學生也不好,如徐斌,杜柯騰,袁偉光,等。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          德育工作總目標

          1、強調人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

          2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創“星級文明班”。

          3、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

          4、繼續開展“學習型家庭”的'指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。

          5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

          教育內容及措施

          (一)、行為規范教育:

          一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質的好學生。

          1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

          2、用對少先隊員的要求進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

          (二)、主題教育活動:

          1、愛國主義專題教育

          2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。

          3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

          4、結合社會實踐活動,了解浙江,走向社會。

          5、認真收聽愛國主義專題講座。

          (三)、假日工作:

          1、組織好學生參與每周的假日活動。

          2、協助學校抓好有特長學生的培養。

          (四)、家長工作:

          1、做好家訪工作,做到及時聯系。

          2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

          3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

          (五)、心理健康教育:

          1、正確引導學生的心理,處理學生中可能發生的問題,深入與學生談心。

          2、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

          (六)、教師的自我要求:

          1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

          2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現。

          3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎。

        四年級年級班主任工作計劃 篇5

          新的一學期開始了,我又接到一個新的班級,據了解這個班級還不錯,一開始給我的感覺真的還可以,但有一段時間的相處,我覺的還是有許多不好的地方,我班目前以有62人,男生特多,有好幾個學生有點懶,一個班總有幾個差的在,行為上還有很多欠缺,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

          學習上大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的.人,應多幫助他們。品德上學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          我們還存在了一些紀律差,衛生打掃偶然扣分,等情況。在以后的教育中多加管束,通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部。進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明少先隊員。

          加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

          在假日活動中組織好學生參與每周的假日活動,協助學校抓好有特長學生的培養。

          在家校方面做好家訪工作,做到及時聯系。利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

          在課堂紀律上狠抓,課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理管理好學生,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。再發揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

        四年級年級班主任工作計劃 篇6

          工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

          新的一學期開始了,為了使學生能夠盡早適應新學期的學習生活,現擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

          一、指導思想

          以《公民道德建設實施綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及《聯豐小學德育工作計劃》為指導,以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的實際出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上、活潑奮進的優秀班集體。

          二、基本情況及本學期奮斗目標

          本班學生學習成績兩極分化,優生較少,可潛能生較多,潛能生的學習紀律性、自覺性比較差,他們的基礎差、家庭教育懈怠、學習習慣差。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

          三、基本措施和做法

          1、切實抓好行為規范教育,以德為本。

          (1)全面規范行為習慣,包括進校禮儀規范、用餐禮儀規范、課間文明休息規范,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

          (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

          (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

          (4)加強課間操進出場紀律的指導,規范兩操動作,進一步做到準確到位。

          (5)加強班級衛生規范,堅持每天“兩掃”,做到專人負責專區;加強疾病的預防監控,堅持做好晨午檢記錄,有情況及時上報學校;教育學生養成良好的衛生習慣,培養主人翁意識。

          (6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。

          (7)確保有內容、有計劃地上好班隊課,保證實效性。經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。

          2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的`提高。

          學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

          (1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。

          (2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。

          3、加強安全教育。

          為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

          (1)利用集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

          (2)利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

          (3)利用突發事件加強對學生的安全教育。

          3、組織和培養班集體。

          班集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

          (1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

          (2)選拔、培養和使用班干部,定期對班干部進行集中培訓。

          4、做好個別學生的教育工作。

          對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

          對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

          5、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

          (1)利用家校通將學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

          (2)做好家訪記錄。

          (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

          四、工作安排

          二月:

          1、做好開學工作

          2、做好班級級環境衛生工作

          3、確定好班干部名單,召開班干部會議

          4、出好第一期黑板報

          三月:

          1、召開班干部會議

          2、加強學期初行為規范教育

          3、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

          4、慶祝“三八”婦女節

          四月:

          1、召開班干部會議

          2、衛生教育主題班會

          3、競賽考試

          4、學生身體素質測試

          5、學習風氣及學習方法教育

          五月:

          1、召開班干部會議

          2、慶祝“五一”勞動節

          3、競賽考試總結

          4、書香校園讀書活動,讀書明星評選

          5、夏季防水安全教育

          六月:

          1、召開班干部會議

          2、慶祝“六一”兒童節

          3、寫字比賽

          4、開展“珍愛生命——護蛋”活動

          5、期終考試工作總動員

          七月:

          1、班級期末總結

          2、期末考試

          3、制定暑假生活計劃

          日期

        四年級年級班主任工作計劃 篇7

          一、班級基本情況和目標:

          本學期我繼續接任四(3)班班主任工作,班級原有學生59人,新轉來3名男生。班級在低中階段取得過一定成績,但是部分家庭特殊、父母離異,導致習慣較差。

          本學期我班的基本目標是:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的.班風;在學業上有所突破,成績一次比一次進步。

          二、本學期的工作措施:

          1、配合大隊部部抓好班級學生常規教育,進一步規范學生言行舉止。

          2、提高墻面設計的質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3、培養學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。

          4、定期與學生談心交流,了解學生的苦與樂,做他們的良師益友。

          5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、積極與家長溝通,促進孩子全面進步。

          三、本學期的工作安排:

          三月:

          1.班級墻面文化重新設計。

          2.從一日常規抓起,規范學生言行。

          3.組建班干部隊伍,召開班干部會議,落實個人的分工。

          4.讓學生了解青小歷史,參加校慶征文活動。

          5.指導孩子注意甲型HINI流感,做好晨檢工作。

          6.帶領學生做好防空演習。

          四月:

          1.指導學生合理安排假期。

          2. 開展“建隊日”主題隊會。

          3. 好書共分享,大家一起看——讀書匯報活動。

          4.認真出好黑板報。

          5.與課任老師多溝通,協調各學科均衡發展。

          五月:

          1.召開家長會,迎接家長開放日。

          2.組織學生出班級展板。

          3.組織學生進行鋼筆字比賽。

          4.熱愛環境、熱愛學校的主題隊會。

          六月:

          1. 圍繞“祖國發展我成長”為主題出期黑板報。

          2. 開展以“輝煌六十年”為主題愛國主義讀書征文比賽。

          3. 配合各課任老師抓好課堂常規教育。

          七月:

          1.組織全班同學制定復習計劃。

          2. 評選優秀少先隊、勞動委員、環保小衛士等。

          3.對學生假期生活進行指導。

          以上是我對本學期班主任工作的計劃,還有很多的不足需要我在平時工作中去完善。我將在實踐中不停的探索總結,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,讓這個班級體更加優秀!

        四年級年級班主任工作計劃 篇8

          一、常規教育方面

          剛過完暑假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、中秋節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

          2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、排球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          三、衛生方面講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的'生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。

          這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          五、其他方面各項競賽也是我們班這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

          這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

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