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      1. 班主任第二學期工作計劃

        時間:2024-06-09 08:15:03 班主任工作計劃 我要投稿

        關于班主任第二學期工作計劃錦集5篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的班主任第二學期工作計劃5篇,歡迎大家分享。

        關于班主任第二學期工作計劃錦集5篇

        班主任第二學期工作計劃 篇1

          指導思想

          堅持“讓自己的一點一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約,在班級中提高民主平等、互助友愛、積極進取的班級精神,堅持德育智育并重,加強對班級的班風和學風建設。配合學校政教處開展的系列德育活動,注重學生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力創建一支有理想、有斗志、有組織、有紀律的班級體,并爭取在高考中表現最優的自己,爭創理想的高考成績。

          班級亮點分析

          自信的心態和燦爛的笑容洋溢在同學們的臉上。一路走來,我們每天都在進步。我們四班有著多名優秀的學生干部,有些很強的班級管理能力,同學之間關系融洽,互幫互助。在離高考只有不到100天的情況下,大部分的同學目標明確,學習刻苦,能認真完成老師布置的任務,考試成績穩重有進。

          班級存在問題

          全班有學生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重點班。班上全部同學都為住校生,男、女比例較好。相對于普通班,學生成績、行為習慣都讓人欣慰,但是本班學生中尖子生不突出,重點拔尖的學生甚少,個別學生偏科嚴重。個別同學自控能力不強,獨立思想的能力有待提高,對于高考缺乏目標和斗志。因此,指導學生正確規劃人生、建立合理學習目標、培養堅持不懈的奮斗精神、督促學生靜心學習是本學期的工作重點。

          具體工作措施

          1、在自薦和他人推薦的基礎上,初建、調整到最終創建班委成員。

          2、征集班級管理辦法。召開班干部會議確定班級管理德分條例,明確獎懲措施。

          3、明確班干部分工職責,推行以各條線上班干部為主,以值日班長為輔的日常班級管理機制,發動他律和自律的主人翁精神,如實記錄班級日志,及時反饋和解決問題,從而創造溫馨的教室學習環境和寢室休息環境。

          4、開展形式多樣的談心活動,及時了解學生思想動態,有針對性的做好學生思想工作,特別是正規統一考試之后的成績分析和心態調整。本著“以情感人,以法治班”的理念,真誠、公平地對待學生。用情來感化學生的心靈,拉近師生的`距離。用法(班規)來公平地規范學生行為,養成良好的學習和生活習慣。

          5、根據學校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴大班會參與面,營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。

          6、及時同科任老師交流,發揚我班科任老師的優良備考資源,對學生進行學法指導,培養學科興趣。

          5、加強家校聯系。把握學生的家庭動態可以更好的了解學生的思想狀態,達到更好的談心效果。指導家長正確評價孩子成績,正確的關心方式以及理解、支持學校工作。有家長的關心,學校的工作才能更好的開展。

        班主任第二學期工作計劃 篇2

          眾所周知,初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段,更何況這屆初三是我們初中自創建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,現在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!

          我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節,力爭中考取得好的成績。

          一、教學工作:

          1、加強課堂教學,提高課堂效益,積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。

          2、發揚團隊協作精神,根據本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

          3、加強中考研究,認真研究中考命題的特點和規律,針對不斷變化的中考,加強考試的動態研究,以此指導復習,抓好專題復習研究

          4、加強教學常規管理,常抓不懈。

          5、做好班級現狀分析,找出薄弱環節,分析原因,尋找對策,讓每一位同學都能在原有水平上有更大的提升。

          6、重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現的問題。

          7、認真抓好體育訓練,課間操時段改變鍛煉策略,男女生分組,力爭讓每個同學都發揮出潛力,力爭體育中考成績達到水平。

          8、高度重視培優工作,加大培優力度,對前十名學生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環境中迎難而上,使優秀學科更加優秀,使薄弱學科也逐步優秀。科學合理的做好李昊元的思想工作,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。

          9、做好中考各項報名工作,嚴格仔細的把好每一道官,確保學生能夠正常發揮。

          10、做好學生的心理疏導工作,適當調節情緒,以良好的心情投入學習中去。

          二、德育工作:

          1、根據學校要求,對初三學生開展理想、感恩教育和信心教育。激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

          2、幫助學生分析自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,以積極良好的心態對待中考前的每一次考試。

          3、加強家校合作,及時向家長反饋學生每階段在校的`學習情況、思想動態、紀律表現,與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。定期召開家長會,及時反饋學校的信息,限度去的家長的支持。

          4、關注后進生,不放棄任何一個學生,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心細心加耐心,善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高。

          三、月工作安排:

          二月:

          1,督促各學科將剩余內容教學完畢。

          2,“我的新學期打算”(學生研討計劃)

          三月:召開班會,并給每一位同學做思想工作,指出個人的優勢與劣勢,提出遠期與近期的目標。

          四月:第一輪復習開始,?汲?偨Y。

          五月:進入二輪復習教學階段;注意考試的格式,比如涂卡。強調考試時的小節問題。部分薄弱學生個別談話。

          六月:初三第三輪復習情況;優生座談會;中考前的沖刺心理調節,請安主任安排徐老師做心理指導工作。

        班主任第二學期工作計劃 篇3

          新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,特制定班主任計劃如下:

          一、常規教育方面

          寒假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的.常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《中學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。結合重大節日、重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1,課堂紀律

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

          2,課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

          三、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1,個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2,班級、保潔區衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

          四、班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

        班主任第二學期工作計劃 篇4

          新學期即將開始,這是我作為新老師進入學校的第二個學期,也是我以班主任身份參與教學的第一個學期。身份的轉變,不僅使我擁有更多的機遇,也讓我面臨更多未知的挑戰。作為春考班的班主任,任重而道遠,即使我的教學經驗欠缺,也不能以此作為工作失誤的理由。為了更好的完成班主任工作,更加深入了解學生,我特制定了以下20xx學年下學期班主任工作計劃。

          一、學情分析

          12春考2班共有33人,其中有原1218班18人,1223班14人,中專轉班1人,男生1人,女生32人。該班級是重組班級,由原班級中參加春季高考的學生組成,這些學生的學習態度相對較好,但是缺乏吃苦耐勞的精神,需要在本學期培養他們的學習熱情和良好的學習習慣。

          二、工作目標

          1、保證學生出勤率,保證晨午檢,晚自習,儀容儀表的各項評比的完成。

          2、努力做好學生思想教育工作,建立良好的學風、班風,文明班級評選達標。

          3、全年無安全事故。

          4、各次月考成績保證真實并有所提高。

          5、班級文體活動形式多樣化。

          6、班級學生無違紀現象。

          7、加強班級常規管理,協調各科教師管理,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,保證學生學習正常有序進行,形成統一的教育力量。

          8、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。

          三、具體措施

          1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

          根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可行。

          2、加強完善班干部建設,營造良好的氛圍。

         。1)定期召開班干部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

         。2)分工明確、各負其責,針對晨午檢,晚自習檢查,儀容儀表及出勤的各項問題,對班內的`各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,若出現問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。

         。3)強化日常管理,培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學生一日常規、課堂公約等措施規范學生,使學生養成良好的習慣。

          (4)開展活動,豐富學生生活。畢業班是緊張忙碌的,為使學生樂學、愛學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛。

          3、完善制度,形成良好班風學風

          班級里實行職責明確分工,引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。首先,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責上行動起來,充分發揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。加強學生自我的認識與監督,培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

          同時,抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生;通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

          4。加強思想教育,提高思想覺悟水準。

          思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

          理想教育確定學習的具體目標,人生的大目標。

          態度教育敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例,激發學生學習的主動性與積極性)。

          典型教育向好學生學習,向第一看齊。

          信心教育相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

          5、提高認識,明確職責,加強責任感

          班主任是學校教學理念的貫徹者,是學校教學計劃的執行人,是校長、教務的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育治理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任提高認識感,把握班主任工作規律。

          努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。建立與學生家長聯系,協調對學生教育和治理。

          6、引導學生學會學習,擺正學習態度。

         。1)加強安全和法制教育。

          (2)根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛生管理教育,經常和學生交流談心,準確把握學生思想動態,因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發展。

         。3)平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養學生的競爭意識和積極心態。結合實際情況,特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。

         。4)結合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

         。5)結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

          四、每月工作大致安排

          三月份:

          1、做好開學準備工作。

          2、 競選班委。

          3、 開展各項常規工作。

          4、安排新座位。

          四月份:

          1、班干部前期工作評價。

          2、隊列比賽的準備。

          3、放假前安全教育。

          五月份:

          1、運動會及大型團體操表演的準備。

          2、月考復習準備。

          3、學校組織的各項活動。

          六月份:

          1、教學資料的匯總及教學經驗的總結。

          2、配合考前復習工作。

          七月份:

          1、 安全教育。

          2、 布置放假安排。

          作為中專職業學校的班主任,我深知自己的責任重大,要按部就班的開展工作,不能操之過急。如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系是開展工作的基礎,我會在教學和工作中摸索,竭盡所能,不僅注重成績的高低,更要將社會主義核心價值觀融入教學,加強健全人格的培養,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,我相信我會把工作做好。

        班主任第二學期工作計劃 篇5

          為配合學校、中文系對10級學生的教學、教育管理工作,以校、系本學期工作安排為依據,特制定本學期的班主任工作計劃如下:

          1、學生補考工作。和學生一切總結上學期學習上的得失經驗教訓,引導學生樹立正確的學習態度,培養良好的學習習慣,敦促上學期考試有補考的同學抓緊時間認真復習備考。

          2、學生生活。強調日常上課、生活的各項紀律,做好后勤服務工作,隨時觀察學生的身體狀況,了解學生的住宿、飲食,強調安全意識,特別是春夏將至,對學生的出行安全、乘車安全、人身安全認真教育,嚴格把關,尤其是夏天嚴禁學生下河游泳,防止意外情況的發生。

          3、班級管理。新學期開始正常的.學習生活,班級管理工作應盡快跟上。班委會、班團委總結經驗,貫徹班級管理制度,辦好教室的宣傳欄、學習園地。

          4、統計上學期英語、普通話過級的情況,對過級的同學給予表揚,并鼓勵其向更高目標努力;建立學習興趣小組,幫助學生制定英語四級、普通話過級計劃,對英語底子差、說普通話有困難的同學要與英語基礎扎實、普通話流利的同學結成幫扶對子。鼓勵更多同學在一年級的時候參加過級考試并取得成功,形成榜樣效應。并通過認真引導,調動學生的學習積極性,讓學生完成由高中向大學學習模式的轉變,倡導自主學習,強調學好基礎課的重要性,鼓勵學生向寬口徑、厚基礎的方向發展。

          5、清明、五一放假。安排班委會假期的值班工作。妥善安排留校學生的假期生活。

          6、文體活動。為豐富校園文化生活,激發學生的文體潛能,舉辦文藝技能表演賽和體育競賽。

          7、半期學習檢查。學習計劃進展情況自查。半期專業課學習情況檢查,包括聽課筆記、學習心得、作業檢查。舉行主題班會,對前半期的各項工作進行小結。爭取在下半期取得更好的成績。

          8、班風建設、文明寢室評比、學習技能比賽。舉辦普通話朗誦、簡筆畫、粉筆字、毛筆字等項技能的比賽。

          9、學習進度檢查,進入夏季以后做好夏季安全宣傳工作。

          10、復習迎考、期末考試、期末工作安排。

          11、暑假假安排。

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