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      1. 班主任八年級學期工作計劃

        時間:2022-04-08 20:38:58 班主任工作計劃 我要投稿

        班主任八年級學期工作計劃模板錦集6篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的班主任八年級學期工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班主任八年級學期工作計劃模板錦集6篇

        班主任八年級學期工作計劃 篇1

          八年級的學生有它自身的特點,經過去年的學習與生活,班級的事情,雖然已經走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學風還不是很濃厚,學生的自我批評意識還不是很強。

          今年的工作重心是,放在優秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生的人數,保證學生的思想能以積極向上的學習態度,打好基礎。我打算從以下兩個方面展開班級工作:

          在這最關鍵的一學期,特擬定本學期工作:

          一、工作目標

          1.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

          2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

          3.全班團結一致,遵守學校規章制度

          4.爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎。

          二、主要工作

          1、加強班級班風班貌的建設

          a、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

          發揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發揮共同智慧。

          b、加強班干部隊伍的構建、建立班委會

          學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。

          為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

          2、做好常規管理工作

          經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康,抓好班級的室內衛生及包干區衛生。

          3、做好住宿生的管理

          教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學生加強個人衛生習慣,防止傳染病的發生。

          4、加強與家長的有效配合。

          加強與家長的聯系,及時掌握學生的思想動態,以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境,以利于學生的成長。

          5、加強對部分學科重視

          本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調對兩門學科的重視。

          總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發展。這學期的計劃,在執行中重在堅持,步步有落實。

        班主任八年級學期工作計劃 篇2

          這學期我擔任八年級x班的班主任工作,八年級上學期對于學生來說是一個分水領,為了使學生能夠在這學期時間里,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我制定的八年級班主任上學期工作計劃。

          一、指導思想

          1、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

          2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

          二、工作目標

          由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好,學生的學習熱情還算可以,但適應總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

          三、重點工作

         。ㄒ唬┘訌姲囡L建設

          1、安排班級活動

          根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣撔戮衽c實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。

          2、營造向上氛圍

          根據八年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。制定并修改班級公約、班規。布置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

          3、指導培養班委干部

          班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。幫助班委干部樹立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;培養干部團結協作的.精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

         。ǘ┽槍μ厥鈱W生,開展特殊教育

          1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

          2、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

          四、工作內容及措施

          1、抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

          2、結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度;向學生推薦一些書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

          3、意充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

          4、首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

          5、充分發揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。

          6、加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

        班主任八年級學期工作計劃 篇3

          本學期我繼續擔任班主任工作,但學生有了很大變化,原有的9個班學生重新組合排隊,迎接我的又是一個新的班集體。另外,本學段雖然沒有升學的壓力,與七年級的知識相比,八年級的知識內容要深得多﹑難得多,孩子們直面了更大的挑戰,有的學生因此產生了畏難情緒,感覺學習吃力,上課聽不懂﹑跟不上,由此失去了學習的興趣,時間一長甚至破罐破摔,放棄了學習。因此,這個階段也可以說是關乎中考、高考,乃至人生的分水嶺。從上學期的后半學期看來,個別學生厭學情緒比較嚴重,如不按時完成作業、作業質量不過關,抄作業,還曾出現過周末到網吧的現象,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,有的學生也表現出如:情緒情感偏激,易激動暴躁,一味追求獨立,而聽不進家長的勸導及對未來的迷惘和不適……鑒于以上各種情況,為了更好的搞好辦工作,本學期制定了以下計劃:

          一、班上基本情況

          八年級(6)班本學期有51名學生,其中男生28人,女生23人,借讀生4人,住宿生22人。本班學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。

          二、班級管理目標

          1、營造良好的班風和學風,努力提高班級文化成績,爭取各科均分穩定在年級前列,提高并保持優秀率,控制低分率。

          2、進一步落實《中學生行為規范》及學校制定的各種規章制度的執行力度,保證班級良性運轉,促使每個學生都能做到最好,最大限度的發展和發揮自己。

          3、建立健全班委會和學習小組。制定健全的評價體系,調動學生積極參與班級事物和管理的積極性。

          4、對學生進行以愛國主義、集體主義和理想教育為核心內容的人生教育,培養責任心和公共道德感,為培養學生正確的人生觀和積極健康向上的審美觀。

          三、主要工作

          1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作;調整部分學生座位,使學習小組達到最優化組合,均衡力量,建立幫扶;以校內“我的地盤我作主”“我的空間我做主”為依托,實行衛生責任制,同時加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制,給他們更多的時間、機會參與管理;及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

          2、養成教育:開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力;繼續開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通;督促學生上課認真聽講,積極參與課堂教學,課下及時完成作業,杜絕抄襲作業和不完成作業現象;利用學校組織的“回答問題好習慣”積分卡活動,點燃學生的學習熱情。

          3、安全教育:嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生,請假必須有假條和家長的簽字,并且家長一定要與老師電話聯系;每周班會都要強調安全問題,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發生;禁止走讀生乘坐出租手續不全的車,禁止學生路上追打跑鬧以免發生危險;組織學生勞動時提前講清應注意的安全問題,并且全程監督,做好安全防范工作。

          4、后進生轉化:以“金字塔聯賽”為依托,借助課代表的小組長的力量,繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。每月評出三名“協作星”,三名“進步星”,及時表彰獎勵。

          5、良好班風的培養:充分利用黑板報、體操評比、運動會等活動,培養學生的集體榮譽感;通過聯賽,使學生認識到“組榮我榮,組恥我恥”的榮辱觀,從而下決心努力奮進,從而能帶動整個班集體共同進步。

          6、宿舍建設:選好宿舍長,以一代七,帶動學生認真遵守住宿生規定;對于不遵守住宿紀律的同學,及時警告,情節嚴重者勒令跑家;我每天至少去宿舍一次,及時了解學生住宿中出現的問題,及時發現及時解決;做好宿舍文化建設,把宿舍布置成為一個溫馨的港灣,同時創設良好的文化氛圍,振奮學生精神。

          又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

        班主任八年級學期工作計劃 篇4

          作為一名八年級班主任,上要對學校領導負責,下要對學生和學生家長負責,感覺責任真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學生,對他們進行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開展。根據我的工作經驗和實踐總結,我制定了八年級班主任上學期工作計劃。

          一、指導思想

          認真貫徹新課改和素質教育的要求,在學校和學部的領導下,根據我校和我班學生的特點,從學校和學生的實際出發,抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學生道德素質,培養學生的能力,使我班學生能夠得到健康全面的發展。

          二、工作要點

         。ㄒ唬┝私、熟悉、認識全班

          我班學生情況較為復雜,目前共有學生xx人,男生xx人,女生xx人。通過觀察了解,發現我班大部分學生的學習目的性明確。學習積極性高,能主動的學習,有70%的同學有上進心,但主動性不夠,需要老師的引導,這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的,養成正確的學習方法。但也有10%左右的學生學習目的不明確,一天貪玩,不能積極主動的完成學業,甚至不能完成老師布置的作業。

          對學生的思想工作的路還很長,需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況,我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認識全班學生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認識全班同學,把握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

         。ǘ┌嗉w日常治理

          1、班委會的選定:根據學生特點選定有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。

          2、考勤治理:嚴禁無故曠課,遲到,早退,因事因病應先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

          3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝結力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

          4、積極開展轉化后進生工作,分析后進生的原因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高。

          5、教室內應保持安靜,值日生要保持教室和責任區干凈,班級的門窗、電扇的開關工作。

          三、思想教育

          八年級階段是“事故多發的危險階段”;“思想道德的分水嶺,學習成績的分水嶺,能力培養的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應環境脫穎而出,一部分不適應,處于有諸多麻煩狀態。學生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育體系,教育學生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,努力學習,爭取在取得優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。

         。ㄒ唬﹦钪窘逃淞Q心信念

          開學第一天,對學生進行勵志教育,對他們說你們盡管是因為各種原因轉學過來的,但你們仍舊是我們這里的優秀者,通過努力完全是可以創造輝煌的。

          第一次班會課,要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現在、掌握未來:新學期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場。本學期是你們人生的又一個轉折點,大家要,制定一個適合自己的一個人生目標,然后像目標努力,前進。

          (二)加強班風建設

          1、營造向上氛圍

          根據學生的春秋特點,努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

          (1)制定班級公約。

          (2)布置教室環境。如設立"公告欄"等文化背景。

          (3)讓學生介入班級治理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的介入意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘立異精神。

          2、指導班干部培養工作計劃

          班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部,同時要精心培養班干部。幫助班干部樹立威信;鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

        班主任八年級學期工作計劃 篇5

          新學期已經開始,學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。本學期我擔任初二(2)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構建和諧、端正班風、學風,全面提升我班各科成績為重點展開,特制訂了如下班級工作計劃:

          一、班級基本情況

          本班原有35人,本學期轉入一人,現有男生18人,女生18人,共有36人。年級張虹班級名稱第一年級名次確是87名。年級總人數288名我班200名的學生占20人。

          在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規范還沒有走向正軌。大多數同學還沒有養成良好的學習、衛生和生活習慣。班風不正,學風不好。在上一個學年中連續兩學期幾乎沒有評為校級文明班級,在校常規、板報、衛生等方面的檢查評比中均未獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中,我班的數學和英語處于年級末尾地位,數學稍顯薄弱,但和別班差距極大,特別是我們處在年級前面的學生人數沒有。由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現,如不按時交作業、作業質量數量不過關等,更有甚者,周末沉迷網吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

          二、本學期的奮斗目標

          1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩定在年級前四名,其中數學、英語力爭第五;控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科的重視程度,以確保每一位同學中考中取得優異的成績;配合物理教師做好物理學科的教學工作,以保障新學學科的順利進行。

          2、進一步提高行為規范的執行標準,使每個學生都能做到,限度的發展和發揮自己,爭取每一位同學都能和流動紅旗合一次影。

          3、鼓勵藝術發展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養,將班級的活動和班集體的建設融為一體,讓活動成為學生的舞臺。

          4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養學生的責任心、愛心和創造意識,是附中的精神真正落到實處。

          三、工作措施

          以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校工作的重點和時間作些適當的調整。

          ㈠、德育工作

          利用班會、外出學習、大型集會等時間,重點加強學生思想品德素質,養成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養成。

          主要工作重點:

          1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,關注他們的思想動態,加強學生的思想穩定工作,同時關心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。

          2、加強部隊伍的建設。開學初重選班委會,重新調整組建班委,今年新增6個雜物長,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步,從而切實培養責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

          3、結合學校德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以教師節中秋節等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節、元旦等節日開展愛國主義教育,培養學生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

          4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導,促進學生身心健康發展,對特殊的學生建立心理健康檔案。

          5、初二學生正處于青春發育期的關鍵時期,要嚴格他們的規范儀表,嚴禁長發、分頭發、染發現象。

          6、加強教室的內務整理,衛生、擺設要符合要求,爭取在本學期再次獲得;文明班級的榮譽稱號,并能夠順利通過區里優秀班集體的驗收。

         、、學習指導

          1、加強與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的情況間接的向學生反饋,進行嚴把作業數量、質量關,其中要充分發揮科代表的作用,及時而準確的將作業的收繳情況做好統計,建立各科目作業檢查登記簿。落實好班級學生的培優補差工作,加強尖子生培養:嚴格要求,張馳有度。

          2、注重成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于,首先做好他們的思想教育工作,同時發動班級學生的作用,特別是尖子生的作用,以學生幫助學生學習,加強后進生的學習指導,以學生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過問學生心理和學習問題,進行有效的指導工作。

        班主任八年級學期工作計劃 篇6

          一、班級情況分析:

          本學期共有學生xx名,由于單親、父母外出打工等特殊原因,班里學生中問題生和學困生所占比例較大,有個別問題生的問題長期存在,難教育和轉化,個別長因家庭因素,很難配合學校幫助教育,給班級管理帶來困難。所以本學期我們班將采用小組合作學習方式。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

          二、德育目標:

          1、加強學法指導培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

          2、根據初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

          3、按照學校的工作要求,加強樹德立品的教育和教務處提出的培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。

          三、班級文化建設:

          1、營造向上氛圍

          根據初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

         。1)制定并修改班級公約、班規。

         。2)布置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。

          (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

          2、安排班級活動

          引導學生開展各項實踐活動。

          3、指導培養班委干部

         。ㄒ唬┌辔刹渴前嘀魅蔚淖笥沂。要認真選拔,同時要精心培養。

          第一,幫助班委干部樹立威信;

          第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

          第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

          (二)、針對特殊學生,開展特殊教育

          1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。我會通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。我將力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

          2、針對行為習慣差、自控力差的學生,我會加強對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和

          訓練。

          四、工作內容及具體措施:

         。1)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

         。2)充分發揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。

         。3)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。

          (4)加強衛生監督的力度,搞好教室、環境和宿舍衛生,使學生養成良好的衛生習慣。

         。5)培養學生良好的學習習慣,學會預習和復習、并認真完成課后作業。

          五、奮斗目標:

          學習方面:課前做好預習準備工作;課堂上能認真聽講,積極思考,獨立探索,踴躍回答問題,同學之間能互相合作;課后及時認真完成作業,字跡工整。

          作息時間方面:每一個同學根據課程表和學校作息時間,制定一份合理的自己作息時間表,并認真執行,確保大家精神飽滿的學習、生活。

          衛生方面:自覺參加班級衛生工作,值日生早上及放學后應及時、認真打掃班級和衛生區衛生,確保大家有一個干凈整潔的學習環境;

          班級布置:做好班級“學習園地”和“黑板報”設計,充分利用有限的空間,發揮無限的宣傳功能。

          紀律方面:自覺遵守學校紀律及班級規范,嚴于律己,同學之間互相監督,使本班級成為遵守紀律的好班級;

          身體鍛煉方面:全班同學自覺參加課間廣播體操,動作規范、整齊;并認真完成眼保健操,保證用眼健康。

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