班主任工作計劃模板集錦十篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃 篇1
一、班級基本情況
本班共有48名學生,其中有男生28人,女生20人。經過七年級一年磨合,班級的一切工作正逐步進入正軌。班里有一批品學兼優的學生,像王慧慧、笈凱、程朝陽、劉小杰等,他們帶動更多的學生主動積極地投入到學習中去,對形成濃郁的學風有很大的促進作用。班級班風基本良好,有正確的輿論導向,這為本期工作打了個良好的基礎。但是,班級還有一大批留守學生、一部分問題學生,他們給班級工作帶來新的問題。
二、班級奮斗目標
通過本期努力,把班級建設成為孩子們健康快樂幸福成長的家園。
三、本學期基本工作要點
1、培養競爭意識,形成你追我趕的比學風格;
、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。 ③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協調工作。
2、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發現優等生,在班中樹立榜樣。對待他們要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。 正確對待后進生,在生活上、學習上從愛出發,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的'閃光點,努力培養他們對學習的興趣。
3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。
5、力爭做好每位學生的思想工作,特別是留守學生、問題學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。
7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、具體措施
1、充分利用班會、晨會向學生進行思想教育。
要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
2、發揮干部的作用,師生共同做好班級管理工作。
健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
5、抓好期末復習,迎接期末考試。6、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。四、工作安排九月份1、開學的學生報名工作2、制定班級工作計劃 3、教師節尊師教育4、建立問題生管理檔案5、班級獎懲制度的制定
班主任工作計劃 篇2
一、班級情況分析:
本班現有8名同學,有7名揚中女子曲棍球隊員,1名田徑隊員。由于是搞體育的,大多數同學性格較外向,直爽,行為習慣較好。但同時也比較好動,有些同學上課注意力常常集中不起來。除施莉外,大多數文化課成績不是十分理想,學習自覺性不夠。
二、班級目標:
依據學校要求,合本班實際,提出“以學為主,發展特長,勤學苦練,作風過硬!钡哪繕恕T谛袨榱晳T上要成為學習的榜樣,在學習上要達到基本的要求。
三、本學期班級工作思路:
1.把德育工作放在首位。通過班會、談心交流,把學生培養成遵紀守法、健康快樂、文明舉止、作風過硬的合格人才。
2.注重學習習慣的養成和學習方法的指導。抓牢基礎,及時鞏固,合作學習,文化成績有較大提高。協調市高中老師工作,及時了解學習情況。
3.協同教練,共同管理。經常與教練員溝通,常去訓練場觀看運動員的訓練情況,將訓練與學習掛鉤,多找學生交流,及時了解運動員的思想動態。
四、具體措施:
1.德育建設:
(1)利用平時交流、班會、隊會、主題活動、閱讀等形式,把為國爭光、感恩、拼搏、合作精神等品質灌輸每個人心中,內化為素質。
(2)寫好訓練日記和反思,使學生養成自我反思習慣,為學生終身發展服務;通過優秀運動員的.事跡激勵學生,特別要求她們互相學習,共同提高。
(3)實施好班級
量化考核,實施自我管理,培養學生良好行為習慣。多表揚、多鼓勵,激發學生信心。
(4)搞好一班一品,營造良好班級文化氛圍,形成勇于爭先的學習氣氛。
2.學習舉措:
(1)基礎知識天天鞏固,課任老師盡量做到每節課有10到15分鐘的時間給學生練習,考查當堂所學知識,以達到促進學生掌握基礎知識的目的。
(2)搞好培優補差工作,要求課任老師多加個別輔導。
(3)注重學生學習習慣的養成,多在學習方法上指導,珍惜時間,提高學習效率。
(4)繼續推行學習小組,以優帶差,使學生學會在合作中學習提高。
3.做好這期中考試、期末考試分析工作,查漏補缺,改正不足。
4.做好期末評優、評價手冊填寫工作,做好各階段班級總工作。
班主任工作計劃 篇3
xxxx年三(1)班共有學生xx人,大部分學生的學習習慣較好,上課認真聽講、積極動腦,能認真完成作業,對于他們來說,學習是一件輕松愉快的事情。但是也有一小部分孩子上課不愿意動腦,不舉手發言,作業質量也不盡如人意,成為班級中的后進生。針對這一情況我必須采取一些措施,才能順利進行教育教學工作。
1、融入學生。
有計劃地利用課余時間、班會課和思想品德課與學生交談,增強班級的凝聚力和學生本人的榮譽感,我要逐步規范學生的言行,增進師生感情,使教學工作更順利地開展,使學生能在快樂中學習、成長,能在祥和的氛圍中學習做人、做事。
2、規范常規。
組織和指導學生做操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做操時班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
3、培養習慣。
良好習慣的養成,是學生做人、做事的基本底線,班級的值日制度是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育。
4、組織好放學,吃飯。
放學站路隊是必不可少的,為了防止意外事故的發生,必須重視抓好放學這一環節的`教育。打了放學鈴后,最后一節課監督學生排好隊列,然后由班干部帶隊出班級。下樓梯時要保持安靜并靠右走。
5、學生作業的檢查。
檢查作業是養成學生良好學習習慣的一條有效渠道,通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢,以免形成惡性循環。
6、組織和培養班集體。
班集體是否有凝聚力,直接影響著班級工作的正常進行,和班級良好風氣的養成,但是班級集體又不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。
。1)確立目標、培養班風。
目標是班集體形成和發展的動力,只有確立了目標,學生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的奮斗目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現目標。一個目標的實現,就可以使班集體得到發展。學生在發展的同時,也有了上進心和自信心,然后可以再確立下一個目標,這樣學生做起來就不那么費勁了。為此,班主任必須注重培養良好的班風,使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長。
。2)選拔、培養和使用班干部。
班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培養和使用班干部,是班主任搞好班級的前提。因此,如何選擇班干部成了重中之重,班干部的選擇首先得發揚民主,由學生自己選擇,他們選擇的一定是他們信得過的,我先讓學生民主競選班干部,在學生任職期間,不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要有民主觀念。讓學生逐步學習自己管理自己,也讓更多的學生有鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。
7、家訪及家長會的召開。
家訪是教育教學工作的前奏,是了解學生信息與家長溝通的一種有效途徑,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。通過以上措施,盡力規范學生的校內行為、家庭行為和社會行為,把澗口小學的三個規范落到實處。
班級管理是一門藝術。在今后的工作中我也會努力學習其他班主任的經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
班主任工作計劃 篇4
一、抓班風帶學風
1、規范學生的儀表和言行,讓能遵守學規定,班集體的穩定。
2、加大安全教育 。 安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將堅決學校制定的安全事故防范措施,經常性地學生間情況、問題,學生在諸 如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中的一切不安全因素。
3、狠抓課堂紀律和自習課的紀律。課堂紀律不好會直接學習成績的下降,要求各科任老師,我平時也多到班上看一看,好班里的紀律情況。對一下違紀和,嚴重的違紀將的處罰。以班的課堂紀律。
二、 輔導轉化和學法
這是全班成績的關鍵所在,學期要抓好對中下生的.輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中鋪開,平時盡量多下班,中下生的學習,盡可地中下生的學習成績,從而全班總體成績。
與各任課教師的,以對學習者聯手幫助。各科的特點,我要經常性地與各任課教師各科的學習方法,并地向學生介紹,以其學習方法,“授之以漁”,教給其點石成金之術。, “一幫一” 活動,幫助學生對弱科學習的。
三、注重培養學生的心理素質。
今年是升學的關鍵,我活動課的學科趣 味競賽或游戲,不但對學習有好處,而且可以同學們的學習興趣。,我還要多關于理想,前途教育的主題班會,使能以最好的心理狀態去迎接中考。
四、學校工作
今年的工作有:體育加試、理化操作考試、中考及填報志愿等,學生畢業的,更大的成績。
班主任工作計劃 篇5
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級能有更新的氣息,突出豐山的辦學特色,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
經過一年的教學與交往對于二年級的小學生,對學校的日常生活和學習基本已適應,每一項規章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,衛生習慣的養成情況,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期多舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內的板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生讀書、寫字的姿勢,我將采用“成長的足跡”的`活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!
2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游
戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律:為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、午分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面即活動安排
九月份:
1.“我上學了,我愛學!敝黝}教育。
2.利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。
十月份
1.利用“國慶節”對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛家庭,愛親人教育。
2.學習、衛生習慣的養成教育。
十一月份:
1.利用體育課鍛煉教育,培養學生的毅力。
2.冬季來臨時,教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。
十二月份:
1.堅持上學,不遲到,培養學生的吃苦精神。
班主任工作計劃 篇6
九年級,是初中進入關鍵一年,在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據九年一班的具體情況及畢業年級的特殊性,制定本學期工作計劃。
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,重視學生德育方面的教育工作,注重學生良好行為習慣的培養,關心愛護每一位學生,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的'教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使他們在做人與學習上都能獲得提高,使全班學生都能順利完成九年義務教育,爭取更多的學生能升入高一級學校學習。
二、班級現狀分析
九5班有36名學生。女生14人,男生22人。班級總體情況較好,有正氣,大部分學生行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛,學生主動舉手發言情況不是很理想,缺少學習的主動性。
三、班級管理目標:
1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。
3、做好培優補差工作,做好中等生的提高工作。
四、工作重點:
1.加強班級管理,緊抓學生行為規范。
2.定目標,樹典型,營造良好的學習環境。
3.大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。
4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。
五、具體措施:
1.加大班級管理力度,繼續樹立良好班風,促進學風。
2.培養干部能力。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
3.抓好教學質量,確保及格率的基礎上提高優良率。和其他任課老師進行及時溝通,密切配合,使班級成績穩步上升。
4.加強對學生心理素質的教育。由于初三學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰、家長的壓力、老師的要求,從而產生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質,要讓學生懂得正確處理消極情緒。對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育,以“勤奮創造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
5.重視體育鍛煉,提高體育中考達線率,增強學生身體素質。
6.積極開展轉化后進生工作,找到后進生的優勢科目,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
8.加強教室學習環境管理,一要安靜,二要整齊,三要干凈。
9.加強與家長的密切聯系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態投入學習。
六、工作安排:
二月份:
1.制訂班主任工作計劃
2.幫助學生確定周目標,近期目標和中考目標
3.參加開學典禮
4.確定班徽、宣誓口號、橫幅標語,錄制家長祝福視頻、任課老師祝福
5.制訂“大家訪”活動計劃
三月份:
1.中考報名工作
2.一體化考試?
3.初三毅行活動準備工作
4.九年級“百日誓師”動員
四月份:
1.參加區班級文化展評活動
2.祭掃英雄烈士陵墓,“網上祭英烈”主題教育活動
3.新課結束考試考前復習和考后分析
4.一體化考試中考
5.體育中考
五月份:
1.“生命之水”主題活動
2.一模考試考前準備和考后分析
3.二?记皽蕚浜涂己蠓治
4.九年級家長會
六月份:
1.中考壯行活動
2.考風考紀教育
3.開展優秀畢業生評選工作
4.開展九年級學生畢業典禮
班主任工作計劃 篇7
面對20xx年的班主任工作,我有很多的想法,但是數控1、2班的所有同學是一群有思想的人,所以我必須制定一*現實可行的計劃,以適應不斷發展的社會對數控人才的要求,現將我的工作計劃匯報如下:
活動時間
活動內容
第1、2周
修正班規班紀,整頓班級紀律,適當的調整班委會成員。
第3周
主題班會《怎么做一名合格的畢業生》
第4周
班級辯論賽《德與才》
第5周
畢業培訓:主要是怎么制作簡歷,面試的技巧,然后是在企業里面的待人接物。
第6周
準備新年的第一次考試,組織一次月動員會。
第7、8周
組建班級運動隊,為學校運動會作準備。
第9、10、11、12周
實施*星計劃:我打算用一個月的時間打造6個明星即:學習明星、紀律明星、進步明星、勞動明星、助人明星、體育明星。利用他們對那些不積極的、落后的學生進行間接教育。
第13、14周
開一次電話家長會議,會議的'主題內容是:學習、紀律、學生思想狀況以及其他的在校的一些情況,主要目的就是達成家校統一戰線!
日常工作
。保欢ㄆ诘恼乙恍⿲W習和紀律落后的同學談心。
。玻呃U學費。
。常M織學生招生。
。矗嘤柊喔刹浚⒍ㄆ诮M織他們向我匯報班級狀況。
。担畢f助并配合學校組織的一切活動。
。叮欢〞r的給學生們學習一些適應社會的知識。
7.加強兩操一課的巡查力度。
以上所有活動均有班主任親自執行,所有費用均有班費支付。
班主任工作計劃 篇8
三年級二班共有35名學生。本班學生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,思想端正,尊敬師長。在紀律、勞動等方面表現較好。但在個別方面,如愛讀書、傾聽等方面仍有待鍛煉和培養。
培養讀書習慣
本學期開始,開展讀書活動提到學生的語文學習,我們常常會說到一個詞就是“語文素養”,比如讓孩子多動筆寫字,多讀書、寫日記等等,這些都是培養語文素養,進而幫助孩子提高語文成績的很好方法。其實,還有一個特別簡單、很容易操作的方法,那就是:大聲朗讀。我們這里說的朗讀,指的是讓孩子大聲把文章讀出來,聲音洪亮有自信,而不是小聲念叨。大聲朗讀文章對語文素養的培養非常關鍵,同時大聲朗讀也是學好語文、提高語文成績的一個好辦法。
在《小學語文課程標準》中提出:中年級的學生要養成讀書的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬字。
在孩子的成長過程中,存在著“關鍵期”關鍵期指個體發展過程中環境影響能起作用的時期。把握住了"關鍵期",教孩子就會事半功倍,錯失了"關鍵期"去教孩子,就會事半功倍。黃金閱讀期(8-14歲),在小學中年級(3~4年級),孩子應該進入他一生中第一個,也是最重要的一個黃金閱讀期。每天通過日記本每頁最后一行來記錄閱讀篇目+頁數+家長簽字,到月末通過閱讀量來頒發“閱讀小達人”獎狀,來激發學生讀書的`欲望。
培養傾聽習慣
培養學生課堂上良好的傾聽習慣。我常常對學生說:“其他同學的在回答問題的時候,你認真傾聽,是對同學的尊重,你尊重別人,別人也會尊重你,要想得到別人的尊重,首先要學會尊重別人。”課堂上要提問,如:“剛剛他說了什么?請你重復一下!”“剛剛老師提了什么問題?請你重復一下”。進而來培養學生傾聽的好習慣。
人人有事做、事事有人做
班級的事,事事有人做;班級的人,人人有事做。另一類是以時間為序的,制訂的原則是:時時有事做,事事有時做,F將我們現行的由全班學生討論制訂并已表決通過的班規班法摘要如下。
第一部分崗位責任制(按空間范疇制訂)
(一)班長職責
1、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求,并組織同學將要求落到實處。
2、班主任老師在校時,及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在校時,代行班主任的責權。
3、通過競選產生的斑長,當任期屆滿時,負責組織并主持下一任班長的選舉。
(二)班委會委員
1、班委會設學習、衛生、體育3位委員加班長,共由4人組成。
2、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作;負責指導各學習小組的工作;負責考試前每位同學的考場安排;負責考試后統計各學科成績,統計每個人的總成績;負責同學互助組的指導。
3、衛生委員負責維護班級衛生;負責指導班級衛生小組開展工作;負責班級衛生清掃的指導工作,組織好全班大掃除;負責檢查班級各種地方承包人對工作是否認真,對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換。
4、體育委員負責全班各項體育活動,具體領導同學們的課間操、體育活動課等各項活動的開展,可指定各項活動的臨時或長期承包人;協助體育老師上好體育課。
(三)值日班長職責
1、負責記載當天的出缺席情況,對遲到的同學提出批評。
2、維護自習課紀律,對自習課說話的同學予以批評。
3、維護課間紀律,監督并制止課間大聲喧嘩以至在活動區打鬧的行為;對課間在教室內大聲喧嘩的同學予以批評、處罰。
4、協助體育委員督促同學們認真做課間操。
(四)備品承包責任制
1、承包某項備品者需保持該項備品的清潔。如承包暖氣片者,應按學校規定定期擦拭,在校例行衛生備品大檢查時,不得因該項不合格而扣分。
2、承包者要保證該項備品的合理使用。例如承包窗戶者,熱大負責開窗,冷天負責關窗;承包燈具者,光線暗時及時開燈日光明時及時關燈。
3、保護備品不被損壞,一旦發現損壞,及時加以維修,損壞嚴重的查清責任者,及時賠償或報生活委員更新。
班主任工作計劃 篇9
新的學年,中途接手20xx級4班。短短三天,已經有了不少的感觸——開學第一天中午從食堂回來晚了,還沒走進教室就發現講臺上的課本已經基本發完;晚上放學走廊站隊,班長管理學生的要求比我要嚴格許多??這是一個不容許我有絲毫懈怠的班級,這也注定是一個看似不用費心,實則需要步步精心的班級。我自知我不是一個嚴肅的人,也不是一個嚴厲的人,對很多東西我都能看得很開,對很多東西我也無欲無求。但是這班孩子看來不是,可以想見這一年我會在他們的推動下成長多少?磥,要成為我自己理想中的一名“陪伴型”的班主任,自己要調整的還有太多太多。不過我堅信,只要付出,必有回響。所以,在這個學期,我想要做到以下幾個方面,從細微之處入手,好好地陪伴孩子們的成長。
一.樹立一種信念——貴在堅持
初二的學生需要面對更多的東西,學習上除了課業難度的增加,容量的增大,還要第一次直面會考。所以,在充分總結升級考試的基礎上,我要通過班會和平時的課堂不斷地給孩子們加油打氣,和他們一起樹立信念,并不斷地鼓勵他們前行。
其實對于孩子而言,換老師最大的好處在于又給了孩子一次機會。孩子們不必擔心之前,在新老師眼里,你的現在是什么樣,就代表著過去和未來。所以,我努力的賞識著孩子們的“現在”,期盼他們不要過早的放棄希望,堅持到底。為此,我仍然打算延續之前的“家校聯系本”模式,不過我為它換了一個名字——手賬。孩子們每天記錄自己的一日心情、學習復習時間安排等內容,而我每天全部閱覽、評點、推薦。我想用實際行動證明,我在堅持,希望我們都能堅持下去。
二.涵養一種學風——勤學善思
這班學生的學習風格我目前為止不算摸得太透徹,但之前我所帶的班級在學習方面有很多經驗值得他們參考。我會將他們如何聽課、如何作業、如何思考的方式方法滲透到這一屆學生的日常學習之中,鼓勵學生從每一天的每一堂課開始,對自己嚴格要求。
而對于我這個班主任而言,通過實踐我發現,與其費盡口舌勸學生,不如親自給學生做示范,學生背課文,我也和學生一起背,學生大閱讀,我也和學生一起分析文章。數學題我們一起討論,地理我們一起研究。這樣,學生一定會更有興趣,也更有動力。
三.培養一種習慣——自我管理
這個班級在班級責任分工方面初一就做的非常細致了,也有自己的'小組競爭。不過考慮再三,我還是增加了點錄委員和儲物委員,并且制定了班級量化考核實施細則討論稿,計劃先交由班委會討論,再形成實施稿,下發小組和任課老師,配合獎懲機制,讓加減分制度有法可依。如此一來,學生的自我管理水平會再上一個新高度,也有利于任課老師更好的管理班級。
四.創設一種環境——團結文明
良好的環境創造良好的心情,良好的心情可以帶來良好的學習和工作成果。我想這一點對于學生而言也是很重要的。所以,創設一種團結、文明、有序的環境,對于學生的成長是很關鍵的。新學期我打算從團隊建設、文明有禮等關鍵詞入手,以主題班會的形式組織學生對于初二很可能面對的一系列問題進行探討,從行動上、從思想上解決學生容易出現的問題。與此同時,從言行舉止入手,穿插如何接電話、如何聊qq、如何發短信等許多學生身邊的情景,知道學生如何做到文明在我身上。
新學期,新學生,新家長,新老師。通過新學期班主任計劃的梳理,我相信自己也一定可以有一個新的開始,有一份新的收獲。希望自己也可以和學生一起有所拼搏,有所進步,有所成長。
班主任工作計劃 篇10
一、指導思想:
本學期,我們將以學校德育教育工作的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的.行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、總體目標:
1、培養一個具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風的集體。
2、大力弘揚和培育民族精神,加強生命和安全教育。
3、校園文化建設更具特色,班級常規工作更加規范。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪
三、工作思路:
1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。
2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主義精神;學生文明行為習慣。
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