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      1. 中職學校第一學期班主任工作計劃

        時間:2022-04-15 08:25:37 班主任工作計劃 我要投稿

        中職學校第一學期班主任工作計劃(精選6篇)

          時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編精心整理的中職學校第一學期班主任工作計劃(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

        中職學校第一學期班主任工作計劃(精選6篇)

          中職學校第一學期班主任工作計劃1

          接任會計29班這是第四個學期開始了,有了上幾個學期這個班的帶班經(jīng)驗,本學期制定工作計劃如下:

          第一:搞好班級的穩(wěn)定工作

          穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進步,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學習爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學生“五不禁令”要時時抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭必須要及時采取措施,及時制止,確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。

          第二:完成好政教處的部署、安排

          對于學校、政教處的部署、安排,認真執(zhí)行,使學生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,透過完成一系列的活動、任務凝聚班群眾的力量,樹立班群眾的正氣,使學生有一個良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。

          第三:加強班干部的培訓

          學生干部歸根到底還只是學生,在工作當中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的潛力,對學生干部不能夠聽之任之,放任自流,應當及時關注,及時了解他們的工作效果,工作狀況,并且每周給予輔導、給予推薦、給予正確的引導幫忙,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的左膀右臂。

          第四:加強班級學生的德育培養(yǎng)

          隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟價值,學生也深受社會的影響,有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。加強對學生德育方面的引導教育,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),透過搞一系列的二課堂活動、群眾活動,培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,讓班級當中的學生都感受到真情友愛的完美。

          第五:關注一些比較個性的學生

          透過一個學期的觀察了解,班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生,對這樣的學生要給予個性的關注,要關注他們的生活、學習,他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫忙和引導關懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要能夠取得良好的效果。

          第六:強抓學風建設,引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。

          千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍,建設良好的班級學風。多于代課教師溝通、了解狀況,制定學風建設計劃,認真對待每次的月考,對于有期望考上大學的學生要一向盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學生,多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感,使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。

          第七:加強自身的業(yè)務學習

          人不學便會閉目塞聽,當班主任亦是如此,不僅僅要注重平時認真學習業(yè)務知識,而且還要留心當下學生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學生教育好,把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈”,向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗,平時遇事多與老教師溝通交流?傊痪湓,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,要想有所長進,有所建樹,務必謙虛,這樣才能“取人之長,補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。

          中職學校第一學期班主任工作計劃2

          本學期我擔任新一屆的焊接專業(yè)班的班主任,根據(jù)對該班學生進行溝通后的了解和我們學校的實際狀況以及自身的實際條件,特制定本計劃:

          一、指導思想

          尊重;信任;共情;關注;在德育工作中要尊重每個學生的人格,相信他們的潛在的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有用心的一面。我們也明白,你如果不負職責的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。僅有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺持續(xù)相通,即要經(jīng)常換位思考,僅有我們經(jīng)常換位思考,我們才能明白學生在想什么,他想的對不對,他的做法是否貼合他們的特征。所謂“關注”,就是關注學生的成長提高的每一個細節(jié),我們都明白細節(jié)決定成功。

          二、奮斗目標

          要到達一個標準的職校學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有潛力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。

          1、“有人格”是做人的最起碼的標準;

          2、“有胸懷”會使我們的班級群眾變得融洽,同學們之間會親如一家;

          3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個個性貶義的詞,我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路。我們的學生也是如此,經(jīng)?吹綄W生在“檢查”中寫到:我對不起教師的教育之情,對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學習是在為教師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和教師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

          4、那么什么是“有潛力”呢?有的學生每次考試還能夠,可是實際操作不行,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有潛力;

          5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學生不服氣,說我有計劃,比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術人員,我說那是夢想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每一天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

          6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,從而學習成績及潛力很一般;

          7、“有效率”:經(jīng)常看到有的學生整天忙碌,埋頭苦干,就是看不出提高,原因就在于沒有提高“效率”。

          三、具體措施

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          1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位職責制:全班設置大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自我的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學生有事可做,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時又能夠使學生逐步走向自主管理,真正成為自我的主人。可謂“一箭三雕”。

          2、實施班級常規(guī):……

         。ǘ⿲W習方面:

          為了提高學生的學習和潛力,我制定了以下措施:

          1、每月每周每一天都要制定出自我學習的計劃。

          2、每一天清晨按照班級規(guī)定讀書。

          3、每一天抽出5分鐘時間練字。

          4、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學生的學習效率。

          5、加強與各任課教師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

          6、加強對學生綜合潛力的培養(yǎng),用心培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會等。

          7、加強自主作業(yè)時的自主管理。

          8、加強職業(yè)道德建設及心理素質(zhì)教育。

          中職學校第一學期班主任工作計劃3

          一、指導思想

          以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。

          二、班級現(xiàn)狀

          本學期班級學生32名:其中男生24人,女生8人。

          三、工作目標

          1、學生受處分率比上學期下降20%或以上。

          2、全年無安全事故。

          3、期中、期末考試應考率90%以上,課程補考率不高于15%。

          4、班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。

          5、提高學生出勤率,碧上學期上升20%或以上。

          四、工作安排

          1、認真履行班主任工作職責要求。

          2、持之以恒推行德育教育,在教學過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的成分。

          3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,了解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的難關。

          4、做好班委建設,讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。

          5、積極參與每周的班主任例會,積極討論交流,向領導、同事們?nèi)〗?jīng)。

          6、做好班主任值周工作。

          五、周計劃

          第一周 思想教育、備課

          第二周 班干調(diào)整、紀律整頓

          第三周 班會公開課

          第四周 月總結,勵勤懲惰

          第五周 學風整頓、班會公開課

          第六周 安全教育

          第七周 期中考試

          第八周 期中考試總結

          第九周 班會公開課

          第十周 學風整頓、紀律整頓

          第十一周 學習效果查驗

          第十二周 班級課程進度詢查

          第十三周 與學生交流學習生活心得體會,學生意見反饋

          第十四周 期末考試

          中職學校第一學期班主任工作計劃4

          新的一學期開始了,所謂新學期新氣象,就需要新的計劃。

          一、本班學生基本情況:

          全班共有學生82人,其中男生55人,女生27人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

          二、本學期工作要點和措施

          1、做好轉化潛能生的工作

          對后進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

          2、加強安全教育

          加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。

          3、加強班干部隊伍建設

          進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

          中職學校第一學期班主任工作計劃5

          一、班級學生基本情況分析

          班級是學校教育教學的基本單位,要充分發(fā)揮班主任的作用培養(yǎng)良好的`班風,營造良好的學習環(huán)境促進學生全面健康發(fā)展。16幼師2班現(xiàn)有學生50人。其中男生8人,女生41人。學生身體健康,年齡多數(shù)是15、16周歲。從軍訓的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學團結一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。班風積極健康向上。每位學生都有極強的集體榮譽觀,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,個別潛能生或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并逐步引導學生主動樂學思想。

          二、本學期具體任務:

          建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          (一)加強班風建設

          1、安排班級活動

          活動主要以加強學生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

          2、營造向上氛圍

          根據(jù)中一階段的特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

          (1)制定班級公約、班風。

          (2)布置教室環(huán)境。

          (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。指導培養(yǎng)班干部;

          (4)班級班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。

          (二)加強法制、安全教育,創(chuàng)建和諧校園

          1、加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內(nèi)容。

          2、著力構建學校安全教育的主體網(wǎng)絡,形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強師生、家長和全社會的安全意識。

          3、以“珍愛生命”教育為學校德育的主線,根據(jù)學生的年齡特點,選擇適合學生內(nèi)容,每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步理解生命的價值,在集體生活中體現(xiàn)人生的價值,主要通過生活和社會實踐領悟。

          (三)開展多樣的主題實踐活動,營造溫馨的校園文化

          1、積極配合上級部門開展各類活動。

          2、傳播正能量。多表揚宣傳突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

          (四)抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理

          1、抓好行為規(guī)范教育,重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

          2、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。四、具體措施:

          3、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

          4、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

          5、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          6、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

          中職學校第一學期班主任工作計劃6

          時間過得很快,學生實習接近尾聲了。經(jīng)過陪學生進行三個月的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個班的班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任,三個月下來,我總結如下幾方面。

          一、認識熟知班群眾

          一個班群眾,有四十名同學,我還沒來得及在教室認識她們,就分了兩批進入工廠開始了實習工作,對我來說接手一個二手班級,之前又沒有班主任工作經(jīng)驗,管理起來真是難上加難,我開始了匆忙的奔波,去認識她們,從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,可是還不是十分的了解,相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,我自我也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風正、學風濃。

          二、及時做好工廠和學生之間的橋梁

          當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時,及時跟廠子領導溝通,進行調(diào)崗,當有的老員工對學生不愛惜時,要及時跟他們領導溝通,進行換崗或者與老員工做好溝通。

          三、做好學生思想工作

          想讓學生切實按照教師的要求做,就務必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

          1、歡樂式管理

          現(xiàn)階段的大部分學生感到實習是不歡樂的或?qū)嵙暃]興趣,根據(jù)此狀況我對本學期的班會進行調(diào)整,此刻的班會通常先由學生自我總結現(xiàn)階段班里的狀況,然后是我做總結并以多種形式進行教育。最終做群眾游戲,在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力,到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是歡樂的,透過實習找到自我應有的位置。

          2、做好個別同學的思想工作

          有些學生擺不準自我的位置,總覺得自我不適合在工廠干活,就應在辦公室玩著電腦,還有的學生嫌實習工資少,不愿意去實習,不能正確的對待實習,這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學生談話,等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能到達很好的效果。

          四、加強與家長聯(lián)系

          職業(yè)院校的學生的實習是十分重要的,,所以班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,也是最難的。本班學習氛圍很好,競爭意識強,可是由于大部分都是女生,進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況,我在與學生談心之余,了解他們的想法,并且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上,提出更高目標。在此期間,對一些不愿再工廠實習,去外面打工的進行了與家長的溝通,家長與我站在了同一戰(zhàn)線,最終都能回來,使班級整體在實習上有了提高。

          以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會?傊齻月的班主任工作使我學到了許多,潛力也得到了加強?墒俏乙睬逍训孛靼,自我做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗不足,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決可是,在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,盡快提高自我。

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