關于班主任第二學期工作計劃范文匯總六篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的班主任第二學期工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
班主任第二學期工作計劃 篇1
本班人數37人,其中男生25人,女生12人。由于本班男生較多,比較難管理。目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。
一、工作重點:
1、確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的`規章制度,行為習慣逐漸養成;法制、安全、環保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2、選拔培養班干部。班干部是班主任的得力助手。優秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經過家訪和資料調查,并根據學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3、關鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
二、具體措施:
1、利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。
2、堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態,做好思想穩定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。
3、以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質,提高學生應對困難的能力。
4、結合班級的特點和實際情況,根據學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質和各方面的能力。
5、充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養,加強學生環保意識的培養和形成,使學生養成懂禮守禮的良好習慣。
班主任第二學期工作計劃 篇2
一、指導思想
以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點,以日常行為規范養成教育為基礎,以“主題活動月”為載體,努力開創德育工作的新局面。
二、工作目標
1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,并充分發揮小干部的作用。
2、通過過各種渠道,加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。
3、進一步加強對學生的養成教育,使學生養成好的日常行為習慣。
三、工作要點:
。ㄒ唬⿵娀艘庾R,致力德育隊伍建設。
構建學校、家庭、社會一體化的德育格局,推進家校聯系,從而建立以學校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托的三位一體的德育管理網絡。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動,密切學校與家長的聯系。通過家訪,促進家校的了解和交流,把學校的關懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的.方法送到家,把學生的情況帶回校。
(二)進一步細化常規管理工作,在學生的養成教育上下功夫。
倡導遵守社會公德,培養文明習慣,提高公民道德素質。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導學生成為學科學,愛科學,用科學的好少年。
。ㄈ┱J真組織主題月活動,寓教育于活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結合清明節、勞動節等重大節日及紀念日,舉行各種慶祝、紀念活動,弘揚和培養民族精神。同時結合實踐活動,激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。
2、法制教育系列活動。
加強對學生進行法制安全教育,并以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關法律知識,增強自護意識和能力。
。ㄋ模┘訌妼筮M生教育、轉化工作。落實對后進生的幫扶提高工作,建立后進生檔案。
(五)重視心理健康教育。關注學生心靈,及時對學生進行正確的引導,對個別學生,要提供特別的咨詢服務,并做好心理健康咨詢記錄。
。┻M一步做好貧困生資助工作。
班主任第二學期工作計劃 篇3
一、班級情況分析
全班共有學生23人,其中男生12人,女生11人,留守兒童有7人。五年級是學生思想的過度時期,這時的學生比較敏感、自我,所以班上出現了集體榮譽感不夠強的現象。學生們都堅持自己的觀點,為自己著想,沒有把班級的利益放在首位,整個班級呈現出比較散漫、隨意的現象。但是,仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。為此,本學期,我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風、學風。培養他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,為創建良好的班集體而努力。
二、班級目標
共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力,有了長遠的奮斗目標,才能將二十三位同學團結起來,努力學習,全面發展,除了長遠的目標,還應有近期的,經過努力能達到的目標,在達到一個個近期奮斗目標過程中,學生團結了,進步了,班集體也得到了鞏固。
我們的遠期目標為:形成具有努力、好學、堅持不懈的學風;團結、奮進、積極、樂觀的班風的優秀班集體。(為期18周)
中期奮斗目標為:學會聽課、學會寫作業、學會學習。培養學生良好的學習習慣。(為期10周)
階段奮斗目標:讓學生學會反省自己,認識自己的不足,給自己制定改正方案。(為期3周)
三、實施方案
1、學習方面
營造濃厚的學習氛圍
。1)利用課前三分鐘給學生積累成語、古詩、名言警句等。教師確定每周積累的主題,并布置學生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上,打預備鈴之后,由學習委員帶領大家一起讀成語,或互相交流自己積累的成語。
。2)用中午午自習的時間有針對性的對學生進行閱讀訓練。教師確定每月的閱讀主題,并利用一、兩課的時間教授閱讀方法,引導學生閱讀。要求學生尋找有關的書籍進行閱讀。
(3)日記:在學習小組內輪流寫日記,要求寫自己的心里話,這樣既給學生練筆也及時了解學生的思想動向。
嚴格的進行管理
。1)作業方面:每天早上教師提前10分鐘到教室,組織學生學習,同時學習委員收作業。下了第二節課之后必須把作業教到老師的桌面上,否則算遲交。如果,有人沒有完成作業的,要求上午補完,同時,算缺交。缺交三次的電話通知家長,缺交六次的老師去家訪。
(2)學習積極性方面:要求學生上課認真聽課,積極舉手發言。
。3)學習態度方面:要求每天必須認真的完成家庭作業。
2、紀律方面:
培養正確的'輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養成較好的行為習慣。
。1)課堂紀律:上課認真聽課,認真傾聽同學的發言,給同學提中肯的意見。積極舉手發言,大膽的提問。不開小差,不說小話。
。2)課間紀律:不許追逐打鬧,不大聲說話,不摔門。
。3)兩操:按時回到教室做眼操,做課間操時,要作到快、靜、齊的排隊到操場。
3、衛生方面:
實施勞動人人崗位責任制,把我們班的勞動包干區按人數分成23份,每人負責一份,每天,每個人都有自己明確的勞動崗位。同時,由平時勞動習慣比較差的學生擔當各個部分的衛生檢查員,負責檢查大家的勞動情況。
4、文明禮貌方面:
通過有意識的批評和表揚,培養班級的正確輿論,讓學生對同學的行為和班上的事能明辨是非。使用普通話,不說粗話,不罵人,同學之間互相監督。
四、活動安排
三月:進行學生入校教育;加強學生日常行為規范;學生升旗活動和兩操規范;進行家訪,力爭做好家校合一;長期目標
四月:期中考試;培養集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感;長期目標;中期目標
加強學風建設;長期目標;中期目標
五月:開展以科學創新為主題的主題班隊活動;長期目標;階段奮斗目標
六月:慶六一活動;期末總復習;期末考試;放署假。
班主任第二學期工作計劃 篇4
這學期我繼續擔任七(1)班班主任,和同學們相處近一個學期了,可以說,學生們都已認可了我這個班主任,學生們也都對初中的學習與生活有了比較清晰的認識,學生們很懂事,理解支持本人的工作。在新的學期,我將會按照學生的實際情況做好工作,相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為了做好這學期的班主任工作,特制定如下計劃:
一、加強對學生的思想道德工作,培養學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養的合格人才。為了配合學校和校團委的工作,我將積極開展了有益于學生身心健康發展的活動,同時,我計劃利用班會課對學生進行身心教育,安排學生根據學校的班會主題撰寫講稿,展開演講與辯論,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養“求知、礪志、活潑、團結”的班集體。一方面,我將繼續培養班委成員:第一、大力表揚班委優點,宣傳他們的先進事跡,幫助班委樹立威信;第二、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三、培養班委團結協作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我將高效地利用好每周一的班會課,開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《中學生日常行為規范》、《文昌中學的十六個不準》、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、文明禮儀教育等方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,培養具有自我約束力、有良好的'自我管理能力、講文明識大體的學生,保證整個班集體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
三、根據學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,增強集體的凝聚力和動力。
四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。初一年級學生學習任務相對于小學來說比較繁重,進行適當的文體活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我將要親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,杜絕意外事故的發生,加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我將繼續尊重他們的地位,尊重他們的意見。同時把他們視為自己的知己,凡事主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見,慎重地處理學生和任課教師的系,多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
六、具體工作安排:與學校同步,支持學校的工作。我感受了太多的愛,我也只有用更多的愛去回報。只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限的熱愛中。
班主任第二學期工作計劃 篇5
作為一個集體食堂, 食品衛生安全是關系到每一位學生身體健康的大事。首先,我們要求每位食堂工作人員上崗前,都要進行上崗前的體檢,對體檢不合格者不於上崗。食堂是學生用餐的地方,也是對疾病最為敏感的地方,為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐,作為食堂的`工作人員,我有責任有義務搞好食堂的衛生工作。切實做好食堂的食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運轉。
第二、每天,我一有空閑,就下廚房巡視,與食堂人員取得溝通聯系,對食堂工作方面的所需或不足,作詳細了解,如有不周,及時作好調控。為了及時調整好工作人員的心態改變當前狀況,我親自為他們出謀劃策,親臨廚房,指揮他們或配合他們一起工作。使天花板、墻壁、灶臺、蒸箱等煥然一新,地面、庫房等一塵不染。廚房有了明顯改觀,良好的工作環境使全體工作人員更加心情舒暢,干勁更足;同樣,良好的餐飲環境,也給就餐人員帶來了愉悅。
第三、把住食品進貨關。一百多人用餐需要經常外出采購各種食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。嚴把沒有“檢疫證”、“食品衛生許可證”的食品一律不采購,存放時間長的、變質變味的統統拒之門外,嚴防食物中毒事件的發生,切實保證每位職工的身體健康。做好蔬菜農藥殘留物安全檢測和食物留樣工作,并做好留樣記錄。
班主任第二學期工作計劃 篇6
七年級第二學期是學生進入初中的,已熟悉初中學習生活開始暴露問題的時候。班主任在本學期的管理中要進一步鞏固第一學期養成的好習慣,必須特別關注學習困難學生、偏科學生的問題,提前預見并做好應對突發事件等,據此,計劃如下:
一、召開一系列“增強學習動力,運用科學學習方法學習,提高學習效率”的主題班會。
1、以期末考試成績為依據,召開學習經驗交流會,由各科狀元介紹自己在本學科學習中的經驗,幫助同學們以科學的方法開展下一學期的學習,以提高薄弱學科的學習成績。
2、大討論:學好各科知識對我們未來的影響。在學生中實際上存在著“學習無用”的錯誤思想,有些學生認為學習成績再好,不如有一位有錢、有勢的家長,片面夸大了各種社會關系在自己未來生存和發展中的作用,嚴重忽視了學習知識與提高能力是立足社會的重要前提和可靠基礎。目的是通過討論使學生形成正確的認識,認識到學習是重要性,主動積極地投入到學習中去。
3、我們應形成什么樣的學習方式?進入初中后有的學生還沒適應初中自主的學習,為此召開轉變學習方式的主題班會。強調學習的教程不應是被動地接受課本現成的結論,而是親自參與豐富、生動的'思維活動,經歷一個實踐和創新的過程。我們應轉變學習方式,學會自主、合作、探究式的學習。
二、開展豐富的班級活動,充實學校生活。
1、為增強學生的集體主義觀念,開展拔河比賽、象棋比賽等,促進班級文化建設,形成團結,積極,向上的班風和學風。
2、創建各科學習興趣小組,并定期開展合作、探究學習活動。由科課代表為組長,選擇對本學科感興趣的同學組成學科學習興趣小組,制定活動計劃,進行責任分工,確定研究主題,通過學生自主、獨立地發現問題、實驗、操作、調查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動,以獲得知識、技能、情感與態度的發展,特別是探索精神和創新能力的發展。
3、根據進入七年級第二學期出現的一些新問題,開展應急性的活動,如男女生應建立和發展純潔的友情,與家長溝通的技巧,班干部的要求與責任等等。
以上就是本人對下學期工作的設想與計劃,相信在學校政教處的領導下,對計劃再進行修正與調整,并進行落實,將七年級二班的工作搞好。
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