三年級下學期班主任工作計劃

時間：2022-07-20 19:45:06 班主任工作計劃我要投稿

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三年級下學期班主任工作計劃2017

　　【三年級下學期班主任工作計劃2017】

三年級下學期班主任工作計劃2017

　　有人說：有一個好班主任就會有一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，制定班級工作計劃如下：

　　一、常規教育方面：

　　三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《20個好習慣》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　上課鈴聲響起，要以最快的速度進入候課狀態，上課時要認真聽，

　　不走神，積極發言等等。我多給學生樹立“比著學”的心理，對于哪個學生有好的學習方法時，我會多加鼓勵，讓其他學生借鑒。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，早間操時使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。設立兩個體育委員，每天定時向班主任匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要，俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌格勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(值日生組長即一日班長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　與各課任老師多溝通，加強管理。班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。六、每月班級工作安排

　　三月份：

　　1、做好開學工作;

　　2、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書角;

　　3、慶祝“三八”婦女節，教育學生關心孝順母親;

　　4、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

　　5、加強期初的行為規范教育，開展“新學期我能行”主題班會;

　　6、重新評選班委會與中隊委。

　　四月份：

　　1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育-珍愛生命”主題班會;

　　2、寫字水平測試;

　　3、數學口算過關;

　　4、做好期中考試工作;

　　五月份：

　　1、期中考試總結;

　　2、開展“我與好書交朋友”主題班會;

　　3、組織學生進行評比課外閱讀積極分子。

　　六月份：

　　1、慶祝六一兒童節;

　　2、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;

　　3、期末考試工作;

　　4、做好學期結束工作

　　我要讓孩子們有一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

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