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      1. 小學(xué)學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-02 17:01:12 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)學(xué)期班主任工作計(jì)劃集合五篇

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期班主任工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的小學(xué)學(xué)期班主任工作計(jì)劃集合五篇

        小學(xué)學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇1

          本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠實(shí)、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開始,為了更好的作好班級(jí)工作,制定班主任工作計(jì)劃如下:

          一、本班的基本情況。

          二年級(jí)有學(xué)生38人,經(jīng)過一年多的學(xué)校生活,二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差,需時(shí)常提點(diǎn)、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長。

          為此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1,根據(jù)老師們平日的`觀察和班級(jí)管理員的反饋,及時(shí)的表揚(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2,設(shè)置每周一星獎(jiǎng),鼓勵(lì)孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。

          3,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

          4,每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話,通過表揚(yáng)和激勵(lì)促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步。

          二、班級(jí)紀(jì)律

          1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實(shí)行“組長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級(jí)。

          2、建立和健全完善的班級(jí)管理制度,凡寫字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué),都利用在每周的班會(huì)課來進(jìn)行總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、繼續(xù)實(shí)施每周四在辦公室開展一次班委會(huì),發(fā)揮班級(jí)管理員的作用,匯報(bào)班級(jí)一周以來的各項(xiàng)問題,并及時(shí)在班級(jí)進(jìn)行反饋。

          4、把班級(jí)較為活躍的學(xué)生單獨(dú)成立一個(gè)組,并給他們每人樹立目標(biāo),同時(shí)采用師生共同監(jiān)督、及時(shí)表揚(yáng)、私下談話的方式激勵(lì)孩子嚴(yán)格要求自己。

          三、具體安排:

          三月份

          1、 召開班級(jí)會(huì)議,調(diào)整部分管理員崗位,安排開學(xué)初工作。

          2、規(guī)定大課間體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(乒乓、跳繩、踢毽子、排球),學(xué)生自選項(xiàng)目,并要求學(xué)生在大課間有序地進(jìn)行活動(dòng),也為體育節(jié)提前做些準(zhǔn)備。

          3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全教育。

          3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng) 。

          4、春游活動(dòng)

          四月份

          1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

          3、公開研討課與家長開放日活動(dòng)。

          五月份

          1、開展“勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)”,連續(xù)一周堅(jiān)持每人每天幫助他人做一件事(自己記錄),體驗(yàn)并與他人分享勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)合作互助的品質(zhì)。

          2、班級(jí)共讀書分享《小王子》。

          3、班級(jí)聽寫競賽,家長參與評(píng)比。

          4、根據(jù)自己的特長報(bào)名參加六一活動(dòng),提前練習(xí)。

          六月份

          1、慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

          2、開展故事比賽和親子繪本劇活動(dòng)。

          3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育。

          4、強(qiáng)調(diào)假期安全問題。

          二四班

        小學(xué)學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校德育工作要點(diǎn)為核心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的教育活動(dòng),做好班級(jí)日常管理工作,切實(shí)落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生健康成長,快樂學(xué)習(xí)。

          二、學(xué)生基本情況分析:

          培智四年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生6人,到校5人。在生活自理方面,爽子、梅子、玲子這三個(gè)同學(xué)能夠自理,有一定的勞動(dòng)能力;奧奧學(xué)習(xí)優(yōu)良,其它方面表現(xiàn)都很差;蔡蔡上學(xué)期進(jìn)步很大,但年齡小,需要不斷督促,幫助;小剛智障程度重,學(xué)習(xí)差,生活能基本自理,喜歡掃地。

          三、班級(jí)奮斗目標(biāo):

          1、全體學(xué)生能夠生活自理,適應(yīng)正常的'校園生活。

          2、爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀班集體。

          四、工作要點(diǎn):

          1、培養(yǎng)蔡蔡、奧奧的生活自理能力,提高他們的勞動(dòng)技能。在平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)中,有針對(duì)性的加強(qiáng)幫扶、教育,力爭兩人能夠生活自理,主動(dòng)參與班級(jí)勞動(dòng)。

          2、做好班級(jí)常規(guī)工作。只有做好每天的一點(diǎn)一滴小事,才能有效的管理好班級(jí)。每天、每月按時(shí)完成班級(jí)常規(guī)工作,并做好檢查、記載、反思,讓班級(jí)管理常態(tài)化。主要包括兩操、大課間鍛煉、晨檢、清潔衛(wèi)生、班刊、讀報(bào)、主題班會(huì)、課間管理、家長會(huì)、家訪等工作。

          3、開展德育主題教育活動(dòng),利用三八、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)開展相關(guān)的感恩教育、中華文化傳承教育等。以主題班會(huì)課我教育主陣地,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮貌習(xí)慣。

          4、開好家長會(huì),做好家訪工作,形成家校齊抓共管的良好教育局面。

          5、做好安全預(yù)防工作。安全工作以預(yù)防為主,加大宣傳和檢查,確保學(xué)生開開心心上學(xué)來,平平安安回家去。

          五、班級(jí)活動(dòng)安排:

          三月份:防病安全 安全、收心、感恩、環(huán)保教育

          四月份:交通安全 革命傳統(tǒng)教育、文明禮貌教育、春游和實(shí)踐

          五月份:飲食安全 勞動(dòng)教育、感恩教育

          六月份:防意外安全 六一親子教育、假前教育、誠信教育

          附:主題班會(huì)安排

          三月:安全記心中、我愛媽媽、愛我校園、我為媽媽唱支歌

          四月份:遵守交通規(guī)則、講文明、講禮貌、清明節(jié)

          五月份:不挑食、愛勞動(dòng)、我愛我家

          六月份:安全記心中、說到做到、講衛(wèi)生。

        小學(xué)學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇3

          一、開學(xué)初工作

          1、競選班干部。

          以往在班干部產(chǎn)生過程中,單純的“民主”、“自主”,一些學(xué)生往往會(huì)傾向自己的好朋友。所以不妥,這學(xué)期我采用的方法是先有意向的同學(xué)自我推薦,講清理由;然后班內(nèi)同學(xué)推薦優(yōu)秀人才,接著由學(xué)生投票選舉,最后由老師權(quán)衡。

          2、制定班級(jí)努力目標(biāo)。

          做好期初學(xué)生的思想工作,激勵(lì)、勉進(jìn),讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo),使班級(jí)運(yùn)行有個(gè)良好的開端,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

          3、共同研討、制訂競賽措施。

          對(duì)高段孩子光講“情”,容易造成管理上的放縱和隨意。沒有競賽,他們會(huì)感到做事沒有目標(biāo),失去方向,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生惰性,有了競賽,就有了自己努力的方向,也會(huì)提高他們的積極性,自信心,也使班級(jí)管理規(guī)范化,使學(xué)生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。所以在開學(xué)初,我自己先想好競賽方法,利用班隊(duì)課向?qū)W生作以說明,然后其中條條細(xì)節(jié)由大家一起討論完成。競賽開始后,每一個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)和評(píng)比,包括個(gè)人和小組,并進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。

          二、學(xué)期期間工作

          ()按規(guī)章辦事,完成學(xué)校任務(wù),又要搞出特色,搞得出色。

          平時(shí)我要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎(chǔ)上,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的.工作方法。

          ()抓住教育時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)用明智的方法管理班級(jí)。

          1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),勉勵(lì)學(xué)生。

          2、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。

          3、家校聯(lián)系還是重頭戲。(家長和班主任的教育目標(biāo)一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是應(yīng)該主動(dòng)把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。

          班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會(huì)在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

          班級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)工作安排:

          第7、8周:校排球賽

          第11、12周:朗讀測試

          第13、14周:計(jì)算過關(guān);女子投籃賽

          第15、16周:寫字水平測試

          第17、18周:市英語口語抽測

        小學(xué)學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇4

          又是一個(gè)新學(xué)期,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對(duì)于自己的班級(jí)、學(xué)生的性格、愛好,都有了更多的了解,因此在制定這個(gè)計(jì)劃時(shí),對(duì)班級(jí)的情況我就有做到了心里有數(shù),這學(xué)期的工作安排也有了實(shí)行的可能性。

          一、班級(jí)基本情況

          本班有學(xué)生52人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

          二、本學(xué)期工作目標(biāo)

          1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

          2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

          3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

          4 、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

          5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

          三、具體措施

          1、 充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

          3、 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的'角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

          4、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

          5、 更好的實(shí)行“小紅旗”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法。

          6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

          四、 班主任工作的思路:

          1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

          4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

          5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

        小學(xué)學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇5

          一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。特制定班主任工作計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

          二、班情分析

          本班學(xué)生共有學(xué)生58人,其中男生32人,女生26人。

          品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

          學(xué)習(xí)方面:

          本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

          身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。

          干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。

          班級(jí)形成情況:班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

          班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)?偟膩碚f,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

          三、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

          重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

          1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動(dòng)紅旗。

          3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

          4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

          5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

          6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的各方面能力。

          本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

          1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

          2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。

          3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。

          四、常規(guī)管理措施

          1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

          (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫"我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)選"優(yōu)秀小組",對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

          (2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。

          2、文明行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)選,詳細(xì)做法如下:

          (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄。

          (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教育。

          (3)利用"優(yōu)秀小組"的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

          (4)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本",將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

          3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

          (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

          (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確。

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