小學三年級上冊班主任的工作計劃范文(精選5篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學三年級上冊班主任的工作計劃范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級上冊班主任的工作計劃1
新的學期,我繼續擔任本班的班主任兼語文學科,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:
一、常規教育方面:
三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面:
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“兩勤”,桌凳勤清,物品勤擺。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
小學三年級上冊班主任的工作計劃2
一、指導思想:
堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。
二、班級基本情況:
本班共有學生23人,學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
三、工作目標:
1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。
2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。
3、小學畢業測試全班同學達標。
四、本學期基本工作要點:
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。
3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
五、具體措施:
1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。
2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。
4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和各科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。
六、班級主題活動安排:
第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序。
第二周:繼續抓好常規教育,進行常規訓練。
第三周:三八婦女節對學生進行“為媽媽做一件事”。
第四周:開展愛綠護綠活動。
第五周:進行班級講故事比賽;對學生進行安全教育。
第六周:培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七周:繼續抓好紀律和學習目的教育。
第八周:進行愛國主義運動,紀念為國獻身的革命者。
第九周:準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。
第十周:總結期中考試,吸取經驗教訓。
第十一周:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十二周:向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。
第十三周:培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能貪睡。
第十四周:進行勤儉節約教育,對學生進行愛護公物教育。
第十五周:再次進行學習目的的教育,安全教育。
第十六周:制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
第十七周:舉行班級慶五一演出。
第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。
第十九周:迎接期末考試,對生進行復習。
小學三年級上冊班主任的工作計劃3
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
本班現有學生57人。女:30人,男27人,其中3名奧體生。初步了解,本班是同年級班中最差的一個班,班內大部分學生文明守紀,天資聰穎。但許多學生不自信,有自卑感,學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差,上課要么發呆要么好動,下課瘋鬧。清潔衛生習慣也差,不愛勞動,也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力,逐進改變現狀,重新找回自信,成為學校的優秀班集體。
三、奮斗目標
近期:根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。
中期:加強學生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。
遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。
四、工作重點
1、德育
。1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》和光谷六小《一日常規》;
。2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
。4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
。5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)結合“十一”等各種節日,進行愛國教育;
。7)“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
。1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;
。2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
。3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
。4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
(5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛生教育
。1)布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;
(2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;
。3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
。4)要求學生認真上好各專業課;
。5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務;
。6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。
五、工作措施
1、制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規
2、建立人人有崗責任制、明確崗位職責
3、成立14個你追我趕學習活動小組
4、在學生自薦和學生推薦的基礎上成立班干部委員會
5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣
6、充分利用班隊會進行勵志性激勵教育
7、緊密聯系家長和科任教師進行多方面的關愛教育
8、以身作則做學生的楷模,公平關愛每個學生
五、各月份的工作安排
九月份
1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。
2、穩定秩序,完善健全小干部隊伍。制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規。
3、建立人人有崗責任制、明確崗位職責。
4、慶!敖處煿潯薄
5、在教室里布置各種欄目
6、成立14個你追我趕學習活動小組
7、初期家訪。
8、召開新學期第一次家長會。
十月份
1、辦慶“十一”手抄小報。
2、愛國主義教育。
3、召班干部中期工作會議。
十一月份
1、做好家長會工作。
2、差生結對幫助。
3、組織學生游藝活動。
十二月份
1、展示學生初用鋼筆書寫的作品。
2、刊出“節約資源,我在行動”專刊。
一月份
1、準備復習迎考。
2、寫好操行評語。
3、評選各類優生。
4、寒假工作安排。
小學三年級上冊班主任的工作計劃4
一、班級情況分析
我班現有學生46名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有個別孩子自制力比較差,管不住自己,還有一個同學智力低,屬于殘疾兒童。為了把三年級在培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體上更進一步,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。
二、工作目標:
1、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的.空間。
三、具體措施
1、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
2、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。
3、衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。
4、抓好學生的常規教育。根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規,帶領全班同
學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。
5、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。
6、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
7、培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
小學三年級上冊班主任的工作計劃5
一、基本情況分
本班學生共30人,其中男生19人,女生11人。本班大部分學生都能遵守學校的規章制度,班干部能積極配合老師開展工作,但有部分班干部的威信不夠,未能處處做到以身作則。多數學生沒有很好的學習習慣,特別是外來工子女家庭及做生意的個體,由于環境而影響了孩子學習,對孩子的學習關心不到位。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。為此,本學期我班的基本目標是:培養良好的學習習慣。
二、指導思想
堅持全面、協調、可持續的發展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。圍繞學校中心工作,結合“做一個有理想、有道德的人”這個主題,培養學生樹立理想,使學生具有主動求學,刻苦耐勞,懂禮儀的良好品質,讓班級成為一個“團結、有禮、奮發、進取”的優秀班集體。
三、工作重點
1、全面了解學生,把德育工作放在首位,以《小學生日常行為規范》為指針,指導學生學習《沖鶴小學學生文明禮儀規范》,加強學生思想教育,培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質,做到人人自覺遵守紀律,人人懂得禮儀。
2、培養和建設好班集體,落實班干管理制度,闡明班干職責,發揮班干模范作用,提高學生自理能力,培養他們成為老師的得力助手,配合老師開展班級工作,積極為班集體做事,把班級建設成團結、友愛、奮發、向上的班集體。
3、 開展豐富多彩的班隊活動,指導學生積極參加第二課堂活動,培養學生自覺主動地參與,在活動中獲得知識,開闊視野。
4、加強交通、防火、防水、防電、衛生各項安全教育,杜絕意外事件的發生。
5、 繼續開展家訪工作和培優扶困工作。尤其做好后進生的轉化工作,努力幫助每一個學生進步。
四、轉變差生措施
1、開展“一幫一,結對子”活動,以好帶差,互相督促,共同進步。
2、加強思想教育,了解思想動向。經常與他們談心,拉近彼此間的距離,與他們成為知心朋友。重樹他們學習的信心,重燃學習的火花,幫助他們攻缺補弱,從基礎知識抓起。
3、挖掘他們的閃光點,發揮他們的特長,稍有進步,給予肯定,多表揚,多鼓勵。
4、課堂上多留意他們的學習動向,關心他們作業的完成情況,發現問題及時糾正。托管時間多對他們進行基礎知識輔導,讓其過關,爭取進步。
5、密切與家長聯系,爭取家長支持,共同教育,使該生盡快趕隊。
五、少先隊工作
1、結合大隊部工作計劃,制定好各項中隊活動計劃,落實開展各項豐富多采的大中隊活動。
2、定期培訓隊干,定期學習交流,培養他們的組織管理能力,使他們主動配合輔導員開展中隊活動,培養他們成為優秀的隊干。
3、組織全體隊員學習尊師教育、愛國教育、法制法紀教育、安全教育,人人爭當優秀隊員。
六、文體衛生工作
1、組織學生認真上好每一節音樂課,陶冶音樂情操,積極參加文娛活動。同時認真落實上好《衛生與健康》和《心理健康》課,傳授衛生與健康知識,讓學生健康快樂成長。
2、認真上好每一節體育課,組織學生積極參加體育活動,鍛煉身體,增強體質,爭取人人達標。
3、落實衛生管理制度,教育學生做好衛生工作,做好課間操和眼保健操,培養學生良好的衛生制度。
4、強化“特色班級”及“先進班級”的評比要求,要求學生從衛生、紀律、禮儀、活動等方面做好,養成良好的行為習慣,為班爭光。
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