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      1. 班主任秋季學期工作計劃

        時間:2022-09-15 13:13:06 班主任工作計劃 我要投稿

        班主任秋季學期工作計劃

          時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的班主任秋季學期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班主任秋季學期工作計劃

        班主任秋季學期工作計劃1

          為了能夠讓班主任工作在新的學期里更好地開展,讓我們xx班能夠在接下了一學期中獲得更好地成就,讓班級里的同學們能夠有一個更好的學習環境,促使他們成長得更快更好,特別制定本工作計劃:

          一、樹立鞏固班級目標

          在新的學期里,我們要在已有的基礎上將我們班級的目標進一步明確化、細化、深刻化。班級的目標是我們這個集體前進和努力地方向總和,如果班級沒有一個目標的話力量就會各自分散,漸漸地失去向前一步的銳氣。因此,一個好的班級必定有一個好的班級目標,能夠讓同學們將注意力集中在一處,并在逐步的實現目標的同時帶動自身運動,形成眾志成城的強大推動力。所以我身為班級的組織者與管理者,應該根據班級內同學們的特性結合實際找出我們班級的奮斗目標,并與同學們朝這個方向一同努力。

          二、新學期的班風班紀

          班風班紀一向是每一個班級里最主要的最重要的保證,現在年紀的孩子們聰明歸聰明,但自身的自制能力以及自覺性還需要隨著年紀增長而進一步提高。因此在班級內需要用班紀來約束行為,并憑借班紀的幫助使班級內形成一個良好的風氣,一個良好的有利于學習的班風是想要共同進步所必不可少的。一個好的班級學習風氣必然是熱情洋溢而又對知識充滿好奇的,而我的工作目標就是盡力將班級風氣往這方面引導。

          三、先進生與后進生的管理

          一個班級內必定會有先進生與優等生,正如這名詞所包含的意思那樣,先進生雖然領先,但未必不會落后;后進生雖然落后,但未必不能追趕上來。因此在教學工作中要注意對先進生與后進生的的關注,保持一個公平公正的關心姿態,不拋棄不放棄,通過矯正他們的學習動機和態度激發或保持他們的學習意愿,指導他們養成優良的學習習慣與方法。

          我相信,只要在心中始終保持著對教學工作以及班級同學的熱愛,那么我心中的激情就永不會熄滅,在工作中就能始終保持著為學生著想,站在學生的角度為如何改善學生的個人素質與學習成績而思考的狀態。也真誠的希望我班級內的孩子們能夠在這個學期中取得更好地進步,在不久的將來在中考中摘得一個好的成績,取得一個光輝的未來。

        班主任秋季學期工作計劃2

          時間過的很快,馬上學生就要踏進小學生活的最后一年了。在小學六年級的教學中,我根據以往的經驗和曾經的思維教學,我決定在學生的小學最后一年里有一個比較大的轉變。作為班主任,我有著很多的想法,可是一支沒有得到很大的改進,所以我要更加不斷的努力,我相信我能夠做的更好!

          一、指導思想:

          今年我繼任六年級二班的'班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣,為了使學生能夠學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,本學期我將盡我最大努力,教育這批學生認識自己、提高自己,我將重新認識自己的不足,吸取經驗教訓,并希望能在現在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,努力工作。

          二、具體內容

          1、轉化"后頭":就是班主任要認真做好后進生轉化工作。當前后進生有三類:其一是學習差生,表現為無心向學,學習成績極差;其二是思想品德差生,表現為沾染上不良習氣、不遵守校規班紀,隨心所欲;其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數不多,但影響很大,是班主任為之嘔心瀝血的對象,需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉化。

          3、抓住苗頭,就是班主任要善于捕捉學生思想、學習、生活等方面不良苗頭,把其消滅在萌芽狀態,防微杜漸。學生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進學校的。隨著時間推移,少數學生受到社會上不良風氣影響,放松了警惕性、自覺性和自控力,出現了一些不良行為,作為班主任不能掉以輕心,應善捕捉苗頭,掌握學生在不同環境、條件下特有心態、根據學生性格特點,因材施教。在教育過程中,要從"愛"字出發,堅持疏導教育,循循善誘,以理人方法,為學生分析不良行為的危害及可能造成后果,使其醒悟,惟細致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態,防微杜漸。

          4、榜樣力量:就是促進"龍頭"起模范帶頭作用;疖嚺艿每,全靠車頭帶,"龍頭"不是擺出一副空架子,而是需要具有先鋒作用,應時時為表率,處處是先鋒。作為班主任,如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作:

         。1)逐步放"權"鍛煉干部,樹立班干在學生中的威信,如讓班長負責班級工作并及時匯報班工作,讓生活委員負責班會費管理、宿舍衛生、紀律管理等;

          (2)加強對班干部言行監督,違紀班干部要嚴加處理,做到班規面前人人平等;

         。3)加強班干部理論學習和工作方法訓練,提高其領導水平;

         。4)定期對干部進行述職評議,表彰優秀班干部,對不稱職者要及時調換,注入新鮮血液,保持"龍頭"隊伍的先進者。

          三、班主任要做好后進生轉化工作,必須堅持疏導、鼓勵、情感交融與嚴肅紀律相統一原則,認真做好下面幾項工作:

         。1)爭取家長配合,發揮家庭教育作用,形成合力,同步進行。具體可采取家訪,召開家庭座談會等形式;

         。2)對學習差生采取"分層次""開小灶"教育法,耐心施教,解決其"吃不到"或"吃不了"現象;

         。3)致力于建設學風、班風優良的班集體,充分發揮先進群體對后進生的感染作用;

         。4)以表揚為主,要發現后進生的閃光點,給他們"用武之地",激勵其轉化;

         。5)"導之以行,持之以恒",耐心細致做好反復教育轉化工作。

          班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作,猶如一張網,抓住四個環節這個綱,就能綱舉目張。相信在學生即將升到初中后,會有自己的想法,會在以往學習的基礎上更進一步,而不是像以往一樣的學習。當然班主任就是知道教師,我一定會更好的幫助他們,我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上,讓他們從小就能夠及時的跟上來,在長大后成為社會主義的棟梁之才!

        班主任秋季學期工作計劃3

          本班是小學創校以來第一屆畢業生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話說:一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

          一、本班情況分析

          本班有學生47人,據說本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中海康城小學首屆畢業生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不扎實。學習上欠勤奮,學生作業質量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發揮班干部的指導作用,讓他們團結合作自主創新,成為一個快樂向上的中隊。

          二、管理目標

          目標:

          創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

          個人目標:

          1、學會做人,學會學習,學會生活。

          2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

          3、營造良好學習環境,養成大膽發言,愛動腦筋的習慣。

          口號:

          同心同德!共創團結快樂的優秀班隊。

          中隊名稱:

          快樂中隊。

          工作要點:

          1、狠抓課堂紀律,作業要按質完成;

          2、培養集體觀念,加強凝聚力;

          3、培養優秀班干部,管理好班集體;

          4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

          三、常規教育方面

          為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的沖勁,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經常下班里與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的衛生習慣和行為習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

          四、培養健全人格,打造優質人才

          在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,培養學生追求卓越,樂觀向上的人格品質,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康高尚的精神生活。激發學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養品學兼優、全面發展的優質人才。期望學生“做一個由于自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學業優秀,同時更要人格健全。創品牌管理,出優質人才。

          五、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          (1)個人衛生:

          要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          (2)班級衛生:

          每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚和獎勵,同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育,讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

          六、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          七、工作安排

          九月:

          1、做好新學期開學工作:清潔教室和校園,選好班干部,發書本作業本,編好值日表,課程表。

          2、開展環境保護常識教育。狠抓教學常規,培養良好班風。

          3、開展《班干部競選演講會》。

          4、教師節開展尊師活動。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

          5、開展節約型環境班隊主題會。

          6、加強安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。

          7、制定“家長調查表”,密切與家長聯系,及時反饋學生情況。

          8、出墻報(新學期、教師節、環保等內容)。

          9、加強對后進生的輔導、家訪。

          十月:

          1、班干部培訓盡量做到負責到人,自主管理。

          2、開展“護綠、愛花、維護生態平衡、節約資源”的活動。

          3、做好申報廣州市綠色學校的工作。

          4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節對學生進行愛國主義教育。

          5、第一學期的收費工作,讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發票發到每個學生的手上,課要正常上。

          6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動,引導學生愛護生態環境和愛護地球,增強環保意識。

          7、教育學生要以校為家,愛護學校一花一草,珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。

          8、加強對后進生的輔導、家訪,作好“家校聯系表”。

          十一月:

          1、加強對后進生的輔導工作,及時教育。

          2、做好秋游的發動工作,收費,另外做好安全教育工作,加強消防意識。

          3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養成。出墻報。

          4、對學生的中段成績進行匯總,準備下個月召開家長會。

          5、做好各項安全教育工作。

          6、對班級內表現好的學生進行表揚鼓勵,指出不良情況,與學生一起商討對策,爭取文明班。

          7、開展“科技與環保教育”的中隊活動,豐富學生課余生活。

          十二月:

          1、召開中段家長會,匯報學生在校表現及成績。與家長密切聯系。

          2、抓好教學進度,在十六周結束教學進入復習階段。

          3、進行復習動員,端正學習態度,做好迎期末考試的準備。

          4、做好后進生的輔導工作。

          5、填寫各類表格,寫好各項總結,撰寫論文。

          6、做好學生成績匯總工作,寫好學生手冊。

          7、做好假前安全教育,布置好假期作業,讓學生可以開心度過假期。

          一月:

          1、進行期末考試。

          2、進行考試成績匯總。

          3、做好學生成績匯總工作,寫好學生手冊。工作計劃

          4、做好假前安全教育,布置好假期作業,讓學生可以開心度過假期。

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