關于高二班主任工作計劃匯編四篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的高二班主任工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二班主任工作計劃 篇1
時間真是過得很快,轉眼間就到高二下學期了,為了能夠更好的進行教學工作,特此制定了20xx-2019學年度高二下學期班主任工作計劃:
高二下學期對于我們老師來說,是一個挑戰。努力上高三將是我們的目標。而對于學生來說,這學期將是一次選擇,要么上高三,要么留級,要么讀起航,要么尋找其他出路。但我不想讓他們尋找其他出路,我告訴他們干什么都要最上完大學再說。因為我覺得不上大學是人生的一大缺憾,大學是人一生中最美好的時刻。為這一刻,我們已經奮斗了好多年。大學我們獲得的不僅僅是知識,而是一種獨立之思想,自由之人格。
還沒過完年,我們就開學了,同事和學生多有怨言。但我們該干嘛還得干嘛!新學期的開學班會上,我對他們說出很了心里話,同學們都很專心,個個若有所思的`樣子。那一刻,我發現他們還是很能理解班主任工作的。
這學期,要做的事情很多,自己也上緊了發條,準備和他們一起奮斗。同時也對本學期的工作進行了認真的思考。本學期對學生來說是樹立信心,攻克弱勢科目,對家長而言,轉變教育觀念,重視對孩子教育,而對我而言,抓好尖子生,提升中等生,轉化后進生。還要注重他們的高考聽力。
努力就有希望,行動成就夢想。
高二班主任工作計劃 篇2
一、高效管理,培養擔當和職責意識。
學生已經適應了班級管理模式,所以本學期針對學生出現的紀律方面的問題,當時就解決,不拖拉。這樣能夠進一步規范學生的行為習慣,使學生明白對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和職責意識,自己的事情自己做,自我的錯誤自我扛。學生的紀律好,行動敏捷,思想統一,學習意識強烈,班團體就會高效運行。
二、充分發揮學生干部、學生、優秀學生的榜樣示范作用
本學期一評選學生、優秀學生干部為契機,加強這些學生的榜樣示范作用,經過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自我的職責意識,這樣在他們心里就會構成無形約束力。其他學生有目標可尋,明白怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學習,而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數學生站在學習這條路上,構成強強聯手,互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。
三、明確班級干部的職責,班級管理正;
開學初進一步規范班級干部的職責,規范他們的管理權限。定期召開班級干部會議,指導他們的工作。實行班級干部述職制度,使干部和學生互相監督互相制約,班級正常運行。
四、改變觀念,使學生有正確的價值觀。
在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中構成這樣的觀念——在學校的環境中就要遵守學校的規章制度,學校的制度是為了保證大多數學生的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當地的風俗習慣,要尊重環境等等。
五、開放活動課堂,提高學生的表達本事
本學期,我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規定的'活動課下發給學生,每個人選一個班會主題,制作ppt,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維本事,感悟為師的辛苦,同時也能鍛煉學生本事,給學生展現自我的機會。
六、繼續心理疏導工作,幫忙學生成長
由于此刻學生成長環境的優越,大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的本事差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當的方式、方法處理,容易產生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調節,自我解壓,從而健康成長。
七、家校合作,共育和諧班團體
與學生家長堅持聯系,明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理,構成和諧班級。
高二班主任工作計劃 篇3
一、確定目標,樹立規范,統一思想,激發動力。
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上,結合學生的實際以及本學期學習的特點,確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標,學生據此再確定個人的奮斗目標及實施計劃,統一思想,激發同學們為實現目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛生等方面的規范,在班干部會上審議完善,再通過班會課組織同學們討論并進一步完善,以使各種規范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規范要求,深入體會這些要求,為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。
二、選拔并進一步培養好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設,加強學生自治。
1、一周之后,由全班同學選出新的班委、組建新的'團支部,調整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部,以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議,總結提升,改進工作,提高效率。
3、抓好契機,及時找班干部談心,鼓勵先進,調準方向,改正不足。
4、創造機會,讓班干部真正得到鍛煉。
三、附錄
1、班委設置
班長(1名) 副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)
2、團支部設置
支部書記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)
相處的機會,不論是誰,都向他們強調作為一個集體的重要性,作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導。
高二班主任工作計劃 篇4
去年花事已殘,今年照樣由根而莖而葉而花。針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合本班實際情況,以實現教育教學管理目標為宗旨,在此制定本學期班主任工作計劃:
一、班上基本情況:
本學期全班共有學生48人,其中男生21人,女生27人,通過高二上學期的學習,學生在紀律、衛生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養不夠,后進生學習動力不足,處理學生上方法不夠靈活。
二、班級奮斗目標——培優轉差
我班是普通理科班,班上學生基礎都比較差,也不熱愛學習,他們的成績都不是特別理想,學生的學習興趣也有所受挫。在這一學期我將加強對學生的心理輔導,對每一次考試成績做好跟蹤,把邊緣生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入優秀行列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排尖優生一幫一的方法進行轉化。
三、主要工作
(一)建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
(二)思想教育
高二下學期班主任計劃本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范,養成良好的行為準則,
用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。
(三)安全教育
加強對學生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育,增強學
生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。
(四)營造班級良好的學習氛圍
現在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的.一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。
(五)調動班級后進生各方面參與的主動性
對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養自信,同時多找他們談話,多給予關心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現自己的價值,并向老師和同學展示他們能行!
(六)做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促男生不留長頭發,女生不化妝。配合教育處加強學生衛生保健和心理健康教育。
依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。
(七)加大家庭學校聯系力度:
本學期爭取做到每月與家長電話聯系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通,家校攜手,才能共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
六、具體安排:
(1)工作重點是常規管理,建設具有良好班風學風的文明班級。
(2) 開創值日班長制度,搞好班級干部隊伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。
(4)結合以上要點每周一次主題班會。
(5)開展班級教室清潔區的整潔活動,將班級的衛生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。
(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發生。
(8)加強早自習、早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。
(9)結合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結,學習方法的經驗交流,召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.
作好與學生、家長的溝通工作。
(10)穩定學生的心理,為期末階段的學習考試作好準備。
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