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      1. 班主任第二學期工作計劃

        時間:2024-11-10 09:23:45 班主任工作計劃 我要投稿

        有關班主任第二學期工作計劃范文集錦7篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的班主任第二學期工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關班主任第二學期工作計劃范文集錦7篇

        班主任第二學期工作計劃 篇1

          八年級是一個關鍵的過渡時期。學生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學習環境逐漸熟悉。針對學生的變化,管理班級的法則也需要相應的變化!白兎ā钡某蓴≈苯記Q定學生的前途未來,F在我就自己本學期的工作計劃安排如下:

          一、班級情況分析

          我班現有學生55人,其中32名男生,21名男生,男生比女生多11人,比例約為3:2,這對于班級管理是一項巨大的挑戰。這些學生有外來務工子女,有留守兒童,有新的外轉生,大部分學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養,沒有養成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想;谶@種情況,我要求自己一定要將班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。力爭讓學生人人都喜歡上這個班集體,讓科任老師人人都喜歡這個班上的所有學生。

          二、指導思想

          本學期我將以《中學生日常行為規范》為標準,嚴格要求學生的日常行為,規范學生的形象,正確傳達并執行學校精神,對學生進行長期不懈的教育,同時,深入貫徹學校提出的各項要求,全面提升班級整體形象。

          三、工作目標

          培養學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體,塑造班級成為文明、團結、先進、的班集體。紀律方面,力爭能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競”的良好作風,力爭做到本班學生無擾亂課堂秩序的現象,不出現和老師對立的現象。通過小事,實事,身邊事對學生進行身體力行的教育,進行潛移默化的影響,進行“潤物細無聲”的引導,把學生的行為教育落到實處。學習上,努力提升學生綜合人文素質,培養學生各方面的學識,力爭每個學生的成績、名次都較初一有明顯的進步。

          四、具體措施

          1、抓好學生的常規教育。 根據《中學生日常行為規范》制定出本班的`班規,帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。

          2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。 工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

          3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“一幫一”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

          4. 培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

          5、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

          6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

          7.衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。

          五、工作進度安排

          第一周

          1.總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.上好第一次班會,上好第一節課,重申各項規章制度。

          3.選班干部,提出要求。

          第二周

          1. 開學典禮。

          2. 開展科技教育活動

          第三周

          1. 法制教育報告會。

          2.啟動家訪工作。

          第四周

          1.學生體質健康測試。

          2.愛國主義演講比賽。

          第五周

          繼續抓好法制和安全教育。

          第六周

          安排“書香校園”活動。

          第七周

          召開學生家長座談會。

          第八周

          教室公物檢查評比。

          第九周

          1.學生正確的是非觀念。

          2.做文明禮貌學生。

          第十周

          期中考試。

          第十一周

          期中考試質量分析。

          第十二周

          初中物理實驗操作技能競賽。

          第十三周

          七、八年級進行趣味運動會。

          第十四周

          校園藝術節活動

          第十五周

          七、八年級抽考。

          第十六周

          進行學習目的的教育。

          第十七周

          1.結束課程、制定復習計劃。

          2.舉行班級演出活動。

          3.組織體,音,美,勞,微,健考試。

          第十八周

          制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          第十九周

          填寫學生素質報告單。

          第二十周

          期末教學工作大檢查。

          期末考試。

          第二十一周

          收交各種公產公物,安排寒假及安全工作。

        班主任第二學期工作計劃 篇2

          第二學期四年級班主任工作計劃

          第二學期我班繼續在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設,落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養學生德智體美勞全面發展。

          一、 班級基本情況

          新學期我班共有42名學生,男生30人,女生12人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

          二、本學期工作目標

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的'學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。并 發展學生個性特長,促進學生身心健康。

          三、具體措施

          多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

          1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

          2、加強對班干部的培養。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

          3、做好勞動、衛生和安全教育。爭創衛生 、 文明示范班。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防范能力。

          4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

          5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

          6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生pk,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。

          7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

          8、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

          四、問題學生的轉化工作

          本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

        班主任第二學期工作計劃 篇3

          一、班級概況:

          班級共有40人,女生13人,男生27人。目前為止,通過上學期的努力,他們的整體素質有了較大的提高,但是也有一些學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,個別同學組織紀律性差,影響班風。

          二、班級定位:

          讓學生學會自我約束、自我管理,形成良好的學習風氣,培養優秀的小學畢業生。

          三、工作重點:

          1、加強安全教育工作,牢記工作安全第一。

          2、讓學生從思想上高度重視畢業小考。

          3、切實抓好學生的行為規范教育。

          四、工作措施:

          1、協調好與任課教師的關系,共同幫助學生進步。

          2、進一步培養和指導班干部的工作,充分發揮班干部作用,提高班干部工作能力。責任到人,崗位到人。

          3、堅持每周一次班會,對學生進行行為規范訓練,使行為規范經;。班級常規工作常抓不懈、嚴抓不怠。

          4、做好個別學生的`教育工作。

          5、抓典型。在班級樹立好的典型,及時表揚,同時抓反面典型,發現問題及時解決。適時與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          5、結合四個班的PK,開展班級內小組PK,充分調動學生的學習熱情。

          6、深入學生思想深處,及時了解學生的需求,做好學生的思想工作,確保學生能以良好的精神狀態迎接小學畢業考試。

          五、班會安排:

          二月份:

          1、新學期常規教育

          2、拒絕零食,節約光榮

          三月份:

          1、關注安全,關愛明天

          2、感謝有你

          3、合作,讓我們走向成功

          4、學會自律

          四月份:

          1、欣賞他人,認識自己

          2、轉變學習觀念暨小考班級動員

          3、珍惜時間

          4、暢談理想,擁抱成功

          五月份:

          1、學會管理自己的情緒

          2、學習方法經驗介紹

          3、善待挫折

          4、細節決定成敗

          六月份:

          1、畢業考試前心理及應試技巧指導

          2、相信自己,超越自我

        班主任第二學期工作計劃 篇4

          隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作計劃開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定20xx年二年級二班班主任工作計劃如下:

          一、班級基本情況和目標:

          我班共有學生49人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的'爭做“優秀少先隊員”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

          二、具體措施:

          1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

          2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          三、加強班風建設

          1.安排班級活動

          要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內容,根據學校德育工作計劃安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

          2.營造向上氛圍

          根據二年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字。(2)布置教室環境。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

          3.班干部培養工作計劃

          班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。

          第一, 幫助小干部樹立威信;

          第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

          第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

          四、活動計劃

          第一周

          1.總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

          第二周

          1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          第三周

          1.培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

          2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          第四周

          1.進行班級寫字比賽。

          2.繼續抓好常規教育。

          第五周

          1. 慶“五一”,進行愛國主義勞動教育。

          2.進行班級口算比賽。

          第六周

          1.對學生進行安全教育。

          2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周

          1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

          2.進行班級朗讀比賽。

          第八周

          1. 繼續抓好課堂常規教育。

          2.進行尊敬父母的教育。

          第九周

          培養學生正確的是非觀念。

          第十周

          1.準備期中考試。

          2.繼續抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。

          第十五周

          準備寫字比賽。

          第十六周

          1.培養學生的集體主義觀念。

          2.教育學生早睡早起,不能貪眠。

          第十七周

          1.再次進行學習目的的教育。

          2.評選班級文明學生。

          第十八周

          繼續鞏固上周活動內容。

          第十九周

          制定學習計劃,鼓勵學生努力學習。

          第二十周

          1.搞好各類評比,樹立榜樣。

          2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

          五、對自己的要求

          1、要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。圍繞規范秩序的學校工作思路,加強教學常規的檢查評比。協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

          2、針對特殊學生,開展特殊教育。開學后排查出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),建立特殊學生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

          3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

          4、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動,子身上的每一處閃光點。我相信,只要關從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

          這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

        班主任第二學期工作計劃 篇5

          一、指導思想

          為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,并取得畢業證書,更多的.學生能升入高一級學校學習,為高中培養生源特制定此工作計劃。

          二、現狀分析

          從上學期的班務工作實際情況看,大部分學生是本著混畢業證的思想來到學校的,內心深處不想學,厭學情緒濃,上課不愿聽講,做筆記要老師督促,做作業靠抄襲,不少學生的行為習慣較差,遵守紀律的自覺性較差,很容易受外界不良風氣的影響,經常違反學校紀律,對班級的負面影響很大,要作為教育的重點。當然,也有極個別學生有較強的學習愿望,學習刻苦,上進心強,要將他們樹為學習的榜樣,充分發揮他們的模范帶頭作用。

          三、工作目標

          結合校德育目標,爭創有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

          四、工作任務

          以德育處工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。

          五、方法措施

          根據以上分析,本期班務工作主要抓以下幾點:

          1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態度;

          2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發生;

          3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標;

          4、做思想工作時,擺事實,講道理,以理服人,避免空洞說教;

          5、時刻關心學生的身心健康,以情感人;

          6、充分發揮班干部和團員的作用,經常了解他們的工作情況,指導他們采取正確的方法開展工作;

          7、經常與家長保持聯系,爭取家長的配合;

          8、虛心學習他人的先進經驗,努力改進班務工作方法。

          六、工作安排

          周次活動內容

          2——3安全教育

          5——6理想與前途教育

          8——9紀律教育

          11——12衛生健康教育

          14——15復習總動員

          16——中考復習方法指導、考前心理調節

        班主任第二學期工作計劃 篇6

          本學期,根據學校政教處安排,開展學生素質教育工程,加強學生的思想教育工作,鞏固并提高學生的學習成果,使班集體團結向上、努力拼搏,不斷提高學習質量。現制訂本學期的班主任工作計劃如下:

          一、加強和改進學生的思想道德建設

          1、加強班科任老師的配合,特別是政治教師的配合。

          學生的思想可塑性較強,對問題的態度、看法往往容易受自己的意識所左右,走向成熟的同時又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動較大。因此,及時了解學生的思想工作,有的放矢地加以引導,能夠使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉化。在教育過程中,班級科任教師的積極配合,能夠及時發現學生中的思想問題,從而有利于針對性的教育,有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。

          2、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設。

          為了更好地促進德育工作的開展,充分地利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加深德育教育的研討與開發,全身心對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛生安全教育,引導學生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學生崇尚科學,傳承文明,關心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養學生的綜合實踐能力和整體素質。

          3、加強與政教處、團總支和家長的`有效配合。

          (1)在工作中,通過與政教處、團總支的配合,有效地加強思想政治教育工作,搞好學校的創安工作,使學生告別不安全的一切行為,從而使學校放心,家長安心。

         。2)在本學期中,要鼓勵學生向團員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學生在團總支的帶領下,在團總支開展的主題活動中受到教育,拙壯成長。

         。3)加強與家長的聯系,及時掌握學生的思想動態,以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境,以利于學生的成長。

          二、加強班級班風班貌的建設

          1、加強班干部隊伍的構建繼續實行值日班長制度

          班干部隊伍整體素質的高低,直接影響到班級班風班貌的好壞。因此,期初就應該加強班干部隊伍的構建,使班干部隊伍既是一支學習質量高的隊伍,又是一支思想道德素質高的隊伍,能夠成為同學們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中,應切實加強班干部隊伍的思想素質教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學們起到督促引導的作用。繼續實行值日班長制度,將班上的具體事務落實到人,做到班上事事有人干,人人有事干。

          2、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

         。1)樹立正確的輿論導向。

          一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導,也需要全體同學的共同配合,特別是需要班干部對同學們的督促。

         。2)發揮團結互助的學習精神,促進共同進步。在一個班集體中,能夠充分地發揮團結互助的學習精神,才能夠促進同學們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學生,要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切實幫助學習較差的,對學習當中遇到的問題、困難,同學們要努力克服,群策群力,共同解決,發揮共同智慧,共同進步。

         。3)充分利用后學習園地專欄。由班上8名同學對學習園地進行承包,他們每兩人作為一組,帶領全班同學于本期以“做人與做事”、“學習與健體”、“感恩與回報”“自省和自律”為主題辦四期學習園地,整體構建學習氛圍。本學期,要充分地利用學習園地專欄。在學習園地專欄中,要緊跟時代精神,當前教育,出版或張貼有關的動態知識或學生們的優秀作品(或作文、或書法等),使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育,促進良好個性的形成,促進良好班風班貌的形成和發展。

        班主任第二學期工作計劃 篇7

          在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們的六。六班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:

          一、首先做好入學教育

          教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。

          二.其次做好學生的思想工作

          我認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

          三.再次教育學生要自尊、自重、自信

          人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的.尊?吹綄W生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

          四.復次要教育學生做心胸寬廣的人

          學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。

          五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

          我們來到學校就是為了學習,現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

          六、最后教育學生要嚴格遵守班紀班規

          無規矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個學生,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。

          七、班級活動安排:

          1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,,值日責任到人,宿舍衛生責任到人,每周總結評比。

          2、“三比”活動,比紀律、比衛生、比學習,每周比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。

          3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

          4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。

          5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

          以上是我為六甲班做的20xx—最新學年第二學期的班主任計劃,希望能充分發揮班主任的教育作用,引到學生的健康成長!

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