八年級下冊班主任工作計劃
一、 班級情況分析:
本學期共有學生xx名,由于單親、父母外出打工等特殊原因,班里學生中問題生和學困生所占比例較大,有個別問題生的問題長期存在,難教育和轉化,個別 長因家庭因素,很難配合學校幫助教育,給班級管理帶來困難。所以本學期我們班將采用小組合作學習方式。 因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
二、德育目標:
1、加強學法指導培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。
2、根據初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。
3、按照學校的工作要求,加強樹德立品的教育和教務處提出的培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。
三、班級文化建設:
1、營造向上氛圍
根據初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規。
(2)布置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。
(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
2、安排班級活動
引導學生開展各項實踐活動。
3、指導培養班委干部
。ㄒ唬┌辔刹渴前嘀魅蔚淖笥沂帧RJ真選拔,同時要精心培養。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的'輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(二)、針對特殊學生,開展特殊教育
1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。我會通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。我將力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學生,我會加強對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。
四、工作內容及具體措施:
(1)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。
(2)充分發揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。
(3)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。
(4)加強衛生監督的力度,搞好教室、環境和宿舍衛生,使學生養成良好的衛生習慣。
(5)培養學生良好的學習習慣,學會預習和復習、并認真完成課后作業。
五、奮斗目標:
學習方面:課前做好預習準備工作;課堂上能認真聽講,積極思考,獨立探 索,踴躍回答問題,同學之間能互相合作;課后及時認真完成作業,字跡工整。
作息時間方面: 每一個同學根據課程表和學校作息時間, 制定一份合理的自 己作息時間表,并認真執行,確保大家精神飽滿的學習、生活。
衛生方面:自覺參加班級衛生工作,值日生早上及放學后應及時、認真打掃 班級和衛生區衛生,確保大家有一個干凈整潔的學習環境;
班級布置:做好班級“學習園地”和“黑板報”設計,充分利用有限的空間, 發揮無限的宣傳功能。
紀律方面:自覺遵守學校紀律及班級規范,嚴于律己,同學之間互相監督,使本班級成為遵守紀律的好班級;
身體鍛煉方面:全班同學自覺參加課間廣播體操,動作規范、整齊;并認真 完成眼保健操,保證用眼健康。
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