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差班班主任工作計劃
2015差班班主任工作計劃(一)
一、工作計劃
基本情況：本期男生19人，女生11人。上期語數平均90以上的有6人�？傮w情況看表現較好，絕大多數學生在勞動、紀律、學習上都很好。絕大多數學生自覺完成學習任務，很多學生提前背誦課文。每天早晨一早把操場掃得很干凈，不用老師操心。上期開學時表現不夠安靜，有代世波曠課，第三組有一次掃教室拖到第二天早晨。有古川用飯盒打龍海。仍有個別學生不好好完成作業，主要是書寫較差。上期學習成績計劃目標過高，沒有全部實現。
本期工作重點，加強畢業意識教育，抓緊時間一絲不茍地學習，邊學習邊復習。抓緊時間完成編作文集，為畢業考試作準備。加強紀律教育，不讓個別學生影響教學秩序。不放松安全教育。鼓勵提倡在家、在休息日適當學習。強調寫好字，講究格式。要求學生在以往的基礎上，把考試成績提高一個層次，向畢業雙科180、190的分段要求努力。力爭各分段繼續提高。
具體人頭：
爭取95分保90：黃建、葉茂、申正勇、古建偉、周江惠、胡潔、李虹明、易宇航、鐘麗、曾文躍。
爭取90分保80：謝格、朱嘉喜、龍海、宋秋雨、余美惠、秦麗、雷彪
爭取80分保70：古川、鐘小琴、魯雙雙、羅潔謎、吳江
爭取70分保60：陳魚洋、代世波、周軍、敖新
爭取60分保40：周興、陳建庭、李茂杰、張思洋
20xx年2月20日
二、月工作記錄
1——4周
1、收心教育。預防春季呼吸道感染。
2、講衛生、紀律，要給母校留一個最美好的印象。
3、應屆畢業意識，要抓緊時間。
4、加強安全教育，登記12歲以上騎車上學名單，強調12歲以下不許騎車上公路。
5、組織作文競賽，鋪導競賽作文審題，準備材料。
5——8周
1、組織學生學雷鋒。
2、三 ?八節祝福媽媽快樂、為媽媽做事。
3、講航天總工程師王永志刻苦學習。
4、回憶五年來小學生活，欣賞師生共創的論文《通過講故事增強教育工作的“三性” (原創) 》。
9——12周
1、講安全，注意上下樓道樓道安全。批評又有人翻窗，翻窗危險。征文：安全兒歌。
2、講安全。不準私自下河游泳。牛華有兩個學生私下河游泳被淹死了。
3、半期后，動員組織學生邊上新課，邊復習原已學過的知識。
4、結束全部新課，抓緊復習。自然、社會要畢業統考，要重認真復習。5月1日橋中實驗班招生考生，自然、社會各占20分。
5、家長會 見《20xx級家長會(2——6年級)原創》的《六年級家長會講話(20xx.4.28)》。
6、六一活動。
三、個別教育小結
1、解決了家長不要張思洋讀書的問題。張思洋沒經允許拿了家里的舊電線去賣(還有用的)，媽媽氣得不要他讀書了。我和班長葉茂去家訪，教育張思洋在家要聽父母的話，他承認了錯誤，媽媽改變了不讓他讀書的主意。
2、朱嘉喜不想來校吃午飯，理由是不能頓頓吃肉。他當著全班說不來，帶動了十幾個同學不來。我和他的外婆一起教育了他。他外婆說：“必須來!要吃肉，回家吃。一頓都克服不了嗎?”他只得來，其他同學也就沒有再說不來了。
3、代世波遲到、不做作業，和初中流失生梁某伙在一起曠課、欺負小同學。和他父親多次聯系，共同教育。他的父親教育方法簡單粗暴，只知狠狠地打。我知道了就建議他的父親不要打。5月25日上午，代世波又沒有來上課，沒有來吃午飯，與梁某在一起。下午5時，我電話通知他家長，并告訴代世波通知了他家長。放學后，他說怕回去挨打。我與他一起回家。剛一交談，代父就要打他，我立即制止，要代父在老師家訪時不打。代父要他跪在電視機前。經過教育，他承認了錯誤。我把他扶起來，叫他一定要改正。這是他第一次犯了錯誤沒有挨打。以后他再沒有和梁某一起曠課了，要做作業了。
四、工作總結
本期班上有19名男生，11名女生。
思想教育工作深入細致，為每個學生提出了目標要求。堅持正面引導和個別教育相結合。除個別學生如代世波外，其他學生學習、生活、紀律、衛生等，各方面都表現不錯。
對代世波通過家訪、電話等與家長取得聯系，共同教育。一次，他知道我與他父親聯系了他沒在學校吃飯，與梁某在一起。他不敢回家，怕挨打。我與他一起回家，其父當場要打他，我勸阻了;代父叫他跪在電視機前，我為他解了圍，勸他改錯。當二年級學生說代世波要他給保護錢，我即花了一節課做代世波的工作，他承認了錯誤，愿意改正。我遵守諾言，為他保密，沒有與他的父親和全班同學說這件事。他不在班上調皮了。同時由于平時對全班同學做好了思想工作，所以班上對代世波一度遲到、早走、曠課等是非分明，對他和梁某在一起也很反對。如朱嘉喜還經常幫助代世波，批評他的錯誤，班上沒有人和他伙在一起。代世波到了班上，也不影響大家，還要做作業，這樣保證了正常秩序。
對張思洋母親的不正確教育(不讓他讀書)，也經過家訪得到了解決，從而全班30個同學整齊地參加了畢業統考，整齊地畢了業。同學們在復習中也非常認真，就是自然、社會也認真背記。葉茂一節課背記一個單元。我班學生不偏科。由于五年的工作，所以統考中成果顯著。
1、這班只有30人，4人報考橋中實驗班，3人考上橋中，占總人數的10%;中心校178人，30人報考，4人考上橋中，占總人數的2.25%，二班和劉家山小學沒有。
2、畢業統考中語文優生由接任時的4人，占11%，升到9人，占30%，雙科平均優生升到11人，占37%，優生率比接手時有較大提高。
3、畢業統考中葉茂、古建偉數學考了100分，二班沒有100分的。
4、畢業統考語、數總分第一名是197分，全鎮兩名，葉茂并列第一名。
5、畢業統考優生率：語文9人占30%，數學14人占46.7%，自然17人占56.7%，社會13人占43.3%。語文差生3人占10%。我班的整體素質超過了二班，在全鎮處于前列。
本期有《小學生的男女潛意識及教育》、《怎樣進行素質評價》等多篇論文在全國、國際發行的刊物發表。有教研業績在《與時俱進 走向輝煌》等刊載。教師年度考核，我在全鎮總分第一，評為優等。
本期：
曾文躍、朱嘉喜參加作文競賽獲五通橋區三等獎。
葉茂、黃建數學競賽獲五通橋區和樂山市三等獎。
易宇航獲數學競賽五通橋區三等獎。
本期三好生：葉茂 黃建 易宇航
優干：周江惠 古建偉
優生：鐘麗 申正勇 宋秋雨 余美惠 胡潔 曾文躍
2015差班班主任工作計劃(二)
三年級下期班主任工作計劃、班會講話摘選及工作總結。二年級時，我們一班是一個紀律差，成績差，不會掃地，吵架打架，吸煙偷東西，半數以上的人不做作業，成績平均比二班低十分的差班。只有體育還好。二班則是五通橋區的先進班。經過五年的教育，20xx級一班轉化成為了一個有理想，守紀律，愛學習，愛勞動，尊敬師長，團結友愛，拾金不昧，助人為樂，積極進取的好班。在畢業統考中，語文優生占30%，數學優生占46.7%，自然優生占56.7%，社會優生占43.3%，除數學優生率略低外，都趕上和超過了二班，自然和社會則遠遠超過二班。全鎮有7人考上重點初中，我們班就占了3人，二班沒有。畢業統考葉茂和古建偉數學100分，二班沒有。畢業統考，全鎮兩個語、數總分第一名是197分，我們班葉茂并例第一名。我們班由差班轉化為全鎮素質領先的好班。這是我們老師、學生、家長五年努力的結果。)
一、班主任學期工作計劃
基本情況：
思想上比往期有較大的進步，沒有偷東西的了，打架現象大為減少，都比較愛勞動。智育上很多學生成績比以往提高，優生增加。體育上，大多數喜歡體育活動，每次運動會成績遙遙領先。
有部分學生如朱嘉喜、費俊、陳魚洋等，老是在眼保健操、課間操時影響班上得流動紅旗，有黨炯智、陳建庭、李茂吉等學習不夠努力，成績很差。絕大多數學生對學習目的有正確認識，認為學習不是為老師，不是為家長，而是為自己，為祖國。
教育內容：
按學校安排，結合本班實際，繼續圍繞學好科學文化知識，提高素質教育為中心，開展思想教育。鼓勵學生積極鍛煉好身體的同時，要把體育成績第一的優點，發揚光大，在學習上，紀律上，勞動上都要像體育上一樣，爭取第一。
教育方法：
1、通過星期一升旗活動，主題班會進行愛祖國，講衛生，注意安全教育。
2、通過語文相關內容進行思想教育。
3、通過清潔衛生、衛生監督、兩操等具體活動培養良好思想，提高紀律性。
4、加強對優生和班委組長的教育培養，帶動全班同學積極進取。
5、課前堅持唱革命歌曲，寓教于樂，進行革命傳統教育。
5、通過思想品德課，進行教育，把課上學的落實到行動上。
6、通過講故事等喜聞樂見的形式進行教育。
7、通過學校組織的比賽、少先隊活動等加強組織觀念，進行熱愛集體教育。
全學期安排：
開學進行收心教育。三月份進行學雷鋒為人民服務教育。半期前后進行學習目的，珍惜時間教育，爭取半期考好，總結經驗教訓，抓緊后半期學習。五、六月進行安全、衛生教育，不私自下河洗澡，有大人帶才能去。迎接六?一兒童節，積極參加慶六?一活動。期末，動員期末復習，爭取優異成績向黨和祖國人民匯報。
20xx年3月
教導處
20xx 1/3
二、班會講話摘選
第一周2.13
收心教育批判邪教
新學期開始，就應該抓緊學習，把精力集中到學習上來，不要再只想到玩。
1、要改正上期中的缺點。不要有打架，不安全事故出現。不準爬樹、翻墻、爬墻。上下樓梯要小心，不要趁同學不注意去碰別人。
2、這學期要求學習上，每人在原有的基礎上提高5--10分。上期考試大家的成績都提高了。以往我們班上評三好生、優干生，95分以上的只有4人，沒有成績優等生。上期有7人95分以上�？荚囍杏�24人作文寫到200字以上，李茂杰和陳魚洋也分別寫了300字和500字，只是其他題太差，不然就是好成績。這說明每個人都可以把成績搞好，要有信心，要刻苦努力。
3、我們要相信科學，反對邪教。邪教是欺騙人的謊言。邪教欺騙人說，邪教可以治病，生了病不吃藥，可以解脫煩惱。所謂解脫煩惱，就是自殺。有的人信了邪教，不但自己自殺，還殺死親人，造成血腥的慘劇，還以為是幫助親人解脫煩惱，不知是走上歧路，犯下了血醒的罪惡。
邪教和信仰宗教是兩回事。我們看過《西游記》。當然唐僧肉眼凡胎，分不清人和妖。而孫悟空火眼金睛，任何變著美女，披著畫皮的妖魔鬼怪都逃不過他的火焰眼精睛如意棒，任何妖魔鬼怪都逃不脫滅亡的下場。豬八戒勤快，肯賣力氣，愛告狀，有錯能改。沙僧默默無言，挑重擔。你看他Www.gEo2K.COm們去西天取經，打敗了妖魔鬼怪，克服了九九八十一難，才取到了真經。他們有一種堅定不移的決心，有克服千難萬險的勇氣。你們唱：白龍馬脖鈴兒急顛簸唐玄奘小跑仨兄弟西天取經不容易容易干不成大業績。敢問路在何方，路在腳下。唱得很好。仁愛，是非分明，揚善除惡，堅定勇敢，排除萬難，不達目的不罷休，這才是信仰。如果不像唐僧師徒那樣堅定，遇到困難就停步不前，有了煩惱就自殺，是取不到真經的�？梢娚⒉嫉耐耆侵e言。有病不治，有煩惱、挫折就自殺、殺人，這就是邪教的標志。
我教過一個初中生，他去游烏尤寺�？匆娨粋�老奶奶在向菩薩叩頭，他問老奶奶：為什么叩頭?老奶奶說：求菩薩保佑我的孫子學習成績好。他也學著老奶奶，向菩薩叩頭說：求菩薩保佑我成績好。他回來后就天天耍，以為拜了菩薩，菩薩就會保佑他成績好�？荚嚨臅r候，他遭到了慘敗，以往是好成績，卻考得一塌糊涂。后來他吸取了教訓，努力學習，成績又好了，初中畢業考上了重點高中，讀了重點技校，自考了大學文憑。成績好只有靠自己努力學習，想靠求神拜佛保佑成績好是迷信，是愚蠢，不是宗教信仰。你有愛心，你堅強勇敢，你戰勝困難，搞好學習，才是真正的信仰。
我再次請同學們記�。簭膩砭蜎]有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創人類的幸福，全靠我們自己。
第二周2.19
小學生行為規范教育。
小學生行為規范有幾條?要記住有20條。今天我們選學幾條。
1條，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2條，尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。
3條，尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼其名。
5條，待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。…不打架，不罵人。
12條，課后認真復習，按時作業…獨立完成作業。
13條，積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播體操和眼保健操。讀寫姿勢正確。
19條，注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。
強調：升旗、兩操紀律，完成作業，不打架，搞好衛生。
我提議：見到每位老師，都響亮地叫某老師好!老師們好!在全校表現我們班的尊師愛學的精神面貌。
第三周2.26
繼續開展插紅旗活動。
意義：我們開展的插紅旗活動，發揮了很好的作用。為了更好地鼓勵比學趕幫，組與組比，個人與個人比，自己的今天與昨天比，明天和今天比，形成一種努力上進的環境氛圍，現在起改變一下評比辦法。
辦法：過去是以組為單位，會因個別人影響全組，現在以個人為單位插紅旗。可以明顯看出誰的紅旗多，以全組插的紅旗總數為小組名次的依據，更能發揮個人的積極性。誰的紅旗少，就讓全組來幫助他。
要求：每人都要積極爭取插紅旗，昨天沒做好，今天做好;今天沒做好，明天一定要做好。既是為小組爭紅旗出力，又是愛班集體的表現。
條件：1、沒有遲到。2、完成了作業。3、沒有打架。4、衛生滿分。5、沒有扣紀律分。
制定表格貼在墻上，寫上學號和周次日期，每天下午，或第二天早晨，由自己為自己填。全班監督。要正確估價自己，公正，不作弊。
第四周3.5
學習雷鋒，發揚共產主義精神。
1963年3月5日毛主席題詞向雷鋒同志學習。雷鋒是偉大的共產主義戰士，他熱愛黨，熱愛人民，全心全意為人民服務。他無論在哪里都是最優秀的。在農場是優秀拖拉機手，在工廠是優秀推土機手，在部隊是優秀戰士。他對同志像春天般的溫暖，對工作像夏天般的火熱，對個人主義像秋風掃落葉一樣，對敵人像嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒時時處處為集體、為他人做好人好事，他做的好人好事數也數不清。雷鋒同志學習刻苦，他有釘子精神，擠時間學習鉆研，他打著電筒在被窩里學習毛主席著作。雷鋒練手榴彈，手臂都甩腫了，也堅持練習，取得了最優秀的投手榴彈成績。我們學習雷鋒，就要發揚他的共產主義精神。
學習雷鋒要聯系實際。我們班要怎樣學習雷鋒呢?
首先，我們要學習雷鋒的釘子精神。雷鋒說釘子善于擠，善于鉆。我們要學習雷鋒發揚釘子精神擠時間學習，刻苦鉆研。我們有些同學是擠時間玩，不完成作業，怕困難，不刻苦鉆研，這樣就不能學好。
其次，我們要學習雷鋒團結同志，對同志像春天般的溫暖。我們同學中有不團結的行為，叫這個同學不和那個同學好。說這個同學壞話，說那個同學壞話。我們知道，梭子魚、馬蝦、天鵝拉車各向一個方向，力量互相抵消，車就拿不起走。我們拔河，靠了團結，力往一處使，心往一處想，才取得了勝利。
這里，我還要強調紀律。大家不要忘了講講過的幾個小故事。
1、毛主席和兒童團的故事。毛主席要到村蘇維埃去，站崗放哨的兒童團員不認識毛主席，要毛主席拿路條，毛主席要考一考兒童團的覺悟，故意不給路條。兒童團員不由分說，把毛主席押解到了村蘇維埃主席那里。村主席批評那個兒童團員把毛主席當壞人押解來了。毛主席不但不批評，還表揚他們做得對，覺悟高，紀律性強。這個故事說明任何人都應該守紀律。
2、列寧遵守紀律的故事。列寧到人民委員會開會，邊走邊想問題，小戰士不認識他，要他拿代表證。正在這時，有個首長走來，批評這個小戰士擋住了列寧。列寧不但沒有批評這位戰士，而且表揚他，說他嚴格遵守紀律。列寧到理發店理發，很多人在等著理發。大家說，列寧忙，讓他先理。他謝絕大家的好意，沒有插隊，看著書排隊等待理發。
3、我們看電視時，朱總司令講在戰場上，當兵的逃跑，班長槍斃，班長逃跑排長槍斃，排長逃跑，連長槍斃…我總司令逃跑，人人都可以槍斃。
4、邱少云埋伏在敵人陣地前，敵人的燃燒彈燒在他身上，痛得雙手插進了土里，他忍著劇痛，沒動一動，活活燒死。由于他遵守紀律，敵人沒有發現面前埋伏的部隊�？偣ヒ婚_始，部隊就沖到了敵人中，讓敵人措手不及，保證了戰斗的勝利。
這幾個故事說明，紀律非常非常重要，任何人都要遵守紀律，哪怕是偉大的領袖，偉大的總司令!戰爭年代違反了紀律就可能被敵人破壞，只有遵守鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。我們學生不遵守紀律，就不能完成學習任務。
總之，我們每一個同學都要遵守紀律，團結同學，刻苦學習，把我們班搞好，提高我們班的總體水平。如果搞成了一個爛班，那么你是班上最好的，出去與別人一比，可能是最差的;如果把班搞好了，你不是班上最好的，出去比，也會不錯。有些同學往期與同學鬧矛盾，整天無心學習，成績就很快下降，這是很大的教訓，絕不可輕視。班搞不好，無論對個人，還是大家都只有壞處，沒有好處。
第五周3.12
一、安全教育。批評在做操時，陳魚洋拉易宇航，扭傷了腳。
二、批評費俊亂說：曾文躍愛周江惠。
三、強調紀律，強調團結。
四、講衛生打掃。
五、講唱歌，為大合唱比賽做準備。
六、迎接家長會。【家長會講話稿見《20xx級家長會原創》略。】第六周3.19
努力學習，實現家長的愿望。家長會精神傳達。
一、這次家長會開得很好，家長們對你們的進步很滿意，我在會上只表揚了優秀同學和進步大的同學，沒有批評缺點多的同學。主要講了學習文化科學知識的重要意義，和家長要督促你們學習。大家統一了認識，一致認為只有老師、學生和家長共同努力，才能提高成績。
1、講的人才戰略是國家戰略。學好科學文化知識十分重要，我們要努力學習文化科學知識，成為有用人才。知識改變命運。人才戰略是國家戰略。國家需要千百萬各層次人才，尖端高科技人才、高級管理人才，中級人才，初級人才，工作總結《轉化差班三年級下期班主任工作計劃、班會講話摘選及工作總結》。我們無論如何，最低也應該成為技術工人，有文化的農民。
2、講了要依法治國，以德治國。這就是說，選人用人，還要看道德品質，道德品質不好，不可能受到黨和國家的重用。那些腐化分子，是打擊的對象。如果我們不提高思想覺悟，分不清是非好壞，專門干壞事、錯事，那就會養成壞品質，那長大了不可能被黨和國家重用。鄧小平同志曾經講過，對那些打架鬧事的流氓阿飛，不學習的害群之馬，要開除。我們應該做刻苦學習，團結守紀的好學生。
3、我們都能學好，都能自學，都能成才【見24創新教育觀點】。
4、家長的幫助教育是我們成長不可少的。家長會上一致認識了家長幫助的重要性。我要求家長檢查你們的家庭作業做沒做，天天督促你們做作業，復習、預習，能輔導的給輔導，你們要認真接受家長思想上的幫助，學習上的督促。家作在學校完成了的，家長適當給你們布置點作業，也是可以的。語文家庭作業，每天兩頁字，一課的詞語和朗讀、背課文。
5、沒有來開家長會的要補上家長會。怎么補，我給他們寫了一封信，要你自己把信帶回去給家長，家長簽字提意見后交回來。
二、這次家長會共同口號：共同為把21世紀的青年培養成具有碩士以上學位的一代出力，力爭把孩子培養成覺悟高的大學生，爭取碩士、博士!
我希望每個同學都時刻想著成為大學生，成為碩士、成為博士!要爭取語文95分以上，數學向100分努力!當然不是每個同學都是這個目標，各人根據自己的實際，在原來的基礎上提高5至10分，至少要提高1分。
給未開會家長的信
家長同志：
3月16日，學校召開了家長會，您沒有來�，F將有關事情告訴您：我在會上講了，學好科學文化知識非常重要，每個孩子都能學好，都能成才，要加強思想教育，全面提高學生素質。我在班上提出了把孩子培養成大學生的口號，希望您配合學校和老師把您的孩子教好。為了孩子將來比我們好，比我們幸福，請您重視對孩子的教育吧!投入一點時間，盡一份力吧!
我在家長會上講了：學生回家，每天要寫兩頁生字，還要讀課文、背要求背的課文。家長每天要督促完成，能輔導的，可以給孩子聽寫生字、詞語，可以抽孩子讀書、背書�？梢愿鶕闆r增加一點作業。數學也有作業，要督促。至少天天都要問他們完成作業沒有，天天督促檢查。
請您提出意見：有空請來面談。
班主任帥保全
20xx年3月16日
附：家長返回意見：
一、李茂吉家長
李茂吉同學回家很貪玩，不知在校是不是?一問他做作業沒有，他就說在學校做了。拿到作業本，一會兒就說做完了。在家大小事一點都沒做過。希望老師嚴格教育，我們今后也更加重視孩子的學習和各方面。
二、鐘小琴的家長
尊敬的教師您們好：
我的女兒鐘小琴在您們子弟校讀書，我很放心，相信您們的教學水平，能讓她學好科學文化知識，將來成為有用的人才。開會那天我沒有到學校來，請老師諒解，因為工作繁忙，請老師理解家長的苦衷，教育孩子學知識請老師多費心。
此致
敬禮鐘富明20xx年3月20日
三、周興家長
帥老師請原諒，學校開家長會那天，因為家里有點事沒有來。今后每天回家我都要叫他把作業完成。但是數學作業做了，每天都沒有號，這樣學生做不做完都無所謂，還有數學家作本做完了沒有發，有時做在本子背上還在做，老師都不知道。
四、陳建廷的家長
帥老師因為我家里有重要事，他爸爸上班去了，沒來開家長會，請你原諒。您講的都對。我的孩子經�；丶叶家獑柌艑懽郑袝r說沒家作。請給我的孩子管嚴點，我們家長對他也很嚴格，一定會配合老師。
謝謝老師對孩子的關心和教育。
第七周3.26
社會實踐活動動員。
一、社會實踐活動要注意安全，不許到危險的地方去，不準爬巖壁，不準爬樹子，不準下水去捉魚、搬螃蟹。
二、要遵守紀律，聽從指揮。
三、愛護莊稼。不損壞農民的莊稼，不準從農民莊稼地里過。不準到地里摘野豌叫耳，這有兩個壞處一怕有農藥危害生命，二怕大家去摘損壞農民莊稼，空地上可以摘。
四、以體育隊形整隊出發，整隊回校，組長負責清查人數，大家聽從組長的指揮。
五、可以帶水和小食品，不在山上吃飯，回家吃午飯。
六、仔細觀察，回來寫一篇作文。
七、不準缺課，這也是課，有事請假。不聽指揮的，下次不準去。
第八周4.2
運動會動員
第一、運動會必須人人才加，不準請假，不能像上次運動會一樣，有人下午沒有來，影響比賽。必須到，除非生病住院，也要請假。
第二、要團結一致，沒有項目的要為運動員加油，為運動員抱衣服，關心他們的成績，運動員跑累了，要扶著他們走。
第三、要吸取上次掉棒的教訓，千萬不要掉棒，跑快點，傳棒小心點，一次掉棒就肯定失敗。假如失敗了，也不要互相責怪，只要我們盡了力，就沒有什么后悔，貴在參與。
第四、注意安全。比壘球、跳高時，要遠離有危險的地方，不讓壘球打著，不讓跳高桿弄傷眼睛。
第五、運動中要仔細觀看，看后要寫作文。不要去玩河沙，玩游戲。
第六、口干了可以進教室喝開水。
第九周4.9
發揚運動會精神，刻苦學習，全面超過二班。評電視《趙世炎》。怎樣愛國?
一、我們在運動會中獲得了團體勝利，總分肯定是第一名，我們不要驕傲。我們還有缺點，我們在接力賽中又失敗了，這不能怪同學們。這次不是掉棒，我們克服了上次掉棒的缺點，這是進步。比賽中，我們起跑很快，跑到了前面，二班起跑遲了，落在了后面�？墒牵覀儼嗟耐瑢W卻停了下來，讓二班追上來了。本可以獲勝的，機會失掉了。以后，只要一聽到口令就跑，裁判不吹犯規，就不要管別人，只管跑。我們是全班每個同學都參加的，跑得最慢的也參加了，二班人數多一點，跑得最慢的沒有參加，但我們也仍不比二班弱，我們更努力一點是能贏他們的。以后我們要調整一下次序，前面安排一些跑得快的，后面也要安排一些跑得快的。前面跑贏了，后面越跑越有勁。后面跑得快的可以補救失敗，拼搶終點。
二、我們要把運動會的精神發揚在學習上，我們不但要在體育上超過二班，還要在學習上超過二班，還要在紀律上，衛生上，超過二班。我們在紀律上主要是開始早讀遲了，值周生來打分了，還有人在交作業，還沒有讀起來。做眼保健操時，有同學沒有坐端正，課間操時隊子和動作不整齊，扣了分。以后改掉這些，就不會扣分了。
三、中央一臺8時16分在放趙世炎。趙世炎英語不好。老師叫誰起來讀?他大膽起來讀，大家笑他讀得差，哥哥也怪他不該讀，他堅持只有讀出來，才知道哪里錯，才好糾正。他睡著了做夢都在讀英語，他的哥哥給他蓋被子。他放學餓了，想買燒餅，后來沒買，回家吃飯，把銅板放進存錢罐。他們吃飯的錢都不夠，還花錢買書、買筆。我們有些同學，早上來就買冰糕吃，可以吃開水，不吃冰糕。早晨吃冰糕胃子會生病，又花了錢，何不節約來買書?我建議不要亂吃零食，吃飽飯就可以了，把錢節約來買書。趙世炎不是愛錢如命，他還多買些包子給清潔工吃。他為了學英語，到教堂里去念頌詩。他并不信教，目的是為了讓神父給他糾正語音。后來他的英語學得很好，在英語講演中，翻譯得很好，大家熱烈鼓掌。我建議大家看看這部電視，學習趙世炎抓緊時間，抓住一切機會刻苦學習的精神。有的同學做完了作業就沒事，這和趙世炎做夢都在念英語，這差距太大，應該改正。
四、中央一臺有個節目，把名字中有愛國兩個字的人請上臺，講怎樣做叫愛國?他們說：每天多學一個字，多讀一首古詩，多做一道題，把地上的紙屑撿起來，唱革命歌曲宣傳石油工人的精神，等等，都是愛國。我們要把讀書、寫字、唱歌、鍛煉、愛護環境衛生等等，都看作熱愛我們的祖國。努力去做好，是為祖國的未來做準備。所以，努力去做好身邊的事，就是愛國。衛生叫愛國衛生，這是很明顯的愛國行為。日本鬼子當年對中國打細菌戰，從飛機上扔下帶細菌的垃圾、玩具，老鼠身上的跳蚤，染上了鼠疫，24小時就會死亡。為了消滅日本鬼子散布的細菌，我們就大搞愛國衛生運動，這一直成為光榮傳統。垃圾不清除，就會滋生細菌。我們要發揚傳統，把衛生搞好。
總之，向趙世炎學習刻苦學習精神，把學習、唱歌、做操、舞蹈、衛生、紀律都搞好，為將來建設祖國出力。
第十周4.16
一、衛生。根據礦里要求，在全礦開展創造衛生先進單位活動。我們應該把衛生搞好。
1、人人都應該認真負責，把地掃干凈，桌凳門窗擦干凈。
2、保持教室地面干凈，不亂扔紙屑。
3、教室外有紙屑，人人都要看見就撿來扔進垃圾桶里。
4、注意個人衛生，不到外面小攤上隨便買東西吃，防止疾病傳染。
二、朗讀比賽。
1、內容《荷花》。集體朗讀或集體背誦，看準備情況而定，最好集體背誦。
2、比賽時紀律第一。
3、上了臺，聽一人指揮。同學有錯也不要扯筋，吵架。你也干涉，他也干涉，本來是好意，但是看起來就很亂了。由指揮的人去干涉，就不會亂。
三、半期考試。
1、抓緊復習。迎接半期考試。
2、不放松新課學習。
3、從今天起，缺作業的實行扣分制。差一次作業扣5分，補了的扣2.5分。
3、準備考好，爭取有所提高。
第十一周4.23
一、講全國打黑。
打黑，就是打擊黑惡勢力，是指那些造假，販假，搶劫、殺人等。電視里講了不少打擊黑惡勢力的成果，有的被槍決，有的被判刑。大家要注意收看。
我們要分清是非，不要學社會上那種強橫不講理，稱王稱霸的歪風。社會上那些壞人，曾經兇惡一時，當初好像吃得開，誰也惹不起，現在卻被判徒刑，被槍斃，終究沒有好下場。
我們不要學他們，不要誤以為歪的人吃得開，拳頭能逞強。要有文化，懂科學的人才吃得開。不要學社會上的人欺負同學，同學間要講團結。欺負人的人，自以為強，就可能發展變壞，就有和壞人一樣的危險。
第十二周4.30
五一假。
第十三周5.7 1、不許翻墻爬樹。
2、不許翻窗、更不許從二年級教室后翻窗出去，爬二樓雨棚進我們班教室。爬雨棚特別危險，從二樓掉下去，輕者骨折重傷，重者死亡。
3、不許到水塔上去玩，雖然不是在學校，但是也不準。一是很危險。二是影響飲水衛生。
4、不許私自下河洗澡。會游泳的要下河洗澡必須有家長同意，不會游泳的必須有家長、或成人同去。我們礦里有過多起溺水身亡的教訓。
第十四周5.14
根據安全責任制，強調安全。
第十五周5.21
向六一兒童節獻好成績。
一、要以實際行動向六一獻禮。在六一前夕，要更加刻苦學習，上課認真聽講，不缺作業，認真完成語文、數學作業，消滅不按時完成作業的現象。
二、回憶課文中刻苦學習的人物的事跡。孫中山好問。陳毅專心致志�；貞浢飨炭鄬W習的故事。我們要向他們學習。具體事跡。
三、紀律要加強。課堂紀律、兩操紀律。
四、搞好衛生。
各方面都要爭取好成績。
第十六周5.28
繼續準備慶六.一系例活動：訓練集體舞，收交辦手抄報。慶六.一。
第十七周6.6
期終考試前復習動員，迎接考試。
第十八周6.13
復習、考試。
教導處
20xx 28/6
三、學期工作總結
基本情況;
現在該班學生學習目的進一步明確，班上優等生得到鞏固的基礎上，有進一步提高。第一學期只有4人95分以上，這期有六人上三好生線，并且分數上升了。申正勇由90多點上升為優等生，這期又平均95.25分，評為三好生。在幼兒園就全校聞名的調皮生朱嘉喜不但紀律進步了，而且學習成績提高了，由以往的70--80分，升到平均91.5分，評為優秀體育委員。差生如黨炯智，平時基本能上完成作業，以往語文考試3分，9分，這次語文提高到58分。其他中間狀態的學生也在原有基礎上有所進步。
本期沒有再出現不見錢物的現象，打架現象只出現過兩次。學生中對不良現象，違反紀律行為，形成一種互相監督風氣，以不文明、不禮貌行為為可恥。如班組長檢查數學作業嚴格，哪怕一個單位沒寫，一個步驟漏寫都不放過。誰下河洗澡、誰爬水塔、誰玩危險游戲都要受到批評、檢舉。二班丟了足球，我叫他們吸取教訓，他們說從來都是把足球等體育用具撿好，還給老師的。要他們不做二班幾個同學偷書當廢紙賣的蠢事，他們說自己不但不會去做，還批評有的人去偷農民的包谷。
體育活動積極，這是班上一貫的，體育班委朱嘉喜很負責，有能力。這期運動會仍獲低段第一名。在衛生、紀律、兩操爭流動紅旗上，始終被個別同學亂扔紙屑，做操講話、瘋打影響，經過教育，兩操是基本上沒有人講話，后半期也就能爭得流動紅旗了。
在這其中，主要做了以下工作：
一、始終堅持學習目的教育。教育學生不是為父母、為老師學習，是為自己將來參加競爭，為祖國做貢獻而學習。用趙世炎刻苦學英語的精神教育他們。用思想品德課上張衡、楊時、雷鋒、13歲考上中國科技大學少年班的劉龍，主動學習的徐禹強等教育他們刻苦學習。班上李瑤在老師的幫助下，認識了學習的重要性，不但老師布置的作業完成得好，而且別人抄一頁作業，她抄三頁，并長期這樣做，語文成績上了90分。我要大家向她學習。六一兒童節，大家一致選她為優秀少先隊員。
二、堅持和家長聯系，家長會上我明確提出我班學生有不少人不完成家庭作業，要求家長每天喊他們做作業。任務是每天寫新課生字二頁，新課詞語三遍。有九個家長沒來開家長會，我就復寫了九封信讓學生帶給家長，要家長保證每天喊學生完成作業。張思洋的家長沒來開會。我寫了三封信帶給家長，家長不愿來。原因是家長認為孩子成績差，不來是要為難孩子，以為這樣能教育孩子。后來張思洋的外公看了我寫的三封信，說應該去，她才來了。我給她講了共同教育，講究教育方法，才能把孩子教育好。我表揚張思洋在作文中說的放牛、砍燒柴，很勤快是優點。他成績差可以提高。不是成績差的學生家長就低人一等，而是平等關系，為難他適得其反，共同教育才能教好孩子。他表示要督促孩子完成作業。以后張思洋作業有了進步，語文成績由上期的65分上升到93.5分。
三、堅持語文家庭作業由我親自檢查，沒有完成的當天留下來補做，每月督促補作業有一百多人次。數學作業由學生檢查，數學老師規定，沒做的罰掃地。我對那些罰了掃地后，再請到辦公室教育，促使其不再犯。
四、積極提倡課前唱歌，要求他們把唱歌當本事來練。《沒有共產黨就沒有新中國》《國歌》《接過雷鋒的槍》等為常唱的歌，使他們時時受到紀律、熱愛黨熱愛祖國、助人為樂教育。他們在集會前也唱得很有勁。
存在問題，有部分學生老是不做家作。成績最差的，就是這些不做家作次數最多的。下期要解決這個問題，在班上開展一幫一活動，提倡自覺學習，主動學習。大部分學生也有自覺性，要進一步鞏固，對不自覺的學生加強教育，發動學生督促，由老師一人來督促太累，培養起自覺性才好。
20xx年6月27日
教導處
20xx 4/7
專題教育小結
拒絕單挑。申正勇：四年級的一個同學點他單挑。申正勇知道不對，去單挑怕挨批評;不去，對方又瞧不起他沒勇氣。我把四年級的那個同學找來，看見那個同學肯定打不贏申正勇。我勸他們沒有必要為小事單挑，指出單挑的結果勝負都是失敗者，勸解了打架。我在班上講了這件事。指出別人點你單挑，你打不贏，你不要去，去就挨打，自討苦吃;你打得贏，你不要去，有氣度，有風格，何必去欺負弱小。你去了不是英雄，違反了紀律，打傷了別人要出醫藥費。所以無論如何不能去單挑，打得贏也說我打不贏，并不是軟弱，而是明理。后來有人點周江惠單挑，我班女生都說我們班上不興單挑，別人說她沒有匪氣，女生們告訴了我。我說：你們做得對。并找那個同學來問清楚了是有人傳錯了話，對方才提出單挑�；饬嗣�，我還在班上要大家這樣做。
不信謠、傳謠。在班上，曾多次發生有人說某人愛某人，某人喜歡某人的事。追查起來，都是四、五年級的學生無中生有。這既使愛者喜歡者不高興，又使被愛者被喜歡者氣憤，甚至有學生誤挨了家里的打，嚴重影響團結。對此，我堅決制止，要大家不要聽信謠言，不能傳播謠言。我講誰要這樣亂說，就是誰在那樣想，誰說就是誰有那種心理，誰傳就是誰不分是非。誰這樣說，你就叫他回去問爸爸和媽媽是不是他的爸爸十歲就在愛媽媽，他的媽媽十歲就在愛爸爸?你們回去問一問，他們會告訴你：不是!你們敢回去問嗎?大家說不敢，除非想愛一頓打。既然是這樣，我們就不要相信謠言，不要傳播謠言。我講男女同學間一起學習，一起玩耍是正常友誼，只有有那種心思的人才播弄是非，說誰喜歡誰誰愛誰，一般同學心理正常，想都沒想過誰愛誰誰喜歡誰。以后，我班再沒有人亂說，再沒有人把外班的亂說拿到班上來傳了。男女生之間一道游戲、玩耍，互相幫助，沒有造謠言的。表現要明是非，辨方向。班上總有人調皮、裝傻，出風頭。我批評這種行為，要他們表現自己應該有正確的方向。如果你在學習上爭取優秀成績，大家會承認你成績好;你為班上做好事，你遵守紀律，大家會認為你助人為樂，守紀律。如果你兵乓球打得好，球踢得好，跑得快，別人就承認你體育得行。如果你要去打架、罵人、違反紀律、私自下河洗澡、出風頭冒險，那么同學、老師、學校領導和家長都會認為你成績差，紀律差，表現不好。是在哪方面表現，必須有是非標準。只有刻苦學習、認真做兩操、認真完成作業、積極為班上做好事，作出突出表現，才能受歡迎，才能被承認。
20xx年6月28日
20xx年上期三好生：語、數
葉茂：95.5、100易宇航：95、98古建偉：95.5、97申正勇：95.5、95 20xx年上期優干：
周江惠：94、92朱嘉喜：89、94 20xx年上期成績優等生;
曾文躍：93.5、97
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