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      1. 四年級班主任第二學期工作計劃

        時間:2021-12-22 11:25:47 班主任工作計劃 我要投稿

        四年級班主任第二學期工作計劃匯編八篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級班主任第二學期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級班主任第二學期工作計劃匯編八篇

        四年級班主任第二學期工作計劃 篇1

          為抓好新學期班風學風的建設,落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養學生德智體美勞全面發展,現做如下工作計劃:

          一、 班級基本情況

          新學期我班共有xx名學生,男生xx人,女生xx人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注?偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

          二、工作目標

          建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。并 發展學生個性特長,促進學生身心健康。

          在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          1、通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          2、指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

          3、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協調工作。

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。

          三、具體措施

          1、充分利用班會向學生進行思想教育。

          要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

          2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。

          健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

        四年級班主任第二學期工作計劃 篇2

          過完了寒假生活,驅走了寒意,迎來了一個新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我特制定20xx年小學班主任工作計劃:

          一、班級基本情況和目標:

          本班共有16位學生,其中男生9人,女生7人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

          二、具體措施:

          1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好紀律,提高效率。

          2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、定期與學生、家長談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          三、各月份工作安排:

          2月份:

          1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.學習《小學生日常行為規范》。

          3.開展班委競選,提出要求。

          4、出一期黑板報。

          3月份

          1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          3、學習李慶明“52個文明細節”。

          4月份

          1、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          2、繼續抓好法制教育、安全教育和常規教育。

          3、培養學生正確的是非觀念。

          5月份

          1. 配合學校組織好慶“五一”活動。

          2.對學生進行安全教育。

          3.培養學生的參與意識和集體主義精神。

          4.繼續抓好紀律和學習目的教育。

          6月份

          1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          2、進行尊敬父母的教育。

          3、配合學校組織好慶“五一”活動。

          4.加強安全教育,做好放假前的準備工作

          5、撰寫班主任工作總結。

        四年級班主任第二學期工作計劃 篇3

          一、 開學初工作

          1、競選班干部。

          以往在班干部產生過程中,單純的“民主”、“自主”,一些學生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,這學期我采用的方法是先有意向的同學自我推薦,講清理由;然后班內同學推薦優秀人才,接著由學生投票選舉,最后由老師權衡。

          2、制定班級努力目標。

          做好期初學生的思想工作,激勵、勉進,讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創設的目標,使班級運行有個良好的開端,同時增強班級的凝聚力。

          3、共同研討、制訂競賽措施。對高段孩子光講“情”,容易造成管理上的放縱和隨意。沒有競賽,他們會感到做事沒有目標,失去方向,同時也會產生惰性,有了競賽,就有了自己努力的方向,也會提高他們的積極性,自信心,也使班級管理規范化,使學生有“法”可依,逐漸養成良好的各種習慣。所以在開學初,我自己先想好競賽方法,利用班隊課向學生作以說明,然后其中條條細節由大家一起討論完成。競賽開始后,每一個月進行一次總結和評比,包括個人和小組,并進行一定獎勵。

          二、期期間工作

         。ㄒ唬┌匆幷罗k事,完成學校任務,又要搞出特色,搞得出色。

          平時我要把班主任工作按學校規定按時、按質、按量完成,另外,在此基礎上,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。

         。ǘ┳プ〗逃龝r機,學會用明智的方法管理班級。

         。、捕捉學生閃光點,勉勵學生。

          2、抓住學生的心理因素處理事情。

         。、家校聯系還是重頭戲。(家長和班主任的教育目標一致,但在教育方法、教育態度上理解不一致,難免產生矛盾,于是應該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態。

          班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

          班級本學期重點工作安排:

          第7、8周:校排球賽

          第11、12周:朗讀測試

          第13、14周:計算過關;女子投籃賽

          第15、16周:寫字水平測試

          第17、18周:市英語口語抽測

         。玻埃埃、3、12

        四年級班主任第二學期工作計劃 篇4

          新學期伊始,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作:

          一、學生基本情況分析

          四(2)班共有學生60名,女40名,男20名。全班學生學習基礎還可以,但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差,缺乏學習的積極性,沒有形成良好的學習、作業習慣,學風、班風的建設需要進一步加強。少數學生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學生體質健康,但少數學生身體素質較差,要加強體育鍛煉。

          二、本學期班主任工作的重點和培養目標

          1、了解學生思想狀況。

          2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

          3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

          4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

          5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好扎實的學習基礎。

          6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

          三、具體實施措施

          1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。

          2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

          3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

         。1)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。

          (2)、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

          (3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要善于發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。

          4、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

          5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

        四年級班主任第二學期工作計劃 篇5

          工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

          新的一學期開始了,為了使學生能夠盡早適應新學期的學習生活,現擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

          一、指導思想

          以《公民道德建設實施綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及《聯豐小學德育工作計劃》為指導,以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的實際出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上、活潑奮進的優秀班集體。

          二、基本情況及本學期奮斗目標

          本班學生學習成績兩極分化,優生較少,可潛能生較多,潛能生的學習紀律性、自覺性比較差,他們的基礎差、家庭教育懈怠、學習習慣差。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

          三、基本措施和做法

          1、切實抓好行為規范教育,以德為本。

         。1)全面規范行為習慣,包括進校禮儀規范、用餐禮儀規范、課間文明休息規范,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

         。2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

          (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

         。4)加強課間操進出場紀律的指導,規范兩操動作,進一步做到準確到位。

         。5)加強班級衛生規范,堅持每天“兩掃”,做到專人負責專區;加強疾病的預防監控,堅持做好晨午檢記錄,有情況及時上報學校;教育學生養成良好的衛生習慣,培養主人翁意識。

          (6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。

         。7)確保有內容、有計劃地上好班隊課,保證實效性。經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。

          2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。

          學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

         。1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。

         。2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。

          3、加強安全教育。

          為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

         。1)利用集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

         。2)利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

          (3)利用突發事件加強對學生的安全教育。

          3、組織和培養班集體。

          班集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

         。1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

          (2)選拔、培養和使用班干部,定期對班干部進行集中培訓。

          4、做好個別學生的教育工作。

          對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

          對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

          5、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

         。1)利用家校通將學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

         。2)做好家訪記錄。

         。3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

          四、工作安排

          二月:

          1、做好開學工作

          2、做好班級級環境衛生工作

          3、確定好班干部名單,召開班干部會議

          4、出好第一期黑板報

          三月:

          1、召開班干部會議

          2、加強學期初行為規范教育

          3、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

          4、慶!叭恕眿D女節

          四月:

          1、召開班干部會議

          2、衛生教育主題班會

          3、競賽考試

          4、學生身體素質測試

          5、學習風氣及學習方法教育

          五月:

          1、召開班干部會議

          2、慶!拔逡弧眲趧庸

          3、競賽考試總結

          4、書香校園讀書活動,讀書明星評選

          5、夏季防水安全教育

          六月:

          1、召開班干部會議

          2、慶!傲弧眱和

          3、寫字比賽

          4、開展“珍愛生命——護蛋”活動

          5、期終考試工作總動員

          七月:

          1、班級期末總結

          2、期末考試

          3、制定暑假生活計劃

          日期

        四年級班主任第二學期工作計劃 篇6

          新一年,新開始。新學期,新希望。新計劃,待遠航。

          一:班級情況簡析:

          本班共37個同學,其中男生19個,女生18個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,在學習方面自控能力不是很好,但對人對事都很熱心。班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚,班級凝聚力不強,但這些都有所進步,需繼續努力。我對這個班級的學生抱有很大的希望。但在班級管理方面我畢竟還是一個經驗尚淺的年輕教師,急需各位領導和老師的及時指教。

          二:管理思想

          1: 以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

          2:關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          比如說:昨天,是第一天開學。我看到我班學生都來了,我非常高興,特別是看到李云南來上學我就更高興了?晌业哪抗馔A粼谒哪樕蠀s久久不能離開。她的臉全被風吹裂了。當時我心里就不是滋味,便叮囑她晚上洗洗涂點蛇油膏?山裉烊詿o任何變化。我就意識到了自己的疏忽。明天我一定要給她洗洗涂一涂。我也會相對待她一樣對待我班其他同學。

          3:我還要上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。.

          4: 我還會教學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

          5:獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個 學生都為班級而自豪。

          6:對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

          三:本學期班主任工作的重點和培養目標

          1、了解學生思想狀況。

          2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

          3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

          4、培養優秀生,發揮優秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

          5、進一步加強學生作業的輔導力度,培養良好的作業習慣,打好扎實的學習基礎。

          6、營造課堂學習氣氛,培養學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

          四:具體實施措施

          1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。

          2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

          3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

         。1)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。

         。2)、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

         。3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。我必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要善于發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心。

          4、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

          5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的'突出問題,嚴格要求,使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

          6、 家教結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班都能夠有很大進步。

          五、隨機教育

          1、慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節)

          2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。(3月5日學雷鋒紀念日)

          3、植樹活動,美化、綠化校園。(3月12日植樹節)

          4、開展“四好少年”主題教育活動。

          5、安全教育月活動,加強安全教育

          6、法制講座(4月22日世界法律日)

          7、辦一期“安全在我心中”的黑板報

          8、手抄報比賽 (以文明禮儀為主題)

          9、體育節系列活動。

          10、慶祝五一國際勞動節活動;

          11、開展熱愛勞動的教育;

          12、開展感恩教育主題月系列活動。

          13、慶六一活動準備。

          14、慶!傲弧蔽乃噮R演;

          16、“愛護環境手抄報評比”(6月5日世界環境日)

          這群可愛的孩子們已經陪伴我度過了五年半的快樂時光,通過我們的共同努力,我們這個小家已經漸漸有了“起色”,當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現!

        四年級班主任第二學期工作計劃 篇7

          新的一學期又開始了,為了全面提本班學生素質,加強對學生的養成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現將本學期班主任工作做如下計劃。

          一、學生情況分析

          四年級本學期共有學生21人,其中女生9人,男生12人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態度較端正,養成了良好的行為和學習習慣,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

          二、本學期班級教育內容

          1、養成教育: 抓學生行為習慣的養成和學習習慣的養成,落實好《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。

          2、主題教育活動:

         。1)、文明禮貌教育活動和環境美化教育。

          三月份,結合3月5日“學雷鋒紀念日”,開展做文明學生活動,進行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節”,開展獻愛心活動,教育學生多做好事,爭做好事。3月12日,結合“植樹節”,開展美化環境、美化校園活動。

          (2)革命傳統教育和民族精神教育。

          四月份,結合“清明節”,開展“學習先烈,繼承優秀傳統”和學習民族精神的教育。

         。3)愛勞動教育。

          結合五一勞動節,開展“勞動做光榮”教育活動。

          (4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。

          結合六一兒童節,開展六一慶;顒印=Y合期末復習,開展“一幫一、同進步”活動。

          (5)安全教育。

          安全教育貫穿于本學期,開學初進行各類安全教育。結合不同季節,進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結合安全周,開展有關的教育活動。

          三、具體實施措施

          1、選拔、培養和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

          2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴,善于發現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心、努力培養他們對學習的興趣。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

          5、明確《規范》和《守則》細則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。

          6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          7、培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導下,使學生重視作業和課堂的質量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業進一步規范、工整,使課堂能充滿活力。

          8、加強各方面的聯系,爭取共同參與全面提高教育教學質量。特別加強學校與家庭的聯系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的責任,尤其表現在家庭環境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識,從而與學校緊密合作,共同教育學生健康成長,提高學業成績。引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關注學生的心理成長,處理學生心理上可能發生的問題。

          9、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故的發生。

          10、抓好主題教育活動,落實好每一項教育內容。

          總之,通過我的計劃安排和同學們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期會有更精彩的表現!

        四年級班主任第二學期工作計劃 篇8

          本學期,我繼續擔任四二班的班主任工作。

          一、班級情況

          四二班共有34人,其中男生15人,女生19人。班中設有班長、體委、衛生委、警察局副局長等多種職務。總體來看,班委成員工作都比較積極主動。男生中打斗情況比較多。應重點、反復教育。班級中站隊速度較慢,隊伍中徐靖源、馬世雄等人愛說話推搡。張紹杰、魏美琪等學生性格內向,不愛說話,略有自卑情緒,要及時鼓勵。

          二、班級目標及措施

          圍繞上學期確定的班訓“明禮誠信、拼搏進取”進行班級活動開展,營造良好班風。對學生加強文明禮儀教育、誠信教育和上進教育。

          1、利用班隊會以名人故事、情景重現等方式,引導學生展開討論思考。讓學生做班級的主任,學生自主總結班級情況。

          2、加強路隊紀律。引導學生站隊做到快、靜、齊。

          3、加強班干部隊伍建設。定期對班干部進行培訓,引導學生樹立自我管理、自我教育的意識。爭取做到學生自治。

          4、加強與家長尤其是家委會的聯絡,家校緊密聯系。利用家長接待日與家長就學生思想狀態、行為習慣相關問題進行聯絡。倡導家長與學生多談心,鼓勵學生。

          三、研究內容。

          將評價制度與學校的雛鷹爭章相結合、與美德少年活動、月度人物相結合。鼓勵學生向榜樣學習、力爭成為榜樣。

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