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      1. 班主任工作計劃

        時間:2023-04-19 09:04:00 班主任工作計劃 我要投稿

        班主任工作計劃范文匯編六篇

          時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        班主任工作計劃范文匯編六篇

        班主任工作計劃 篇1

          經過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃:

          一、班級概括

          我所帶的班級是xx會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚。現馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的'同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。

          二、班級應舉行的一些活動

          因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

          1、興趣小組活動

          鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

          2、禮儀知識

          因為大學是學生步入社會的*后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是*基本的一項。

          在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝*基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

          3、心與心的交流班會

          踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

          4、創新活動

          進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。

          5、班級例會

          班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

          6、臨時會議

          臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位

          7、節日班會

          例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

          三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:

          1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。

          2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。

          3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

          4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,明確學習目的。

          5、多網班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。

          6、班級衛生方面,督促班委做好班級衛生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

          7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班*薄弱的環節,因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

          以上是我下學期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到*好,把xx會計八、九班建設成為學院的優秀班集體。

        班主任工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          在新課程理念指導下,以學校計劃為依據,結合學生實際,因材施教,發展特長,抓好班級管理工作,提高學生道德素質。開展各類有意義的活動,為把本班建設成團結、上進、奮發的優秀班集體而努力。

          二、班級情況分析:

          本班現有學生52人,其中男生27人,女生25人。奉化市戶籍外的學生有23人,而男生整整有18人,外地孩子本來就無人看管,尤其是男生就更加調皮了,為我的教學工作帶來很大的難度。雖然大部分學生養成了一定的學習習慣,上課也很認真,能主動思考,按時完成作業,做到書寫端正。但也有一部分學生自制能力較弱,學習能力較為薄弱,需要教師課外再給予單獨輔導。本學期,除了繼續重視對后進生的輔導,還要重視對優秀生的正確引導,時刻關注他們的學情,讓優秀生起到良好的榜樣作用。因此,重點采用分層教學,因材施教,鼓勵學習成績優秀的學生進行課外閱讀的拓展,而基礎薄弱的學生則更多的要求掌握基礎知識的鞏固。那么針對本班級的特點,本學期將制定以下計劃:

          三、主要措施:

         。ㄒ唬┌踩婇L鳴安全工作是學校工作的重中之重,只有保障每個孩子的安全,我們才能順利開展工作。作為二年級的孩子,自律能力還是很差,安全意識淡薄。尤其是在玩得盡興的時候,他們總會忘乎所以。上學期盡管我天天嘮叨,但是還是有男孩子喜歡趴在二樓的陽臺上往下探出身子,大聲叫嚷;也有孩子在爬學校的圍墻,因此安全教育不容忽視。除了利用晨間談話,班隊課之外,我還利用下課前的幾分鐘來教育他們課間的時候應該注意些什么。同時,在課間,我還安排了值日班長留意他們的活動,如果發現有不安全的因素,及時制止。并趕緊來告訴老師,把一切不安全因素扼殺在萌芽階段。

          (二)注重習慣的培養對于二年級的孩子來說,無論是哪種習慣,都有所掌握,但也存在著欠缺。因此,讓學生養成良好的習慣還是主要的任務。在學習習慣上,我還是從細碎的一點一滴重新入手。比如課間準備上課學習用品。比如說話之前先舉手,回答問題聲音響亮,說話完整,別人說話認真聽,寫字使用兒歌的形勢要求學生做到一尺、一寸、一拳。并且保持作業本的整潔,書寫的端正?傊髮W生完完整整地說,認認真真得聽,端端正正的寫。在勞動習慣上,要求孩子們認真對待每一次值日,不馬虎了事,打掃之后勞動工具放整齊,平時不亂扔紙屑,看到地上有垃圾能主動撿起來。保持教室的整潔。我還用心安排了值日表,讓乘車孩子盡量安排在中午值日,而不乘車的孩子晚上值日,讓每個孩子都有充分勞動的時間,不因為乘車而耽誤了掃地。更是安排了四個衛生委員,輪流檢查每天的值日情況。在行為習慣上,嚴格按照《江口小學學生在校一日常規》,促使學生養成良好習慣。我要求孩子們做一個文明的小學生,在校能積極幫助有困難的小朋友,不取笑他人。見到老師主動問好,不隨便拿別人的東西。說話文明有禮貌。不破壞公物,不再墻壁上亂涂亂畫。做操時能做到快靜齊等等。

         。ㄈ┒喙荦R下,打下穩定學習基礎在指導學生養成良好的行為習慣的同時,讓學生認真學習,打好穩固的學習基礎也是刻不容緩。從一開學,我就要求孩子們認真對待每一次家庭作業,對于不理解的,或者沒完成或是做得不正確的,都采取此相應的措施,或者要求重新完成,或者給予相應的指導,告訴他們正確的.方法。同時要求家長配合好監督工作,在家校本上簽名,以達到學校家庭兩點一線做好教育的目的。課堂作業更是每課逐步落實,對于落后的學生利用中午等時間進行輔導。讓學生從一開始就鞏固這樣的意識,做作業是不能馬虎了事的。對于當天的學習任務,要求學生也能及時過關。同時要求自己也認真對待每一節課,讓學生能更多地被課堂吸引,提高課堂質量。

         。ㄋ模┳⒅刈晕夜芾砗⒆觽冞M入二年級了,我在班上進行了班干部上崗競選,讓孩子做班級的主人,讓他們自覺為班級服務。對于自愿當選的班干部,明確相應的職責和工作,讓孩子們自己管理班級。每個孩子都有機會參與班級的管理,活動開展幾天,孩子們的主人翁意識增強,積極性空前高漲!尤其是背書組長這一職務,我針對班內孩子背書積極性不高,做事拖拉的現狀,每天我爭取提早到校,每組第一個到我處背出課文的孩子,就成為這篇課文的背書組長。開學三天,孩子們非常興奮,很多孩子都搶著來背書,而且背得非常熟練,應該是在家做足了功課。

         。ㄎ澹┳⒅丶倚B撓甸_學到現在,我還是主動聯系家長,指出孩子的不足和可喜的進步。我相信和家長做好溝通工作,將會對我們的教育教學工作起到事半功倍的效果。作為一個低段的班主任,我知道在教育教學過程中,會有很多的瑣碎,很多的繁雜,也要很多的汗水。在今后的工作中,我會繼續努力,和孩子們一起成長,將班級管理工作做得更好!

          四、主題活動內容及安排

          二月份:

          1、開展始業教育。

          2、班級文化環境美化、清掃。

          3、寒假活動小結。

          4、制定班隊計劃。

          5、參加跳繩比賽。

          三月份:

          1、開展“文明課間章”爭章活動。

          2、圍繞感恩開展“我讓媽媽露笑臉”主題活動。

          3、愛心贈書手拉手(校園綠色義賣活動-與貴州學校聯誼活動)。

          4、刊出主題板報。

          四月份:

          1、開展“文明校外章”爭章活動。

          2、清明掃墓,開展掃墓活動。

          3、在世界衛生日宣傳衛生常識(4月7日)

          4、“節約資源、保護環境,做保護地球小主人”活動,4月22日世界地球日宣傳活動。

          5、各班刊出主題板報。

          五月份:

          1、開展“文明用膳章”爭章活動。

          2、母親節感恩活動。

          3、刊出主題板報

          4、“我是小小設計師”活動。

          5、藝術節活動

          六月份:

          1、開展“文明進出章”考核。

          2、六一游園活動。

          3、刊出主題的板報。

          4、做好學期末各項工作總結評比、量化考核、匯總工作,學生的各類評優評先工作。

          5、學期“甬山文明之星”考核。

          6、做好學期結束工作及暑假具體工作布置。

        班主任工作計劃 篇3

          新的、緊張而又有序的工作與學習又開始了。為能讓四(4)班每一位學生都得到盡可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,根據本學期學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

          一、指導思想

          以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、班級基本情況

          四(4)班共有學生45人,其中男生22人,女生23人。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,但沒有品德特殊的學生。多數學生熱愛學校、熱愛班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象。學習方面:多數學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注?偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。班干部通過三年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動,需培養。家長能支持老師的工作。

          三、班級工作重點及目標

          重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

          具體工作:

          1、繼續抓好學生的常規養成教育,培養良好行為。

          2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創文明班

          3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

          4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

          5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

          本班學生奮斗目標:

          1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

          2、爭當學校的"優秀班集體"。

          3、發展個性特長,促進身心健康。

          具體工作:

         。1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

         。2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

         。3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

          四、常規管理措施

          1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

         。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選"優秀小組",對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

          (2)建立本班的"學習小組",選出小組的組長。"學習小組"中的`四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

          2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

         。1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

         。2)定期對學生進行"十個道德行為"的教育。

         。3)利用"優秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為"優秀小組"。

          3、衛生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

         。1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

         。2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

          (3)利用上午間操的

          的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

         。4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次"衛生標兵"。

        班主任工作計劃 篇4

          為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

          一、班級基本情況

          本班共有 39名學生,其中有男生 22 人,17女生 人。班級部分學生年齡較小,而且少數民族兒童較多,部分學生管理起來有一點的難度。

          二、本學期基本工作要點

          1、確立班集體的奮斗目標

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為

          教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格; ①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

         、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,培養他們對課外知識了解。

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

          4、關鍵要抓好班級的'紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生的工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。

          5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

          8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          三、具體措施

          1、充分利用班會向學生進行思想教育。

          要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

          2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。

          健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

          3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

          4、抓住每一次早晚自習,單元考試。及時進行總結,指導,鼓勵。

          5、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

          6、抓好期末復習,迎接期末考試。

        班主任工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發展。

          二、班級情況分析:

          本班共有幼兒41人,其中男21人,女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質弱,易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環境較復雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。

          但是通過上學期半年的幼兒園小班生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區域活動,許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。

          本班的薄弱環節是生活活動指導方面有所欠缺;幼兒自我服務能力普遍較低,穿衣、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規有所欠缺;戶外游戲活動時間不夠充足,在游戲中,自我保護意識不強,安全意識淡薄;語言能力方面

          不能夠大膽地表達自己的意思,自信心有所欠缺。幼兒社會交往中,喜歡以自我為中心,活動中表現出任性、自私的一面,針對以上情況,本學期我班將重點進行區域活動的指導,提高幼兒的'社會交往能力和語言表達能力;在日常生活中加強安全教育。班內三位老師將齊心協力從薄弱環節著手,加強對幼兒的指導和教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。

          三、班級工作管理目標:

          1、幼兒生活管理目標

          加強

          幼兒常規訓練管理,形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣。

          加強幼兒一日活動各個環節中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發生。

          加強幼兒生活活動的指導與管理,培養幼兒基本的生活自理能力。

          加強預防疾病的管理,降低幼兒發病率,提高出勤率。

          做好幼兒的日常飲食管理,力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。

          2、教學管理目標

          (1)在健康教育領域,注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛煉身體的興趣,培養幼兒健康生活的態度和習慣。

          (2)在社會教育領域,培養幼兒同情、責任等社會性情感,發展幼兒的交往、合作能力,養成孩子的規則、秩序意識。

          (3)在語言教育領域,著重培養孩子語言交往的興趣和能力。

          (4)在科學教育領域,注重引發幼兒探索的興趣,注重

          幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛煉解決問題的能力。

          (5)在藝術教育領域,注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。

          3、家長工作管理目標

          督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯系,及時將幼兒在園活動內容及發展情況向家長反饋。

          樹立全心全意為家長服務的意識,盡可能多地展示優秀的育兒經驗,供家長借鑒與參考。

          利用各種機會、組織各種活動,使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

          與家長簽訂安全責任書,加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地發展。

          3、教師工作管理目標

          明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量。

          注重與教師之間的溝通,了解班內教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給于幫助。

          注重教師在幼兒心目中的形象,關注教師的言行舉止對幼兒的影響,并作必要的提醒。

          協調好教師、家長、幼兒三者之間的關系。

          四、具體組織與實施:

          1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態,及時傳達工作精神,為班級、為園部的發展著手做好充分的準備。同時,也要將班級的現狀及發現的問

          題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務。

          2、協調好班內教師與教師之間的關系,齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務會議,認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標,結合本班幼兒特點,共同制訂班務計劃、學期教學計劃,并組織實施,步步到位,并根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。

          3、熱愛幼兒,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發展情況,注意個別差異,做好個別特殊幼兒的教育工作,促使每個幼兒在原有水平上的發展。學期末認真寫好幼兒學期小評。

          4、創設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環境(區域環境),合理組織好活動,寓教于游戲中。搭班老師互相溝通,取得教育一致性,進班前做好準備,帶班時不擅自離崗,嚴格執行一日作息制度和幼兒園的規章制度。

          P> 5、嚴格執行幼兒園安全衛生保健制度,指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠、飲食,努力做到使每位幼兒吃好睡好,力爭學

          期末的體檢合格率達到95%以上。重視疾病預防,提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況,杜絕責任事故的發生。

          6、密切與家長的聯系,做好期末的家訪工

          作,及時了解家長的基本情況及家庭教育情況,做好記錄。定期召開家長會。每學期開展1–2次有主題的家長參與的教學活動,組織家長撰寫“育兒心得”文章3–4篇,如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪,了解情況。更換好每周一次親子園里指導家長的內容。以便家長及時了解班級的各項教育工作。

          7、參加業務學習和幼兒教育研究活動,定期接受園長、業務園長、教研組長的檢查和指導。

          8、學會一些意外事故的應急措施。同時,凡遇任何大小事故均及時報保健室。

          五、月份工作安排:

          二三月份工作安排:

          1、布置班級環境,開設活動區。

          2、討論班級工作的內容,修改幼兒一日活動常規的內容。

          3、制訂各種工作計劃。

          4、加強常規的訓練。

          5、進行期六“興趣班”報名工作。

          6、召開期初家長會,與家長簽訂安全責任書。

          7、教師自制玩具評比。

          8、區域活動環境創設評比。

          四月份工作安排:

          1、組織幼兒春游。

          2、小班段教師教研課評比。

          3、幼兒故事比賽選拔。

          4、

          幼兒迎“六一”畫展選拔與準備。

          五月份工作安排:

          1、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。

          2、班段幼兒疊被子比賽。

          3、舉行親子運動會。

          4、組織幼兒迎“六一”體檢。

          六七月份工作安排:

          1、開展“六一”家庭才藝比賽

          活動。

          2、測查幼兒發展的情況,填寫幼兒學期小評。

          3、對班級一學年的工作情況作出總結。

          4、進行期末家訪。

          5、進行“暑假班”招生工作。

          20xx年2月

        班主任工作計劃 篇6

          一、班級學生基本情況分析

          班級是學校教育教學的基本單位,要充分發揮班主任的作用培養良好的班風,營造良好的學習環境促進學生全面健康發展。16幼師2班現有學生50人。其中男生8人,女生41人。學生身體健康,年齡多數是15、16周歲。從軍訓的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學團結一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。班風積極健康向上。每位學生都有極強的集體榮譽觀,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生,個別潛能生或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,并逐步引導學生主動樂學思想。

          二、本學期具體任務:

          建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          (一)加強班風建設

          1、安排班級活動

          活動主要以加強學生的思想教育、創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

          2、營造向上氛圍

          根據中一階段的特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

          (1)制定班級公約、班風。

          (2)布置教室環境。

          (3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。指導培養班干部;

          (4)班級班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部,同時要精心培養班干部。

          (二)加強法制、安全教育,創建和諧校園

          1、加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內容。

          2、著力構建學校安全教育的主體網絡,形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強師生、家長和全社會的安全意識。

          3、以“珍愛生命”教育為學校德育的主線,根據學生的年齡特點,選擇適合學生內容,每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步理解生命的價值,在集體生活中體現人生的價值,主要通過生活和社會實踐領悟。

          (三)開展多樣的.主題實踐活動,營造溫馨的校園文化

          1、積極配合上級部門開展各類活動。

          2、傳播正能量。多表揚宣傳突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

          (四)抓常規德育教育,促進規范管理

          1、抓好行為規范教育,重視學生良好習慣的養成教育。

          2、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。四、具體措施:

          3、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          4、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          5、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          6、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          三、活動計劃

          第一周

          1、提出新學期要求,做好新學期打算;

          2、學習《中學生日常行為規范》和《學校管理條例》;

          3、對學生進行安全教育;

          4、開展班委競選,提出要求。

          第二周

          1、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          3、教育學生早睡早起早鍛煉,不能貪睡。

          第三周

          1、培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

          2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          第四周

          1、進行班級寫字比賽。

          2、繼續抓好常規教育。

          第五周

          1、進行班級口算比賽。

          2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第六周

          慶“十一”,進行愛國主義勞動教育。

          第七周

          1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

          2、進行班級朗讀比賽。

          第八周

          1、繼續抓好課堂常規教育。

          2、進行尊敬父母的教育。

          第九周

          培養學生正確的是非觀念。

          第十周

          1、準備期中考試。

          2、繼續抓好法制和安全教育。

          第十一周

          1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

          2、繼續抓好常規教育。

          3、期中考試。

          第十二周

          1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

          2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          第十三周

          向學生進行愛國主義教育。

          第十四周

          1、進行勤儉節約教育。

          2、對學生進行愛護公物教育。

          第十五周

          準備寫字比賽。

          第十六周

          培養學生的集體主義觀念。

          第十七周

          1、再次進行學習目的的教育。

          2、評選班級文明學生。

          第十八周

          繼續鞏固上周活動內容。

          第十九周

          1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          2、學習三好學生評選條件,準備評比。

          第二十周

          1、搞好各類評比,樹立榜樣。

          2、加強安全教育,做好放假前的準備工作

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