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      2. 七年級下學(xué)期班主任工作計劃

        時間:2022-10-10 21:47:04 班主任工作計劃 我要投稿

        2018七年級下學(xué)期班主任工作計劃

          七年級下學(xué)期班主任工作計劃2018(一)

          本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級的班主任,通過上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,而且行為習(xí)慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

        2018七年級下學(xué)期班主任工作計劃

          一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

          強化班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

          二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力

          首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的`衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時召開班會,明確本學(xué)期的目標,要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

          其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

          三、做好個別學(xué)生的教育工作。

          面向全體學(xué)生,分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

          在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是智力有問題,或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

          對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

          四、及時了解學(xué)情:

          經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

          五、對學(xué)生進行法制安全教育

          對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

          六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

          平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

          七年級下學(xué)期班主任工作計劃2018(二)

          為做好本學(xué)年的班主任工作,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提升,培養(yǎng)學(xué)生自主,合作,創(chuàng)新的能力,特制定計劃如下:

          一.指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校法育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重點。結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各科教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵,自我教育,自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

          二.班級現(xiàn)狀分析:

          本班本學(xué)期共有50人,其中男生24人,女生26人。經(jīng)過去第一學(xué)期的接觸對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的`了解。絕大數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好,但也存在一些補助的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高。學(xué)生的課堂常規(guī)有待規(guī)范。大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責(zé),管理方法有待提高。所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

          三.具體措施如下:

          (一)行為規(guī)范教育:

          1.進校離校注意排隊整齊,安靜,主動與校門口的老師,同學(xué)打招呼。

          2.在教室里安靜,不打不鬧,不喧嘩。

          3.上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

          4.作業(yè)公整,認真,自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

          5.掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

          (二)班級管理:

          1.上學(xué)不遲到。有事要主動向老師請假。

          2.自己整理書包,學(xué)具,書桌。

          3.獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達到。

          4.逐步做到“班級事,人人管”自己管理好自己。

          5.逐步養(yǎng)成互幫互助,互相競爭的好品質(zhì)。

          6.逐步掌握協(xié)助老師管理班級的能力

          7.逐步形成一支小干部隊伍。并通過培訓(xùn)和輪流制度,幫助各位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理。以提高服務(wù)水平和管理水平。

          (三)學(xué)生的心理健康教育:

          1.處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),受到大家的歡迎。多交朋友,正確處理同學(xué)之間的矛盾。

          2.處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個人為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機會。為班級出一個點子,比比誰是最懂感恩的人。

          3.處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

          (四)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點

          1.加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)訂正習(xí)慣。

          2,加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

          3.加強自理能力的培養(yǎng):合理利用零用錢,學(xué)會管理班級的事務(wù)。

          (五)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制

          1,各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“智慧星”。

          2,值日評比天天進行,周周進行總結(jié)獎勵。

          3,綜合實踐活動扎扎實實進行,讓學(xué)生人人有收獲。

          四.月工作安排

          二月份:

          1.報名注冊。

          2.座位安排,班干部任用。

          3.打掃教室衛(wèi)生。

          4.統(tǒng)計乘車,在外住宿的學(xué)生名單。

          5.更新教室的黑板報。

          6. 寒假作業(yè)檢查評比。

          7.落實“三困生”名單。

          三月份:

          1.“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題教育活動。

          2.慶!叭藡D女節(jié)”。

          3.植樹節(jié)活動。

          四月份:

          1.加強廣播體操訓(xùn)練。

          2.春游活動。

          五月份:

          1.舉辦“勞動節(jié)”黑板報。

          2.期中考試。

          3.期中家長會。

          4.語文課外讀書競賽。

          六月份:

          1.“六一兒童節(jié)”慶;顒。

          2.復(fù)習(xí)備考。

          3.對學(xué)生進行夏季安全教育。

          4.各項教學(xué)工作總結(jié)。

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