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      1. 班主任第二學期工作計劃

        時間:2024-09-01 06:08:37 班主任工作計劃 我要投稿

        有關班主任第二學期工作計劃范文合集八篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的班主任第二學期工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關班主任第二學期工作計劃范文合集八篇

        班主任第二學期工作計劃 篇1

          本學期,我繼續擔任高二(5)班的班主任,現把這學期的班主任工作主要內容匯報一下,以加強對自己的工作指導,方便工作的管理。

          一、基本情況

          本班現共有學生40人,其中女生17人,男生23人。總體來說,本班有如下特點:1、思維活躍,學生上課反應熱烈。2、班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。

          二、指導思想

          班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優化,和諧發展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,以班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。在高二下學期這一特殊而且關鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力。

          三、主要工作

          1.安全工作,這是班級工作的重中之重。

          認真落實《校園學生安全工作條理》,堅持“預防為主,安全第一”的.工作原則,充分發揮學校、家庭及社會的綜合效應,做好學生安全教育和防范工作,嚴防火災事故、食物中毒事故、交通事故及其他惡性事故的發生。加強法制教育,對學生進行人生觀、道德觀教育,不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀守法的好公民。同時結合全國中小學生“安全教育日”,加強安全教育,教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規則,注意交通安全,作好交通安全示范學校的創建工作。提高學生的自我保護意識。

          2.全面做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態去挑戰高二,迎接高三。在第一周,配合學校的校風校紀檢查,對學生的儀容儀表進行檢查,使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。

          3.認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質量。例如,本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會,下周擬開展以學生心理健康教育為主題的主題班會等。

          4.開學階段,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責分工,實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制晚修課紀律。配合開展學校的各項活動,給學生提供展示平臺,使人人有機會實現自我價值。

          5.持之以恒地抓好學生的教育,培養學生的責任意識。同時,建立班級檢查、考核、監督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

          6.關注各類特殊學生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學習生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

          7.做好班級各項收尾工作。

        班主任第二學期工作計劃 篇2

          九年級,是初中進入關鍵一年,在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據九年一班的具體情況及畢業年級的特殊性,制定本學期工作計劃。

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,重視學生德育方面的教育工作,注重學生良好行為習慣的培養,關心愛護每一位學生,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的'重要轉折,使他們在做人與學習上都能獲得提高,使全班學生都能順利完成九年義務教育,爭取更多的學生能升入高一級學校學習。

          二、班級現狀分析

          九5班有36名學生。女生14人,男生22人。班級總體情況較好,有正氣,大部分學生行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛,學生主動舉手發言情況不是很理想,缺少學習的主動性。

          三、班級管理目標:

          1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

          2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。

          3、做好培優補差工作,做好中等生的提高工作。

          四、工作重點:

          1.加強班級管理,緊抓學生行為規范。

          2.定目標,樹典型,營造良好的學習環境。

          3.大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。

          4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

          五、具體措施:

          1.加大班級管理力度,繼續樹立良好班風,促進學風。

          2.培養干部能力。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

          3.抓好教學質量,確保及格率的基礎上提高優良率。和其他任課老師進行及時溝通,密切配合,使班級成績穩步上升。

          4.加強對學生心理素質的教育。由于初三學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰、家長的壓力、老師的要求,從而產生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質,要讓學生懂得正確處理消極情緒。對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育,以“勤奮創造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

          5.重視體育鍛煉,提高體育中考達線率,增強學生身體素質。

          6.積極開展轉化后進生工作,找到后進生的優勢科目,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

          8.加強教室學習環境管理,一要安靜,二要整齊,三要干凈。

          9.加強與家長的密切聯系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態投入學習。

          六、工作安排:

          二月份:

          1.制訂班主任工作計劃

          2.幫助學生確定周目標,近期目標和中考目標

          3.參加開學典禮

          4.確定班徽、宣誓口號、橫幅標語,錄制家長祝福視頻、任課老師祝福

          5.制訂“大家訪”活動計劃

          三月份:

          1.中考報名工作

          2.一體化考試模考

          3.初三毅行活動準備工作

          4.九年級“百日誓師”動員

          四月份:

          1.參加區班級文化展評活動

          2.祭掃英雄烈士陵墓,“網上祭英烈”主題教育活動

          3.新課結束考試考前復習和考后分析

          4.一體化考試中考

          5.體育中考

          五月份:

          1.“生命之水”主題活動

          2.一模考試考前準備和考后分析

          3.二?记皽蕚浜涂己蠓治

          4.九年級家長會

          六月份:

          1.中考壯行活動

          2.考風考紀教育

          3.開展優秀畢業生評選工作

          4.開展九年級學生畢業典禮

        班主任第二學期工作計劃 篇3

          轉眼間,新的一學期又來臨了。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。為了更好的完成本學期教學任務,我特定如下班主任工作計劃。

          一、學生基本情況分析

          我班共有學生46人,其中男生有22人,女生有24人。他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習慣方面:學生不能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉,沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。

          品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。由于個別學生在家養成了不良的習慣,有時會對別人的幫助不能正確的對待,也就是所謂的“吃獨食”習慣。

          個人衛生:由于年齡小,家長的關心不夠多數學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

          二、奮斗目標

          1、近期目標:讓小朋友以愉快的`心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養成良好的行為習慣。

          2、中期目標:培養學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養成良好的學習習慣。

          3、遠期目標:培養學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養學生的自信心。

          三、主要工作及措施

          (一)讓學生在學校的生活中養成好習慣

          1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。

          2、日常管理系統化。

         。1)重視常規訓練,促進良好班風形成,創建良好班集體。

          開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業”“衛生值日”等方面進行行為規范的評比,促進學生行為規范的養成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

          3、制定清潔衛生工作制度

          (二)讓學生陶醉在關懷里。

          1、關愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立密切的聯系,讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。

          2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

          3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。

          4、要求每天向媽媽說句心里話。

          (三)讓學生沉浸在書香中。

          1、誦讀《三字經》,做到能準確背誦。

          2、利用課前三分鐘來誦讀《中華文化經典教育讀本》,營造書香校園。

          3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

          (四)讓班干部鍛煉中成長。

          1、培養一支小干部的隊伍,參與班級管理

          2、美化教教室環境

          (五)讓學生懂得注意安全,學會珍愛生命

          安全教育。一是平時經常討論安全注意的事項,進行安全教育。其次經常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。

          五、是4月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

        班主任第二學期工作計劃 篇4

          三年二班共有50名學生,23名女生,27名男生。通過上學期的要求和培養,本班學生思想素質已有所提高,上進心也增強了,局部差生的學習習慣有了好轉,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。 大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,跟不上全班步驟。 為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的'基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,我制定了如下工作計劃:

          一、主要目標

          1、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          2、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          3、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          二、德育工作總目標:

          重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

          1、 在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

          2、 班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創“文明班”。

          3、 開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

          4、 進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

          三、教育內容及措施:

         。ㄒ唬⑿袨橐幏督逃

          一句響亮的口號:學會做人。

          1、抓學生行為習慣的養成,分階段落實小學生一日常規。 明確一日常規細則,做到人人知曉。

          2、 充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          3、 用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經;⒁幏痘。

          (二)、體育、衛生工作:

          1、 抓好學生的體育達標項目。 與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

          2、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

          3、 抓好“兩操”路隊,注重質量。

          4、定期宣傳衛生知識,生活小常識。

         。ㄈ⒓议L工作:

          1、做好家訪工作,做到及時聯系。

          2、 開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

          3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

          4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

        班主任第二學期工作計劃 篇5

          一、班上基本情況

          八年級(9)班本學期共68人,其中男生36人,女生32人,留守兒童49人,校外住宿生1人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,課后無家長看管,時常不能控制自己,容易學壞。而且男生多,有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。

          二、管理目標:

          1.情感道德目標:

          在學習過程中

         、倥囵B學生的愛國主義精神,激發學生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學習的感情

         、谂囵B學生的良好的心理素質和思想品質

         、坶_拓視野,發展智力,培養學生開拓創新精神和創造能力

         、馨l展個性,逐步形成健全人格

         、萏岣邔W生的文化品位,培養健康的審美情趣

         、夼囵B學生團結互助、遵紀守法、有愛心。

         、吲囵B學生的崇高理想和責任感。

          2.知識能力目標:

          ①、培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

          ②、培養學生協作、團結的精神和能力。

         、、培養學生探究問題的能力。

         、堋⑴囵B學生開拓創新的能力。

          ⑤、培養學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力

          3.成績目標:

          ①、尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%

          ②、培養的尖子生:張少杰、張文輝、王慧穎、王康、王長青等學生。

         、邸⒆⒅貙W困生、后進生的提高

          王飛、王文杰、袁劉平、孟軻磊、付亞強、徐艷艷、徐啟蒙、吳中秋等人。

         、、提高的中等生有:

          李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。

          三、管理方法和步驟:

          1.搞好開校初的常規工作(1-2周)

          ①、搞好入校的報名工作。

         、凇⒏愫门c學生家長的聯系工作。

          ③、搞好安全衛生教育,特別是男女生公寓的安全衛生的養成習慣。

         、堋⒄{整座位,搞好學生的養成教育。

          ⑥、搞好內務和清潔工作。

         、、學生自己制定學習計劃和目標,對生地會考要提前準備。

          ⑧、強調和制定、更改班規,注重紀律的養成。

          2、搞好平時的管理工作(3—10周)

          ①、搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。

          ②、搞好學校交給的工作任務。

         、邸⒆龊迷摪嗟.各科任老師的協調工作,作到大家齊抓共管,并作好學生學習的輔導工作。

         、堋⒚恐芨阋粋主題班會,以鍛煉學生的能力。

         、、迎接半期考試。

         、、放假時,通過勞動鍛煉,使學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收獲的喜悅。

          ⑦、教育學生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學生私自下塘、河洗澡。

          3、搞好后半期的穩定工作(11—18周)

         、、搞好后進生的情緒穩定工作。引導他們正確對待自己的缺點,發揚自己的優點。

         、、搞好學習中帶帳的學生的輔導工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

         、、完成學校交給的各項工作。

          ④、多開展課外活動。加強安全教育。

          ⑤、動員學生復習,準備迎接考試。

         、、抓好尖子生的提高工作。

         、摺⒃驴

          4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

         、佟⒄J真組織期末考試。

         、、做好學生離校時的財產管理工作。

         、、搞好最后一次清潔工作。

         、、提醒學生在假期里多看書看報,多學習,多參加社會實踐活動,以鍛煉他們的能力。

        班主任第二學期工作計劃 篇6

          經過一個學期的磨合,對三(4)班的孩子有了一定了解,現根據上學期的不足及對他們的期待制定一下計劃:

          一、班級發展定位:

          營造一個團結、有集體榮譽感、有閱讀氛圍的.班級

          二、總結不足:

          1、沒有充分發揮班干部的力量,老師忙碌而無效率。

          2、閱讀氛圍不濃

          3、衛生方面做的不到位

          4、集體榮譽感由極差變為比較差,還要繼續加強。

          三、改進計劃:

          首先從我自身做起,重在堅持,只有老師重視、堅持學生才能達到預期目標。

          1、團結、集體榮譽感的養成本學期同桌之間互為師徒關系,作業完成、衛生保持、課堂表現師傅起到監督示范作用,得分或扣分是扣兩個人共同所有,兩周評一次優秀師徒組合,有相應獎勵。先在小范圍內培養團結與榮譽感,懂得為集體爭光。

          2、衛生方面細化分工,避免值日生一堆掃地一人的現象。

          3、閱讀氛圍的的營造,剛開始還是離不開老師的督促,早讀之前及閱讀課的時間首先給孩子營造一個安靜讀書的環境,推薦孩子感興趣的書籍,慢慢培養閱讀興趣及習慣。

          4、注重培養班干部的管理能力,小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機會。

          計劃離不開落實,落實離不開堅持,對于我來說本學期最大的計劃就是——堅持。

        班主任第二學期工作計劃 篇7

          第二學期班主任工作計劃

          本學期是初中階段的最后一個學期,由于面臨畢業,學生思想會有很大的波動。在教學任務之外,還有許多方面要配合學校或其他教師完成。作為班主任,為了更好地完成本學期的各項教育教學工作,制定本學期工作計劃如下:

          1、加強思想教育。由于受打工思潮的影響,一些學生會產生輟學的想法,學習上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響。因而要多與學生交流思想,動之以情,曉之以理。了解原因,讓他們堅定上學的信心。

          2、培優補差,提高成績。在班級中,根據學生學習實際,分成若干個學習小組,或互助小組。營造良好的學習氣氛,讓每個學生都能安心學習。

          3、配合學校,搞好課桌凳管理工作。這一學期,全體學生統一配發了新的課桌凳,班級成立課桌凳管理小組,分組承包,責任到人,確保課桌凳的安全使用。

          4、配合理化生教師,做好實驗工作。督促每個學生在實驗期間安排好學習計劃,互不影響,保護好實驗器材,注意安全,減少意外事件的發生。

          5、配合體育教師,做好體育鍛煉。教育學生上好早操,體育課,服從老師安排,認真鍛煉。

          6、做好模擬考試和畢業考試工作。每一次考試前,安排好學生的`考場號,將注意事項告訴學生,確保考試的順利進行。

          7、做好學生綜合素質評定工作。綜合素質評定關系到每一名學生的切身利益,要做到公平、公正、公開,陽光作業,讓每一名同學了解真實情況,并且公布結果。

          8、做好學生中招報名工作。指導學生依據自身學習情況,填報合適的志愿,能夠考上理想的學校。

        班主任第二學期工作計劃 篇8

          一、基本情況:

          五年級現有學生19名。該班級學生經過幾年的共同學習生活,已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩定。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。

          二、工作重點:

          1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

          2、形成良好的班風,培養每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

          3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

          三、工作目標:

          1、繼續加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;年

          2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

          3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范在班級管理中落到實處。

          四、工作方法措施:

          1、通過各項多層次的評優樹先活動,發現同學們特別是學困生的閃光點,激發他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的'進步,帶動班級的整體工作;

          2、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

          3、開展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

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