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      1. 小學學期班主任工作計劃

        時間:2023-05-10 08:44:19 班主任工作計劃 我要投稿

        有關小學學期班主任工作計劃模板集合4篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的小學學期班主任工作計劃5篇,歡迎大家分享。

        有關小學學期班主任工作計劃模板集合4篇

        小學學期班主任工作計劃 篇1

          一.班級基本情況及分析

          我班現有學生66名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下:

         。ㄒ唬﹩栴}: 從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

         。保畬W生為實現目標而努力的程度不夠。

         。玻畬W生干部的滿意程度不夠。

         。常嗉墝W生遵守紀律不夠。

          4.一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

         。.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

          (二)原因:

         。保畬W生對集體目標管理的參與度不夠。

         。玻畬W生干部以身作則不夠。

          3.自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

         。矗畬W習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

          5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

          6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。

          二、班級的主要目標及主要措施

         。ㄒ唬┠繕耍

         。保畬W生為實現目標而經常努力者要上升到80%以上。

         。 .學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到60%以上。

         。常畬W生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

         。矗畬W習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

         。ǘ┲饕胧

          1.完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班干部。

          2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結上周工作。

          3.平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學生實施目標。

          4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

          5.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

          6.加強教師自身的`學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作 。

          7.定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現的問題。

          三、逐月工作安排

          二月份

          1.報名注冊,做好保學控流工作。

          2.對學生進行思想及安全教育。

          三月份

          1. 民主選舉班干部。

         。玻M行“人人守信”演講賽。

          3.進行安全、衛(wèi)生教育。

          四月份

          1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

          2.號召班級學生爭做合格學生,開展“祖國你好”的主題班會。

          3.組織學生開展春游活動,及外出的安全教育。

          4.安排期中考試工作

          五月份

          1.5月1日 開展慶!皠趧庸(jié)”活動。

          2。開展體育競賽活動。

          3.開展“我愛讀書”活動。

          六月份

          1.組織好家長開放日。

          2.開展“我是勞動小能手”活動。

          3.慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演。

          4.期末綜合素質發(fā)展測查。

          七月份

          安排好學生暑假生活 。

          班主任:

          20xx年2月20日

        小學學期班主任工作計劃 篇2

          四年級的班主任工作計劃中,我給自己設定了三個目標:文明班級,書香班級,自治班級。這學期繼續(xù)向著這幾個大的方向努力,特制定班級工作計劃如下:

          一:總體計劃:

          培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步,形成良好的班風、學風。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

          二:具體的計劃。

          (一)、開學準備工作:

          1、布置教室,在黑板上寫出'歡迎回家,譜寫新曲'八個大字。

          2、打掃教室。

          3.整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

          4、發(fā)書,發(fā)本。

          5.學前教育,讓學生知道到學校的任務、責任。

         。ǘ.班主任工作的分類:

          第一類:每天必做的事情

          1、值日生工作的監(jiān)督、檢查。

          2、每日一句。按座位寫。

          3、中午的休息的安排,課前安排。

          4.中午練字前的工作小結,布置作業(yè)。

          5.檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛(wèi)生。

          6.值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          7、安全教育常抓不懈。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出兩個先進小組。

          2、每周一次個人量化評比的宣讀,培養(yǎng)學生對待學習、處事的嚴格認真態(tài)度。

          3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

          4、總結本周路隊管理中所存在的問題。

          5、每周一次讀書交流會,說說自己都讀了什么好書。

          第三類:每月必做的事情。

          1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。

          2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

          3、對學生的鼓勁加油。

          4、給班干部提建議,給班主任提意見。

          5、樹立學生的自信心,積極參加學校的'各種活動。

         。ㄈ.班主任工作思路

          1.以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

          4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          7、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          8、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

          9、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          10、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          11、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

          這群可愛的孩子們已經陪伴我度過了一年的時光,通過我們的共同努力,我們這個小家已經漸漸有了“起色”,當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現!

        小學學期班主任工作計劃 篇3

          一、班級情況分析:

          我班這一學期共有XX位學生,其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。多數同學熱愛學習,上課專心聽講,作業(yè)能按時完成,字跡也較工整。但也有少數同學學習習慣比較差,上課不能專心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀律,不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學習生活習慣。所以,我們開展“一幫一,多幫一”等活動,幫助學困生找到正確的學習方法,共同提高學習成績。

          二、本學期總體目標:

          (一)上好開學第一課,強化學生的意識。

          主要對學生的行為規(guī)范做要求,其次在學習和安全方面也要提出新的要求。

          (二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。

          1、通過班會課繼續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育。利用開學第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導,著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為)。

          2、加強學生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學生雅行文明行為。加強對學生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學生守則和行為規(guī)范,學校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。

          3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形,上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后,在校園內走直線,轉直角,有口號,兩放學自覺排隊,接送到指定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。

          (三)注重陣地建設和豐富活動,提高德育實效。

          1、開好每周一的.班會課,突出主題、注重實效。

          2、加強校園、班級文化建設,營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)“四自”中隊。

          3、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質的培養(yǎng)。

          4、加強心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。及時發(fā)現和矯正某些學生的畸形心里,特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導,盡最大的努力使每一位同學的身心健康成長。

          (四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,促進學生全面發(fā)展。

          落實好家庭、學校的結合教育。利用博客、QQ群等方式,對學生進行教育。

        小學學期班主任工作計劃 篇4

          一、總體計劃

          培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進 步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以 形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

          二、具體的計劃

          (一)開學準備工作:

          1、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字。

          2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

          3. 整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

          4、發(fā)書,發(fā)本。

          5. 演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

          (二)班主任工作的分類:

          第一類:每天必做的事情。

          1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

          2、每日一句。按座位寫。

          3、中午的休息的安排,課前安排。

          4.放學以前的工作小結,布置作業(yè)。

          5. 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛(wèi)生。

          6.值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出一個先進小組。

          2、每周一次數學計算題比賽,培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度。

          3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

          4、每周組織一次數學“小探討”,和同學們一起交流這一周學習數學的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數學學習中的困難。

          5、周六放學前對下周的安排。

          6、總結本周路隊管理中所存在的問題。

          第三類:每月必做的'事情。

          1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。

          2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

          3、對學生的鼓勁加油。

          4、給班干部提建議,給班主任提意見。

          5、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動。

          (三)班主任工作思路

          1.以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

          2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

          4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          (四)班主任工作要點

          9月份

          涂鴉壁、手抄報出寫。(兩周一次)

          根據自然觀察、社會考察、科學探究、參觀游學等主題活動制定綜合實踐計劃。

          培養(yǎng)學生每人具有一項音樂或特長,

          10月份

          衛(wèi)生保健講座

          組織社會實踐(基地)活動

          舉行學校運動會

          涂鴉壁、手抄報出寫。(兩周一次)

          舉辦班級“五個一”之“激勵我奮發(fā)上進的人生格言”演講比賽。

          11月份

          學校舉行學生藝術素養(yǎng)展示——歌詠比賽、手抄報展評

          心理輔導

          學校舉行“五個一”成長工程——“我心目中的英雄”演講、歌詠會

          12月份

          學生寫字、科學實驗、制作才藝特長等系列活動展示

          學校小型運動會,其中展示部分學生的“五個一”之體育項目

          涂鴉壁、手抄報出寫。(兩周一次)

          收集學生“五個一”成長工程中的社區(qū)服務項目資料,包括文字資料和相片等。

          綜合實踐活動(即主題活動)資料整理

          1月份

          綜合實踐活動成果展示

          這群可愛的孩子們已經陪伴我度過了一年半的快樂時光,通過我們的共同努力,我們這個小家已經漸漸有了“起色”,當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現!

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