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      1. 學前班春季班主任工作計劃

        時間:2022-04-19 08:56:38 班主任工作計劃 我要投稿

        學前班春季班主任工作計劃(通用5篇)

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的學前班春季班主任工作計劃(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學前班春季班主任工作計劃(通用5篇)

          學前班春季班主任工作計劃1

          本學期,我擔任學前班的班主任。本班有學生16人。男生有五人,女生有11人。通過上個學期的學習。我班上的學生已經學會書寫自己的名字,初步認識了1到10的書寫;旧先嗟膶W生都已經會寫1到10。由于這個學期來了三個新生,所以,我制定了以下新的教學計劃。希望,新的教學計劃能適合所有的學生。以下是我的工作計劃:

          一. 了解每個學生的基本情況。

          要想做好班主任的工作,我覺得首先要了解每一個學生的情況,了解他的生活習性。為做好班主任工作做好準備。

          二. 制定好班級班規。

          無規矩不成方圓,有一個完善的計劃。能使做的事情更加事半功倍。

          1. 要求每個學生注重自己的穿著要整潔。

          2. 每個學生都要注意衛生,養成良好的衛生習慣。

          3. 每天都要養成學生良好的禮貌用語

          4. 每周都得要對學生進行良好的安全教育

          5. 保持教室的整潔。

          三. 本學期要教授學生的工作任務有:

          1. 學會書寫學校的名字、班級、姓名等。

          2. 養成良好的衛生習慣。

          3. 學會基本的生活自理能力。

          4. 關注每個學生的心理特點,及時的開導學生。

          5. 尊重每一個學生,讓學生學會尊重別人。

          四. 做好家訪工作。

          家庭教育在教育中占有絕對重要的地位。父母是孩子的第一任老師。及時的和家長做好聯系,對教育學生非常的重要。讓家長參與到孩子的教育中來,一起來共同教育孩子。

          五. 對自己的工作及時的反饋。

          工作中不可能每件事都做到盡善盡美。而及時的發現工作中的不足,才能對為以后的工作做好準備。學會把一天中的事情記錄下來,找出哪些方面做得不夠好。爭取盡自己最大的努力來完善每一件事情。

          學前班春季班主任工作計劃2

          轉眼間我所帶的學前班已經進行第二學期,孩子們已經開始向小學生活邁進。在這個學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德,以下是我學前班班主任工作計劃:

          一、班級其本情況

          本班共有學前兒童18人,其中男生6人、女生12人、達到學前兒童年里的有12人,有6人尚未年滿5周歲。

          二、指導思想

          認真貫徹黨和國家教育方針,以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針,密切配合學校各項工作的開展,從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提到學生道德素質,努力建設良好的班風和學風。

          三、班主任工作其本要點

          1、安排班級活動。根據學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動,活動之間要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和知道學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

          2、營造健康向上的班級氛圍。

          (1)根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

          (2)制定班級公約,形成良好班風。

         。3)布置適合學前兒童年齡特點的教室環境。

          3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手,要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。

          第一、幫助小干部樹立威信;

          第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三、嚴格要求小干部在知識,能力上取得更大進步。在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培養干部團結協作的精神。

          4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

          通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見,特別要充分調動家長的積極性,取的共識,配合學校教育好孩子。

          四、工作措施

          1、教師認真制定好適合本學前班工作計劃,并認真組織實施。

          2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實。

          3、細致了解學前班學生起居情況和在家生情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

          4、經常聯系學生家長,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;

          5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教授的關系,形成良好的教育體系。

          學前班春季班主任工作計劃3

          這一學期我又有了新的目標。能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。本學期我主要從以下幾方面入手:

          一 、指導思想:

          建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數是掛個名并沒有其相應的工作,各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念:事無關大小,只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現狀。 保持良好的衛生習慣

          二、情況分析

          我班有學生29人,通過上學期的.要求,培養。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

          三、任務與目標

          1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

          2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          3、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

          4、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

          四、方法措施

          1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

          2、讓小朋友知道要學習的樂趣,培養他們的濃厚的興趣。

          五、每月工作安排:

          九月份:

          1.做好開學工作。

          2.做好開學衛生工作。

          十月份:

          1.布置教室。 .懂禮貌

          2.舉行一次游戲活動

          十一月份:

          1.開展主題隊會。

          2.參加秋季運動會

          十二月份:

          1.學生自己組織一次班會活動。

          2.考試評大紅花

          學前班春季班主任工作計劃4

          一、班級基本情況

          這個班有學齡前兒童xx人,包括男孩xx人和女孩xx人。有xx已經到學齡前兒童年齡的人,有xx還沒到5歲的人,家長接送學生xx人。三人進出學校南門,并已發放出境許可證,方便家長進出學校接送孩子。

          二、工作要點

          1.班級活動。

          根據學校工作計劃的安排,指導學齡前兒童開展各種學習和娛樂活動;顒忧埃贫ê糜媱,確保安全,明確活動要求,努力達到活動的最佳效果。確定本學期活動的幾大主題,組織和引導學生開展靈活有趣的課外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭和社會活動等。

          2.營造健康向上的班級氛圍。制定班級公約,形成良好的班級氛圍,選拔優秀班干部。安排適合學齡前兒童轉化為小學生的課堂環境。讓學生參與班級管理(安全),培養學生的組織能力和責任感,讓每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識,提供展示才華的機會。幼兒園小班學期計劃

          3.培養各部門的小班干部。班干部是班主任的得力助手。要精心選拔和培養小班干部。鼓勵小班干部大膽工作,對他們的工作方法進行指導,嚴格要求小班干部在各方面取得更大進步,在紀律上以身作則,在各方面為全班起到表率作用,愛護全班。

          4、狠抓安全教育和安全管理。這學期學校建筑工地多,環境惡劣,安全隱患比比皆是。如果不小心,會造成嚴重后果。所以安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員(五個人)監督學生的班級活動。

          5.建立健全學生信息網絡,隨時規范學生的心理健康、思想和行為。努力與家長達成共識,與學生保持一致的要求,按時與學生交流,了解學生在校內外的表現,配合學校做好孩子的教育工作。

          三、工作措施

          1、認真制定適合本幼兒園的計劃,提前兩周認真計劃,并認真組織實施;

          2.準備一份多用途的學生基本信息清單,認真填寫,力求完整;

          3.了解學齡前學生在家的生活狀況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

          4.安全教育始終堅持不懈,天天強調;

          5、堅持健康工作,堅持每天檢查,詳細記住。

          四.具體安排

          1.周一早上檢查個人衛生(洗澡、剪指甲),強調安全教育;

          2.周二陽光活動;

          3.周三工作檢查;

          4.周四家庭關系;

          5.周五班會總結。

          6.為了保證孩子的人身安全,每天都有家長接送學生,老師接送學生一定要和家長見面。

          當家長忘記接學生時,老師主動電話聯系,聯系不上的可以等或者送,直到學生見家長。杜絕陌生人帶走學生或學生自己回家的現象。

          學前班春季班主任工作計劃5

          一、班級基本情況

          本班共有學前班兒童32人,其中男生12人,女生20人。其中大部分是沒上過幼兒園的新同學,良好習慣尚未形成,活潑好動。基本情況如下:

          1、開學一周幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。

          2、課上幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法手段單一。

          3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

          4、個別幼兒內向,膽子小,自我保護能力弱。

          二、加強幼兒習慣養成教育,促進幼兒健康成長

          ⑴制定“好習慣從我做起”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

         、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

         、莿撛O“好娃娃”版塊,包括作業得的100分次數,違反紀律次數,助人為樂次數,本學期我將通過利用這個定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地獎勵作業本,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

          三、工作要點

          1、安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

          2、營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

          指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協作的精神,通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

          四、衛生工作

          1、堅持每日晨檢

          2、配合學校做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

          3、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

          4、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

          五、工作措施

          1、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

          2、細致了解學生在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

          3、經常聯系學生家長,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育。

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