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      1. 初二上學期班主任工作計劃

        時間:2022-07-10 22:02:24 班主任工作計劃 我要投稿
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        初二上學期班主任工作計劃范文2017

          新的學期就要開始了,為了能鞏固良好的班風,讓學生在初二這個關鍵時期穩定思想,保證教學成績穩中有升,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下。

        初二上學期班主任工作計劃范文2017

          一、本班學生情況分析:

          本班共有40多名學生,從上學期考試來看,其中有14名同學成績優秀(名列前30);有20名同學成績尚好;有14名同學成績在100名以外。有個別同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績有待提高。我班學生比較文靜,學習習慣較好,紀律性強,勞動積極,并能按時、認真做好衛生值日工作。

          二、指導思想

          依據學校工作計劃,以“先做人,后成才”的辦學思想為指引,堅持以德育為核心,以教學為中心,深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育,并根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。

          二、奮斗目標:

          提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規范,力求培養學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛生,形成良好的班風學風,在班級量化和月考中爭優創先;繼續對班干部培養和利用,使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者,繼續教育、輔導后進生,以使他們做到“德智并舉、自強發展”,加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。

          三、具體措施:

          (一)自我充電:

          1、 學習其他班主任的先進經驗并結合本班的特點,力爭在管理學生上更進一步。

          2、 通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育方法。

          (二)在思想教育方面,

          1、規范升旗儀式,發揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。

          2、開展以“自主與責任”的教育,以學生發展為本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據學校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。

          3、結合教師節、中秋節,國慶節,不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。

          (三)班風學風建設

          l、以《中學生日常行為規范》繼續要求每位學生從一日常規抓起,繼續行為規范的養成教育和管理,從而創設良好班風。

          2、設立好人好事登記本,使學生從小事做起、從自我教育做起,大家行動起來,形成良好的品德風氣。

          3、以“自主與責任”為指導思想,加強早讀、早操、廣播操、自習等的規范教育,努力爭當文明班、先進班。

          4、在學生中培養競爭意識,培養尖子生和推拉生,培養爭優創先意識。

          2、抓兩頭促中間

          對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,繼續利用小組力量兵帶兵,兵教兵,使成績好的同學穩中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。

          (四)清潔衛生

          1、培養良好的衛生習慣,明確在教室內禁吃零食,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

          2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動委員安排,采取組長負責制,由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務,并定期評選優秀值日組。

          (五)后進生教育

          1、德育教育

          經常與這些學生談話,并在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。同時,在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯系,跟進情況。

          2、學習輔導

          繼續組織兵教兵活動,以幫助后進生在學習上進步,同時細致捕捉后進生在習上的閃光點,由此多表揚、多鼓勵后進生,經常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。

          (六)管理措施

          1、 規范和改進上學期班內小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。如:課堂紀律、值日及衛生保持、作業完成、文明禮貌、唱歌書寫等,評比結果與操行評語結合起來。定期評選優秀組

          2、不斷完善3班個人檔案,每個學生出現的錯誤,每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。

          3、 與家長密切聯系。及時發現學生的發展動態,思想波動、出現的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,使學生健康的成長。

          4、 向其他老師學習先進的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,使之堅定求學信念,樹立遠大目標。

          5、 建立激勵制度。培養優秀生和推拉生,多表揚進步生。取得好成績(包括:學習成績、活動成績、校級獎勵等),班級內部給與獎勵(有學習用具、獎狀等)。

          同時,配合學校做好其他工作,參加社會實踐,文藝匯演,詩歌演講、學科競賽、月考、期中期末復習考試等活動,爭創佳績。

          初二上學期是很關鍵的時期,我有信心帶領3班順利過渡,為中考打下堅實基礎,使學生身心健康成長,各項活動取得好的成績。

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