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      1. 小學班主任學期工作計劃

        時間:2024-10-24 16:12:05 班主任工作計劃 我要投稿

        有關小學班主任學期工作計劃模板錦集六篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的小學班主任學期工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        有關小學班主任學期工作計劃模板錦集六篇

        小學班主任學期工作計劃 篇1

          為了在全新的學期里把班主任作業做好,把我班塑造成一個聯合向上、文明立異、學習自動的班團體,擬定班主任:

          一、我班的班風:文明、聯合、勤勉、自主

          二、學生狀況剖析:

          我班學生總人數某某人,男生某某人,女生某某人。學生男生女生人數相差較大,男生的紀律自主控制才能較差,學習才能相對來說也較差,所以本學期的教育教育都針對男生來進行。學生要想在學習上有前進有必要從思維方面進行深化的教育引導,養成杰出的日子習氣、學習習氣。

          三、思維方面:

          1、使用班會、品德課的教育時刻,點評他們的言行,加大表彰寬恕批判,帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部擔任查看。依據校園的布置,嚴厲依照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成杰出的行為習氣。

          2、充分使用升旗活動、嚴重節日活動,對學生進行思維品德教育。

          嚴厲遵守升旗準則,不遲到,不隨意請假,穿著規整,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,仔細聽并考慮校領導的“國旗下的說話”,與自己的舉動結合起來。

          3、樹立杰出的班風,加強班團體的凝聚力和向心力。

          班干部是幫忙班主任辦理教育學生的中心力氣,是樹立杰出班風的榜樣力氣,班主任有必要在班上為班干部樹立聲威才能讓他們更好的辦理協助同學,班主任更要常常表彰學生,讓每一位學生在班級中都有方位,維護學生的自尊心,加強班團體的凝聚力和向心力。

          四、教育方面:

          1、要點抓好講堂慣例教育,隨時發現存在的問題,解決問題,要鍥而不舍,不能時緊時松,對學生的前進要及時給予必定。隨時與各科任教師說話,了解學生的講堂行為表現,加強學生的講堂行為自控才能。

          2、留意抓好學生的教導,經過多種途徑調集學生的學習積極性,樹立必勝的.決心,經過“一幫一”活動,使學生一起前進,以到達差生不差、優生更優,中游變上游的意圖。

          3、積極參加校本活動,展開學生的專長,并給予學生必要的協助。

          五、安全紀律方面:

          1、講堂紀律的好壞是能否上好一堂課的要害,要抓好講堂慣例辦理,做到“明、細、嚴”,使學生在講堂上能集中精力聽好課,然后前進講堂教育功率。

          2、教育學生聯合同學,不打架,不謾罵,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

          3、課間紀律,對學生提出清晰的要求,不能在班里打鬧追逐,更不能同學間打架,既要玩好,又要不發生任何意外。

          4、排隊出校門時,教育學生嚴厲依照教師的要求排好隊,走好路,當心過馬路,安全上下學。

          六、衛生方面:

          1、環境衛生:值日生每天準時打掃衛生區及班級衛生,要肄業生堅持好班級衛生,并養成講衛生的好習氣。

          2、個人衛生:穿著規整、大方,天天洗臉刷牙,課桌里的物品要擺放規整,仔細做好眼保健操和廣播操。

          七、家校溝通方面:

          教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,并且,家長也需肄業習,需求和孩子一起生長。孩子和爸爸媽媽是天然的朋友,可是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是由于咱們家長落后了,不了解孩子的心思,沒有和孩子成為真實的朋友。要爭奪多和家長溝通,在溝通、溝通中前進。

        小學班主任學期工作計劃 篇2

          班級概況

          三年級(1)班共有學生72名,其中女生35名,男生37名。學生的年齡在8——9歲之間,他們在學習方面表現為:課堂中注意力不能持久集中,對感興趣的能認真完成,作業需在教師或他人的督促下完成。行為意識方面表現為:對是非辨別不夠清楚明白,喜歡模仿他人言行,地自己的缺點認識不足,對他人的缺點評價較多。在勞動中能掌握日常勞動技能,如:打掃教室衛生和收拾個人房間等。在心理健康方面表現為:喜歡與同伴比各方面,喜歡表現自我,能關心同學,自我約束力較弱。

          班級奮斗目標

          一、會聽課,能獨立認真完成教師布置的各項任務。

          二、能運用簡單的禮貌用語。

          三、有集體意識,能主動關心、幫助他人。

          四、學會一些簡單的勞動技能。

          班級管理策略

          一、每天下午放學前,做總結,請四人小組互評這一天中自己的表現,包括課堂上的發言,紀律等。

          二、在作業檢查中,家校要互相配合好,請家長及時簽字。

          三、教給學生簡單的.禮貌用語。要求出門打招呼,看見長輩要問好,受到幫助說“謝謝”,妨礙別人說“對不起”,每周末評出四名文明學生。

          四、織好每次的活動,鼓勵學生積極參與,在實踐活動中給學生做總結,引導學生要團結,要互相幫助。對在活動中表現突出的同學,當月給予獎勵,樹立榜樣。

          五、每兩周召開一次班干部會,引導班干部樂于奉獻,教給他們管理方法,幫助他們樹立威信,從而增強班集凝聚力。

          六、每周安排學生學做一至兩件家務勞動。二月、三月兩個月,由老師帶領每組同學做值日,教給他們勞動的技巧。此后每周班主任各抽查一次,及時總結。

          班級每周具體安排

          九月:

          1、繼續進行常規訓練。

          2、圍繞“美麗新疆”主題查找相關資料。

          3、辦一期抗戰勝利60周年的校園專欄。

          4、辦一期迎國慶、新疆成立50周年小報。

          5、進行秋季運動會組織訓練和準備工作。

          十月:

          1、一次綜合實踐活動(外出)。

          2、準備美麗的新疆的電視才藝展。

          3、進行一次年級寫字比賽。

          十一月:

          1、辦一期愛科學小報。

          2、進行一次“名人故事主題隊會”。

          十二月:

          1、做好期末分項測試工作。

          2、辦一期“慶元旦”小報。

          3、做好迎新年的活動準備工作。

          4、認真做好期末復習工作。

        小學班主任學期工作計劃 篇3

          20xx年小學三年級班主任工作計劃本班共有39名學生,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

          一、工作目標

          1、確立班級體的奮斗目標

          2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

         、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的`學習方法和良好的學習習慣。

         、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

         、劢洺Ec各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

          5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          二、具體措施

          1、充分利用班會向學生進行思想教育。

          2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。

          3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

          4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

          5、組織迎新年慶;顒。

          6、抓好期末復習,迎接期末考試。

        小學班主任學期工作計劃 篇4

          一、指導思想:為了使學生健康成長,本學期我將以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

          二、班級情況分析:本班共有學生42人,其中男生24人,女生18人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;一學期來,在良好的行為習慣和學習習慣的養成上做的還不夠。在本學期,我繼續把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

          三、主要工作及目標:

          1、繼續貫徹《寧波市小學生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規》,細化規范內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育,以!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結合班級“小明星擂臺賽”,注重在班級內樹立各方面的良好榜樣,促進良好的班風、學風的永盛。

          2、繼續開展小干部培訓,培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

          3、重視后進生管理工作,拉近學生之間的“貧富差距”,落實他們的一對一分工幫教制度,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

          4、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的`各種能力和素質。

          四、具體工作措施:

          1、堅持的德育為首位,抓好學生的常規教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節日,紀念日,強化《市小學生日常行為規范》和《小學學生在校一日常規》的落實。培養學生良好的行為習慣,引導他們成為言行文明的人;積極響應學校五項競賽,提高學生的競爭意識,形成文明、團結的班風。

          2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

          3、加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境,設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

          4、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

          5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

          6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

          7、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

          8、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

        小學班主任學期工作計劃 篇5

          以學校的統一要求為依據,結合本班的實際情況制定本學期的班主任班計劃,讓學生學會學習、學會合作、學會創新、學會交往;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體;仡櫳蠈W期,經過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只能著過去,在新的學期里,我和同學們將繼續努力,爭取取得更優異的成績。新的學期已經開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級下學期班主任工作計劃如下:

          一、指導思想。

          貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質教育,促進學生的全面發展,注重培養創新精神和實踐能力。培養學生良好的道德品質。

          二、本班的基本情況。

          二年級原有學生9人,本學期轉走2名學生,本班共有學生7人,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育,經過一年的學校生活,學生初步養成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和思想道德教育,使學生養成良好的學習和生活習慣,并進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

          3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

          4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律

          1、選拔培養好班干部,繼續實行“班長輪值制”,發揮班干部的作用,協助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的一些管理方法。

          2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵。

          三、班級管理的具體措施:

          本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理:

          1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的.養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

          2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發展情況。

          3、家教結合經常保持與學生家長聯系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          4、培養班級干部及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          四、具體安排:

          三月份

          1、召開班級會議,安排開學初工作。

          2、學習《小學生守則》及《日常行為規范》,對學生進行文明禮儀、行為習慣教育;

          3、對班級進行安全教育,法制教育。

          4、制定班主任計劃,造學生花名冊。

          四月份

          1、繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育;

          2、對學生進行交通安全教育。

          3、組織學生大掃除。

          4、出一期板報。

          5、進行清明的傳統教育,法制教育。

          6、組織學生復習,準備迎接期中考試;

          五月份

          1、慶!拔、一”國際勞動節;

          2、繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育;

          3、對學生進行校園內安全教育。

          六月份

          1、組織學生參加慶“六一”國際兒童節活動;

          2、開展學生朗讀比賽活動;

          3、對學生進行溺水、用電,用火的安全教育。

          七月份

          1、做好學生的鑒定。

          2、組織開展期末復習工作。

          3、進行安全、法制教育。

          4、填寫學生報告冊。

          5、強調假期安全問題

        小學班主任學期工作計劃 篇6

          新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

          一、學生常規

          二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

          1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和《一日歌》,使學生養成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

          2,利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.

          3,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

          4,對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

          二、班級紀律

          1,課堂紀律:再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.

          2,課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲",并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.

          3,路隊紀律:進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理.

          三、衛生工作計劃

          為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:

          1,個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

          2,班級衛生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的.同學或小組,進行獎勵.

          四、班干部培養工作計劃

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理.

          五、活動安排

          二月:

          1、報名注冊

          2、打掃班級及公共場地衛生

          3、了解學生暑期生活,書面小結

          4、加強期初的行為規范教育

          5、慶祝教師節

          6、刊出班報、校報

          7、開展安全教育月活動

          8、布置教室環境

          三月:

          1、慶祝國慶黑板報比賽

          2、老人節慰問活動

          3、建隊節活動

          4、板報刊出

          四月:

          1、家長會

          2、主題隊會

          五月:

          1、踢毽子比賽

          2、計算過關

          3、慶六一文藝匯演

          4、班報、校報刊出

          六月:

          1、抓好復習,做好學生的思想工作

          2、安排暑假生活

          我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好.

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