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      1. 班主任工作計劃

        時間:2022-09-07 11:14:01 班主任工作計劃 我要投稿

        【實用】班主任工作計劃模板錦集九篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的班主任工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】班主任工作計劃模板錦集九篇

        班主任工作計劃 篇1

          為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務,提高教育教學質量,進一步樹立良好的班風和學風,形成準規守紀,勤學向上的班集體,特制定班主任工作計劃。

          一、指導思想

          以xx關于教育工作的重要講話為指導,以全心全意為學生服務為,以做一個好老師宗旨,加強養成教育,培養學生養成良好的習慣,加強學習方法的指導,為初中階段的學習生活打好基礎。

          二、工作目標

          1、通過養成教育,讓學生盡快適應初中的學習和生活。

          2、讓學生盡快養成端正學習態度,養成良好的學習習慣、思維習慣,掌握正確的學習方法。

          3、與家長合作,盡快制定一個課外輔導的計劃,及時發現問題、查漏補缺,讓學生的成績提高更有效。

          三、工作措施

          (一)加強基礎道德教育

          基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。結合教師節、國慶節、老人節等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班民、創學風、有理想、會創新,做一個遵紀守法的好公民。

          (二)提升學生的自信心

          自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

          意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

          (三)營造積極向上氛圍

          根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

          (1)制定班級公約、班規。(2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。

          (四)選拔和培養好班干部

          幫助班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

          (五)不讓一個學生掉隊

          了解每一位學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態,才能從實際出發對學生進行教育,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。以鼓勵為主,發現學生身上的閃光點,及時鼓勵,幫助他們克服不足,不讓一個學生掉隊。

        班主任工作計劃 篇2

          一、班級基本情況

          本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學,大學班主任工作計劃報告。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

          二、本學期基本工作要點

          1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

          2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

          3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

          4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生,工作計劃《大學班主任工作計劃報告》。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

          5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃--,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

          6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

          7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

          8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍

          三、班級主要活動內容

          1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。

          2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

          4、組織學生一次秋游活動。

          5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

          6、開展一次演講比賽。

          7、組織學生參加工程系的卡拉OK賽,爭取進入院比賽。

          8、組織迎新年慶;顒。

          9、組織參加學校秋季運動會。

          10、抓好復習,參加期末考試。以上是我擬訂的大學上學期班主任工作

        班主任工作計劃 篇3

          本學年度,本人擔任七年級(3)班的班主任,這是我首次擔任班主任工作,我將努力向其他優秀班主任學習,從本班學生的實際情況出發做好班級管理工作。本班有學生54人,男生33人,女生21人,本地學生9人,其余均為外地學生,來自各個藍天小學。通過暑假軍訓及開學初幾天的觀察我發現,他們不但學習成績不夠理想,行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

          一、培養良好的班風提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          二、選拔、培養班干部擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。首先,幫助班委樹立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養班干部團結協作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

          三、做好個別學生的教育工作 在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下: 對于個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。 對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別學生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          四、對學生進行法制安全教育, 對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

          五、學校教育與家庭教育相結合, 平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向老班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,爭取七(3)班在本學年中做到穩步前進,成為一個文明班集體。

        班主任工作計劃 篇4

          一. 班級情況初級情況

          1. 學生人數:男生12人,女生17人,共計29人。

          2. 學生家庭情況特殊有

         。1) 劉X(單親):父親已去世。

         。2) 李XX:其現在父親是繼父,家庭情況較復雜。

          (3) 耿XX:4歲上小學,今年10月21日才10歲,年齡明顯偏低。家在河北,在北京借讀。

         。4) 潘XX:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。

         。5) 劉XX;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。

          3.班中吃低保的家庭有:劉XX 劉月 李XX 馬XX

          二. 帶班思路

          全面貫徹黨的教育方針,認真履行各項職責,配合政教處、年級組搞好各項工作,切實把初一年級的建集體、立規矩、養習慣的工作做到實處,使學生懂得如何做好一日常規。形成良好的班集體

          三 常規工作

          1. 班級建設,習慣養成。

          2. 做好周小結。

          3. 做好班干部、小組長培訓工作。

          4. 做好和家長聯系、反饋工作。

          四. 具體工作安排

          1. 8月份:

         。1) 做好家訪工作。(全班人數1/3以上)

         。2) 做好初一年級的銜接工作。

          2. 9月份:

          (1) 根據學生的特點,初步制訂班紀、班規。

          (2) 確定班干部人選。

         。3) 開好一個主題班會。

          3. 10月份:

         。1) 爭取在科技月中,在班內掀起一個學科學、愛科學的高潮。

         。2) 通過參觀野生動物園,在班內提倡愛護環境、保護環境的意識。

         。3) 讓學生制訂復習計劃,迎接期中考試。

          3. 11月份:

         。1) 做好期中總結,讓學生充分交流學習體會,完善自我學習方法。

          i. 建立"一幫一"學習小組。

          (2) 組織學生進一步學習中學生規范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。

          4. 12月份:

         。1) 開好一個主題班會,題目內容初步選定以奧運為主題,讓學生憧憬20xx年美好未來。

          (2) 接中、外交流文化活動,確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發展現狀。

         。3) 讓學生做好期末復習計劃

          5. 20xx年元月

          1. 做好班級學期總結工作。

          2. 做好假前教育工作。

        班主任工作計劃 篇5

          班級情況分析:

          本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

          學生學習情況分析:

          班中6名同學學習認真,各方面表現突出。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有20多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,

          學生紀律情況分析

          從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。

          工作重點及措施:

          通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設快樂中隊,并創建新學期先鋒規劃。從各方面提高學生的現代文明素質。

          第一階段 :九月份

          活動口號:我是自豪的建襄人

          措施:伴隨著 "教師節"和校慶的來臨,開展系列活動。

          (1) 回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。

         。2) 行規的訓練,教育。

         。3) 教師節節慶祝活動:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。

         。4) 按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室。

         。5) 了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。

          第二階段 十月份

          活動口號:我為校慶獻份禮

          措施:(1)結合期中階段練習,教育學生用良好的成績為校慶獻禮。

          (2)召開"迎校慶主題班會"

         。3)少先隊換屆改選。

          第三階段 十一月份月份

          活動口號:我為校慶展風采

          措施:(1)結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。

         。2)出好黑板報。

          第四階段 十二月份

          活動口號:我是小能手

          措施:

         。1)積極參加科技節,體育節的各項比賽活動,為班級爭光。

         。2)出好黑板報。

          第五階段 一月份

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        1,養成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流。

          2,學期小結,評選"建襄八大星"。

          3,布置結束工作。

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          措施:

         。1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯系。

         。2)配合學校做好專題研究。

          (三)充分發揮班干部的作用。

          措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理。。

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          措施:利用午會時間,用實例常教育。

          20xx—9

        班主任工作計劃 篇6

          轉眼間我所帶的學前班已經進行第二學期,學生們已經開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德。以下是我學前班班主任工作計劃:

          一、班級基本情況

          本班共有學前班兒童30人,其中男生11人,女生19人。達到學前班兒童年齡的有23人,有6人尚未年滿5周歲。本班學生中,大部分來自皇碑村,路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的學生;其中有寄宿生3人。在學校搭早、中兩餐的有4人,其余的學生全部在學校統一就中餐。

          二、指導思想

          認真貫徹黨和國家的教育方針,以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,密切配合學校各項工作的開展,從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力建設良好的班風和學風。

          三、班主任工作基本要點

          1。安排班級活動。根據學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

          2。營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

         。1)制定班級公約、形成良好班風。

         。2)布置適合學前班兒童特點的教室環境。

          (3)讓學生參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

          3。指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

          4。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

          通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

          四、工作措施

          1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;

          2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

          3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

          4、經常聯系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行"三結合"教育;

          5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。

        班主任工作計劃 篇7

          一.分析班級概況:

          本學期本班人數為21人,其中轉出1人,無轉入,比上個學期少了1人。大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。

          二.本學期中心工作

          本學期本班的.工作重點有四點。第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學教育。第四,抓學生的日常行為規范教育。并結合有關節日和學校的計劃辦好墻報。

          三.教育內容和措施

          1.安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂

          教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。

          2發揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

          3切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數交替進行,根據班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規范訓練,使行為規范經常化。

          4培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規教育。加強課堂紀律。

          5在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。

          6做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛生教育?偨Y執行學校規范的好人好事,并給予表揚鼓勵。

          7.壯大班干部隊伍

          經過一個學期的培養,班干部已經形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發現有些班干部名存實亡,并沒有發揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學們的熱情。同時經常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導。

          8、強安全教育,防患于未然

          安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

          1用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

          2用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

          9、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

          1做好家訪工作,了解學生的實際情況。

          2及時與家長溝通,反映學生在校情況。(2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          四、班級工作安排:

          三月份:

          1、加強期初行為規范教育

          2、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

          3、慶!叭恕眿D女節

          4、寫字教學月評(1)

          5、植樹節活動

          四月份:

          1、常規教育加強系列活動

          2、愛校愛班主體活動

          3、期中教學強化訓練

          4、寫字教學月評(2)

          五月份:

          1、口算、筆算測試

          2、四項競賽

          3、常規教育教學檢查評比

          4、寫字教學月評(3)

          六月份:

          1..慶祝六一兒童節

          2.班級學期教學沖刺訓練

          3.寫字教學月評(4)

          4.語文閱讀競賽

          七月份:

          寫字教學總評、反饋2.期末考試3.學期末班級教學總結表彰獎勵

        班主任工作計劃 篇8

          工作目標:

          1.認真執行學校的各項規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎;

          2.積極了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率;

          3.積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質;

          4.協調各科學習安排,平衡各科的發展,幫助學生全面提高成績。

          主要工作:

          1.認真學習和嚴格執行學校的各項規章制度,努力配合學校開展各項工作。

          2.進一步發揮班干團體的力量,引導更多的同學積極參與到班級建設活動中,在活動中得到鍛煉,在活動中增強集體榮譽感和主人翁精神。帶動所有同學共同努力學習,努力在班上形成一個積極,團結,拼搏,上進的班風和學風。

          3.重視學生心理健康教育,多渠道的了解學生,通過交流和指導,幫助學生克服學習和生活上的各種困難,學會自主學習,學會做人。使他們提高認識,不斷上進。

          4.合理安排全學期德育內容,做到月有主題,周有安排,不斷增強教育針對性和實效性。

         。ň唧w安排以學校工作要求和實際情況結合為標準)

          5.加強班級文化建設,完善班級各宣傳媒體建設,強化班級環境育人功能。

         。1)完善班級環境布置和宣傳欄工作,創設一個“團結、活潑、嚴謹、求學”的良好的氛圍,在潛移默化中對學生進行教育;

         。2)積極鼓勵和組織學生參加學校開展的各項活動,在活動中增強集體凝聚力,在活動中全面提高學生綜合素質。

          6.根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;抓好班級的紀律,轉化后進生,在學生中培養競爭意識,形成“你追我趕”的比學風格。

          形成良好的班風和學風,努力提高學生的成績,可以說是班主任工作的重中之重。計劃作這樣的嘗試:抓兩頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績相對落后的學生,抓尖子生以確保我班在高分層段中的優勢,抓后進生以推動中間層次的學生,形成你追我趕的良性循環。對尖子生除提供學習的指導外,激勵他們把競爭化作學習的動力,同時把他們推薦給科任老師,給予高度的注意和指點;對于落后的學生,為提高效率,準備采取以點帶面的辦法,既選取幾個同學為工作重點,在一定的時間內有一個較大的提高,同時鼓勵其他類似的學生,給他們以信心,并協助他們全面提高成績,讓中間層次的學生有緊迫感,以達到全面提高全班的學習成績。

        班主任工作計劃 篇9

          新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、常規教育方面

          暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

          1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

          2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

          3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

          1,課堂紀律

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

          2,課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

          三、衛生方面

          講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

          1,個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

          2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.

          四,班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

          還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.

          小學三班主任工作計劃:迎接新的挑戰告訴我們,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

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