高二班主任工作計劃錦集6篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高二班主任工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
高二班主任工作計劃 篇1
一、班級情況分析:
實習班級四(3)班總體還是不錯的。全班共有40位同學,班風積極健康,學生積極團結,班干部的工作能力較強,衛生工作做得較好,但是四年級學生的自主獨立方面還是挺薄弱的,所以大部分學生還未養成良好的學習習慣和生活習慣:眼操做的不好、自習課紀律有待改善、作業存在完不成等現象。當然本班作業上交時間還是比較準時,早讀課上同學都遵守紀律,早上和下午暫時都還沒有出現過遲到和早退的現象。八周應協助班主任進一步培養學生良好的學習習慣和生活習慣,爭取引導學生學會獨立自主,自覺地遵守紀律和主動地學習。
二、實習期間班主任工作目標:
1。協助班主任引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動,維護班集體榮譽的思想觀念。
2。協助班主任構建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3。協助班主任加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4。與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法:
(一)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
。2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
。3)利用空余時間到班里面與學生交流,經常與學生談話,了解班中的發展趨勢,及時與班主任老師交流情況,統一思想,做好學生的思想工作。
。4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規工作:
7:40—8:10巡視早讀
9:00—9:20督促學生到操場進行課間操(周一升旗儀式)
10:10—10:15督促學生做眼保健操
11:35餐管理
12:35—13:15午間管理
14:15—14:20督促學生做眼保健操
15:10—15:50維持自習課紀律,輔導學生學習
15:50整隊,帶領學生出校門
(三)學風建設:
1、與班主任老師和指導老師進行溝通,了解學生學習情況,做好協調工作。
2、針對特殊學生,開展特殊教育。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生,要與班主任商量,了解學生的情況,通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,再根據學生本身的'情況,制定培養計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。
四、具體安排:
第一周:通過與班主任交談,了解四(3)班學生的基本情況,包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛生情況以及紀律問題,熟悉班級制度,著重了解個別學生的情況。同時制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生,觀察學生的學習習慣與態度。將開展以學習習慣的養成為題的主題班會,為培養習慣做好準備。
第二周:配合班主任管理班級日常事務,觀察確定重點輔導學生的名單,做好全班同學的基本情況記錄;協助班主任管理班級事務,學習如何指導班干部處理班級日常工作。這周將有單元測試,要求學生盡早復習,養成好的學習習慣。
第三周:協助班主任管理班級事務,將開展介紹凌霄花的校本課程,使知識與學校特色相結合。針對班級出現的問題,制定計劃,并實施。跟進班級紀律制度和衛生情況。
第四周:配合班主任管理班級事務,這周將有運動會,所以將進行運動會的各項準備工作,運動會期間管理好班級紀律,做好學生檢錄工作,做好學生安全工作,以及班級所在場地衛生工作。
第五周:協助班主任管理班級事務,這周為安全教育周,將帶領學生參加全校性的安全消防演習,管理集會紀律,維持上下樓秩序。
第六周:配合班主任管理班級事務,這周將有期中考試,為了使學生更加地重視這次考試,加強對知識的復習和把握程度,將介紹好的學習方法,并要求學生現在就開始復習,養成良好的學習習慣。將開展介紹仙人掌的校本課程,將學校的特色樂園、學園、花園結合在一起第七周:配合班主任管理班級事務,并對班級管理工作進行查漏補缺。
第八周:最后一周的工作重點是實習總結。本月為安全月,將開展以安全教育為題的主題班會,引導學生在交通、日常、校園等三方面注意安全。最后一周,為實習總結周,所以將向班主任老師匯報實習所得成果,并請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議,整理實習心得。
高二班主任工作計劃 篇2
20xx―20xx學年度新學期開始了,結合高二(1)班的實際,制定班級工作計劃如下:
一加強班風建設
認真貫徹落實《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規范學生的行為,使學生不斷完善自我,養成文明習慣。在上學期的基礎上,針對本班的薄弱環節,制訂可行的班級管理細則,健全班干隊伍,進一步培養班干的獨立工作能力,實行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學有目標,行動有準則。以促進我為人人,人人為我的良好局面形成。
二培養良好的學習習慣和學習方法
引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
開展好學生的政治思想教育,道德教育,法制教育,心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格,美好心靈,具有創新精神和實踐能力的`學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好,考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學生談心,了解其思想學習情況。
加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表,組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結對,共同提高"的互幫互助學習活動;
加強師生對話,讓學生走近老師,了解老師,激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想,提供更科學地學習的方法,養成更好地生活態度。
在重視尖子生培養的同時,重點關注中下生。因為中下生是本班的主要群體,從他們的學習興趣,學習計劃,學習方法等方面加以輔導,進而培養他們良好的學習習慣,及時發現他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學生實際,加強與差生的聯系,多找他們談心,尋找影響他們學習的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學習局面。
三加強班干部隊伍建設
組建班委會,團支部,發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛生,學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養,提高學生門的思想認識。建立一支工作能力強,實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負責,使學生的實踐能力,社會責任感得到提高。
四,組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷"導向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內容要多樣化,經;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內形成"團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展"的班集體。
五,具體活動安排:
9月份:
1,帶領學生認真學習我校各項規章制度,加強對學生的養成教育。
2,學生組織"樹立xx人意識,塑造xx人形象"主題班會。
3,指導開好"慶祝教師節迎中秋佳節"活動。
4,慶國慶黑板報出刊。
5,收看衛生健康知識講座。
6,了解學生假期生活,找重點學生談話。
7,舉辦"師愛是我精彩人生的風帆"慶祝教師節作文競賽。
10月份:
1,向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2,學法交流黑板報出刊。
3,"感悟親情"主題班會。
4,運動會動員。
5,分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。
6,參加學校運動會。
7,舉行"感悟親情"作文競賽。
11月份:
1,本班儀容,儀表大檢查。
2,組織參加演講比賽。
3,收看心理健康教育座。
4,加強安全教育。
5,班級讀書活動小結。
12月份:
1,班級學習?隹。
2,觀摩主題班會。
3,參加藝術節活動。
4,慶元旦班級文娛活動課。
元月份:
1,加強法制安全教育。
2,本班學習誤區診斷班會。
3,召開期末考試動員會。
找重點學生談話。
7,舉辦"師愛是我精彩人生的風帆"慶祝教師節作文競賽。
10月份:
1,向學生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2,學法交流黑板報出刊。
3,"感悟親情"主題班會。
4,運動會動員。
5,分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。
6,參加學校運動會。
7,舉行"感悟親情"作文競賽。
11月份:
1,本班儀容,儀表大檢查。
2,組織參加演講比賽。
3,收看心理健康教育座。
4,加強安全教育。
5,班級讀書活動小結。
12月份:
1,班級學習?隹。
2,觀摩主題班會。
3,參加藝術節活動。
4,慶元旦班級文娛活動課。
元月份:
1,加強法制安全教育。
2,本班學習誤區診斷班會。
3,召開期末考試動員會。
高二班主任工作計劃 篇3
新學期的工作已經開始了。展望本學期,為了更好地做好自己班主任的本職工作,發揚優點,彌補不足。班主任需要制定新學期的工作計劃,制定詳情如下:
一、總體指導思想
管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,在本學期將重點放在使班集體齊心協力、團結一致、相互監督,形成良好的學習風氣上。在學習上,學生能嚴守學校規章制度,按老師要求完成各學科作業,成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染,通過對學生進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節約、法制安全等教育,使他們的意識逐步提高,增強社會實踐及生活自理能力。為使學校和家庭建立更密切的聯系,因材施教,使學生的全方面素質得到鍛煉及發展,在本學期中,繼續以家訪為主,充分發揮家庭、社會、學校三方面結合的綜合作用,以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長。
二、增強學生的信心和自尊心
班主任在教育和教學中,經常會碰到這樣一個問題:很多學生在成長過程中,對人生沒有信心,對學習沒有自信,自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學中,增加學生的信心,培養他們的自尊心。本班為我們學校的首屆民族班,同時也是理科創新班之一,學生們全部是少數民族,來自我縣各個鄉鎮,家庭相對比較貧困。學生們都比較敏感,而且自尊心都比較強,這就需要我與他們多溝通,多鼓勵,講究方式方法。
1、把學生當成教育的主體,充分發揮其積極性、創造性和主動性,從而形成教育教學的生動活潑局面,收到事半功倍的效果。否則,只會得到相反的效果。
2、要尊重學生的人格。班主任不論講課,還是談話,都不要刺傷學生的自尊心。學生有錯誤,不能體罰、辱罵,而是曉之以理、動之以情,導之以行。班主任應是學生可親可敬可信賴的朋友。
3、要給學生以鼓勵性期待性的評價。這樣做,不僅可以強化學生的某一優點,而且使學生智力潛能得到較好的發揮。作為班主任,在教學中對學生正確的思路,獨到的見解,閃光的思想,應及時給予肯定和贊許。班主任平時應對學生充滿期四年級班主任工作計劃第一學期待,關愛備至。只有這樣,學生才會在求知中受到鼓舞,增加動力,激勵上進,從而達到潛力最佳狀態。
作為一個班主任,不可能每天守在教室里,只有走進學生中,關心他們,了
解他們,愛護他們,站在他們的角度去考慮問題,盡自己最大的努力幫助他們。同時,也把自已的想法、做法講給學生聽,也讓學生了解班主任,也站在班主任的角度去考慮問題。
三、班主任要做“六心”人
1、熱心。只有對班主任工作熱心,“捧出一顆心,不帶半根草去”,才能在當前班主任工作付出多、困難多、報酬少的`情況下搞好班主任工作。
2、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學生,即使有些學生成績差或有很多缺點,也要理解并幫助他們。這樣,才能贏得學生的信任,為做好教育和管理工作打下基礎。
3、關心。班主任要關心學生的思想、心理、身體、學習、生活、志趣、才能、性格等各方面,及時掌握每一個學生思想動態和心理,及時引導和教育,以防患于未然。
4、耐心。班主任要掌握學生的心理發展特點,對犯錯誤的同學要寬容、有耐心。應該對犯錯誤的學生,留有改正缺點的機會。用冷靜的態度幫助學生找出原因,不要動輒停課檢查,請家長,諷刺、羞辱,勸其退學等。再者給他們改過的空間和時間,不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程,應當抓住犯錯誤學生的閃光點,耐心細致的引導,積極表揚和鼓勵。這樣,才能收到教育的后果。
5、誠心。師生之間要以誠相見,班主任更應該如比。這樣,雙方才能達到心靈上的溝通,從而產生共鳴。班主任應把握每位學生的脈搏,才能有的放矢。而學生也愿意接受班主任的教育,自覺地學習。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。
6、信心。青少年學生的可塑性大,世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成,作為班主任,對學生身上出現的那種現象或問題都要足夠的信心,要相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。
四、努力實現班級管理科學化、制度化,培養班干,樹立好班風
班級是一個小社會,在這個社會,發揮每一個成員的作用,努力實現管理科
學化、制度化。是班主任實施素質教育的重要內容。因此,班主任不僅要重視強化學生的管理職能,而且注重培養學生的組織能力。檢驗一個班管理是否科學,
要看它是否建立一個全面、和諧發展有凝聚力創造力的班集體;看它是否有利于學生德、智、體、美、勞全面發展;是否有利于培養學生個性特長;是否有利于培優轉差等等;科學管理應該長期目標和近期目標相結合;計劃性和科學性相結合
高二班主任工作計劃 篇4
本學期我擔任高二(11)班班主任工作,現將我班的大概情況作如下分析:
一、學生德智體現狀分析
德育方面:約三分之一的學生上學期操行評定為不及格,表現為無心向學,紀律散漫,缺乏集體榮譽感,多數學生德育表現良好。
智育方面:上學期超過三分之二的學生需要補考,各科目補考達到95人次。普遍文化基礎差,存在較嚴重的偏科現象,學習目的不明確,上課無心聽講,欠交、抄襲作業現象嚴重,缺乏端正的學習態度。
體育方面:缺乏青少年學生應有的朝氣,不夠活躍,對體育考核不重視,平時缺乏鍛煉,體育成績普遍不理想。
二、本學期主要任務和要求
根據學生科的工作布署,結合本班的實際情況,本學期的德育工作繼續以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線,以思想教育為先導,以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,以豐富多彩的校園文化活動為基礎,以“爭創文明班級、爭當文明學生”為具體目標,廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理,關注學生的思想狀況、心理狀況,及時幫助學生解決思想、學習中存在的問題,加強班委會、團支部工作的指導,加強對后進生的教育轉化工作,加強與學生家長的聯系。提倡學生的自我教育,不斷提高學生的道德素養,進一步促進優良學風、班風的建設。
20xx--20xx學年度高二(11)班班主任工作計劃表
班級 高二(11) 班主任 時間 20xx.8.27--20xx.1.12
指導思想 以學校德育教育的思路為指導,結合高二年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。
班級基本情況 本班共有學生50人,其中男生20人,女生30人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但還未養成良好的學習習慣。
班級管理目標 在本學期,我把學生良好行為習慣的.養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
具體措施 加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。
班主任每周工作安排
周次 主要內容 備注
1 師生之間進行心與心的交流,為新學期的班級管理工作做好準備。
2 開展“法制教育”主題班會,儀容儀表檢查。
3 引導學生制定新的學習目標和學習計劃,使學生進入正常的學習軌道。
4 開展“感恩教育”主題班會,培養學生的感恩情懷。進行安全教育。
5 進一步完善班級操行考核制度,特別是課間操和宿舍課室衛生考核。
6 開展英語周,借以提高學生對英語學習的興趣。
7 組織學生進行“你與我”的活動,讓學生學會寬容和珍惜同學之間的珍貴友誼。
8 組織學生建立興趣小組,發展學生的整體素質。
9 強調考風考紀,引導學生真確面對考試。
10 進行期中考試總結反饋。
11 指導學生總結期中考試情況,幫助他們重新調整學習計劃。
12 開展家長座談會
13 開展“冬季防火教育”主題班會
14 用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理,集中主要力量抓好學生的學習成績。
15 舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
16 抓好學生健康衛生教育,預防疾病。
17 加強學生日常行為規范的教育,嚴格考勤管理制度和學生日常行為規范
18 與家長保持更緊密的聯系,及時將學生情況反映給家長,爭取家長的配合教育
19 配合教務科做好期末考試動員。
20 進行期末考試和總結反饋。
高二班主任工作計劃 篇5
一、班級基本情況
本班為理科班,共有48名學生,其中有男生33,女生15人。這學期經過優勝劣汰,平行班有1人新進我班,學生總體情況較優秀,人數趨于穩定。
二、具體工作內容及措施
1、 這學期三件大事
藝術節、運動會和慶祝建國xx周年,組織學生積極參與,進一步培養學生各方面能力。
同時培養學生的集體榮譽感,提倡多為班級出力。利用各項集體活動增進同學之間的團結和友誼,在班級中形成良好的氛圍。
2、加強班級常規管理
經?偨Y一段時間的學習和生活情況,及時批評和表揚,并提出改進方向和新的奮斗目標。
發揮班團干部的作用,管理好班上的大小各種事務,并掌握好班上的發展動態。恰當的時候作適度放手,鍛煉學生自主能力。
培養學生嚴抓紀律、衛生、常規等,營造整潔、清新、高雅的學習環境。
本期重點是全面達到自主管理的要求,班級學科全優。
3、協調科任老師
加強與其他任課老師的聯系,及時了解班上學生的情況,促進交流,協同做好學生工作。發揮相關老師集體的'力量,加強對學生的學法指導,使學生學會在協調發展的同時突出自己的優勢科目,培養自己的興趣。
4、學校教育與家庭教育相結合
及時與家長溝通學生在校各方面的表現,使家長對孩子在校情況做到心中有數。對出現問題苗頭的同學,請家長協助鼓勵或幫助,做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。
本學期班級基本穩定,對每個學生都已了解,針對每個學生不同特點和個性進行教學和心理輔導,高二階段在各科進一步打好基礎上,幫助學生以良好心態迎接高三。
高二班主任工作計劃 篇6
今年我繼續接任高二級的班主任工作。為了使他們能夠在中學的時間里,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導學生認識自己提高自己。在上一年的班主任工作中,我能夠重新認識自己的不足,吸取經驗教訓,并希望能在現在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。
同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科老師的德育伙伴,針對本班情況,現將工作計劃如下
一、指導思想
堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發展規律,在學校政教處的領導下,全面貫徹執行素質教育,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。
二、班上基本情況
本學期全班共有學生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學期的學習,學生在、紀律、衛生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
三、主要工作
(一)建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
(二)思想教育
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。
(三)安全教育
加強對學生的安全教育,增強學生的.法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。
(四)培優轉差
加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入優秀行列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉化。
(五)做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。
(六)組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經;。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。
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