初一班主任工作計劃分周工作安排
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計劃一:班主任一周工作計劃
本班共有46名學生,男25人,女21人,通過幾個學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成,班主任周工作計劃。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習慣不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、本學期工作要點和措施:
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,提高學習能力,激發學生學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育、數學競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、進行禮儀教育,培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如應建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如彭冰冰、石正等,多關心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。
本周主要工作:
1、主題班會:學習習慣教育。
高一、注意區分高中與初中學習要求的差異,引導學生盡快適應高中學習,掌握合適的學習方法,培訓良好學習習慣。
高二、引導學生樹立學習目標,勤奮學習。盡量幫助大多數學生樹立學習目標,鼓勵學生重建學習信心。
2、各班班長、學習委員培訓(周四中午1:30,多媒體教室)
3、晚自習時,要注意飲食安全和交通安全。
4、以學生行為規范的落實為目標,深化班級管理,由面到點,由課堂到課間。
個別了解學生,有針對性地個別做工作。目前需要注意對課間的學生管理,教育學生文明休息。對于某些班級,或者某些時期,課間(包括午間)紀律不好,學生打鬧較多,或者有談戀愛的現象,或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機),班主任課間要經常到班。在班級管理進入良性循環之前,不可過多委諸班干。
開學以來,班主任老師們的班級管理做得都很好,表現出令人欽佩的責任心。當然,大家知道還是出現了學生打架現象。這些事情目前未必能歸責于班主任,但是學校,特別是我們這些管理者具有不可推卸的責任。我們會努力把事情處理好,以幫助問題學生,警示其他的學生。
從我們的觀察,有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師,這個班基礎差一些,他的班級管理抓得很緊,他對學生的要求很嚴格,思想工作做得實。
高一邵冬賢老師整天呆在班上,班級管理非常認真細致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經常到班。
班主任老師下班,怎么下?有人坐在教室后面,有人在班上轉,做法不同。我想關鍵在于,有沒有真正對學生產生積極的影響力。
5、上周要求對班級自查學生的頭發、服裝和首飾情況,如果發現問題,希望認真對待。有困難報年級組,請年級組協助。真有困難解決不了,報政教處。
6、廣播操還需要多做工作,通過廣播操,加強對學生的規范教育和集體主義精神培養。
上周廣播操有進步,特別是高二年級,周六表現得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數學生對廣播操的認識不正確,覺得做操沒多大意思,有抵觸情緒。請各位班主任老師加強教育。做操既鍛煉身體,也能培養集體意識、體現團結精神,一定要堅持下去。
7、上周出現有學生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況,這是很嚴重的情況,很危險,而且也是不良行為。請各位加強教育,不要亂扔廢棄物。
8、上周出現樓梯過道和走廊開關被學生故意打壞的情況,請相關班級加強教育和管理。根據學校的規定,樓梯過道和走廊開關的責任人是相鄰的班級,發生人為損壞,要承擔賠償責任。
9、周三舉行演講比賽。
10、甲流晨檢要加強。學生反映或觀察發現發熱、咳嗽等癥狀,一定要量體溫。體溫達到37.5℃,要求家長帶到醫院治療,并及時了解病情。病愈返校需要交病歷。
秋冬季節是甲流最容易傳染的時間,目前情況正變得越來越嚴重,請各位一定要認真對待。
上午開會,方局長本來沒有參加,最后來,專門講了兩件事,一件是國慶期間維穩,另一件就是甲流預防。
11、上周家長會情況
高一、高二家長會開得很好,特別是高二,老班主任較多,與家長的交流很充分。
12、政教處布置的一些工作材料上交,希望及時交到政教處。特別是晨檢表,每周六下午交到政教處。
13、高一、高二美術班報名的'學生,在班主任處登記,名單交到周柏山處。
計劃二:班主任一周工作計劃
一、本周工作重點
1、安全教育(安全第一課)
2、收心教育工作
3、衛生工作
4、安全隱患排查
二、安全、衛生工作本周安全教育主題:安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育
1.班主任和科任教師跟班,做好學生的“收心”思想工作。
2.指導學生搞好寢室、教室、清潔區的清潔衛生,督促好學生吃好第一頓飯,睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會,組建好班委,要求學生出好第一次操。
3.嚴格控制住校生隨意進出校園,非出不可的,班主任必須簽好出門條,注明出校事由、返回時間。
4.從本周開始,各班級要加強常規訓導,要有計劃地貫徹學習、衛生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規章制度條例細則,進行文明習慣養成教育。
5、學生上學和放學的時候盡量不走國道線,不吃生冷食品;做好學生防盜教育,貴重物品要交給老師給保管,現金要沖入飯卡,學生不準偷盜,偷盜行為將由德育處重處,情節嚴重的交給公安機關處理。
6、交通安全:遵守交通規則,過公路左右看,不準在公路上追打,不準坐無牌無照車輛,超載車輛,酒后駕駛車輛,不準坐兩輪車(摩托車),農用車輛等。
7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內,加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。
8、理財教育:
(1)節約開支,不吃零食
(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。
9、天氣突變冷,班主任提醒學生注意防寒保暖工作,防止感冒。
10、各班晨跑按規定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.
11、教育學生不準帶管制刀具進校園,每班每天清繳管制刀具交到德育處,并作好記載。
12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內,作好學生的教育,并交主題班會教案到德育處。
13、食品安全:加強預防野生蕈中毒教育工作,組織學生學習《預防野生菌中毒常識》
14、安全隱患:各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告。
15、教育學生不能走紅線內(特別是七年級新生)
16、衛生工作:把室內外衛生打掃徹底并做好保潔工作,垃圾入池。讓學生養成講衛生、愛護環境的好習慣,并做好彎腰行動。
三、學校常規工作
1、各班做好考勤工作,記好班務日志,沒有到校的學生及時通知家長,并作好記載。
2、了解學生的思想動態,特別是留守兒童,問題學生,注重細節,認真排查,經常聯系家長,齊抓共管。
3、晚自習下后,走讀生必須在10分鐘之內離開校園回家。
4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況,做好記錄,未到校學生,必須立即告知家長并作好記載。
5、教育學生不準翻越圍墻,不準夜不歸宿,進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。
6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室內外衛生)的衛生保潔工作,不準學生帶食物進宿舍、教學區,只準在食堂門前劃的白線內吃,更不準亂扔垃圾。
7、各班要設立衛生保潔員要隨時進行衛生保潔,各班要建立班級管理制度和紀律制度;
8、各班要組織開好“三會”:班會、班干部會、科任教師會。
9、各班教室合理規劃,恰當布置,要美觀大方。
10、七年級各班在第一節晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。
四、具體工作安排
1、在本周之內各班完成教室布置,如學習園地等。
2、各班做好安全第一課教育,有教案,安全知識要上墻,要求學生有安全意識。
3、各班在本周二之前交班級總人數,男、女數、住校生總人數,住校生男、女生數,走讀生男女生名單到德育處。
五、養成教育主題:衛生、儀容、儀表
1、按時作息,學習、生活安排合理有規律。
2、不準學生留長發、怪發、染發、化妝、留長指甲;著裝大方、得體、整潔,不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。
3、了解禮儀的基本含義,理解學習禮儀的意義,教學生一些基本的文明禮儀。
4、加強“三好”教育,即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。
六、班主任心語
好的開始是成功的一半。
計劃三:班主任一周工作計劃
1、穩定學生情緒,
2、強調安全問題
(1)階梯課室還在施工,有沙石不可以玩耍;
(2)運動場雜草較多,不可以去那里玩耍;
(3)雖然現在還是夏天,但也不準在沒有大小陪同的情況下游泳;
3、關注插班生,讓其到勒流購買校服,補齊所有的證件資料,并召生插班生會議。
4、把上學期發給學生的隊徽收回來,并讓學生購買紅領巾佩帶。
5、強調不誰學生帶飲料回校,應帶水杯來校到飲水機處裝水喝,不可開飲水機的水來玩。
6、男同學到廁所小便時不可以把尿液拉得到處是,也不可以把礦泉水瓶扔進廁所,堵塞廁所。
7、強調不準穿拖鞋回校,男生頭發長的要剪,女生頭發長的要扎起來,如果不扎起來就要剪點,不準披頭散發。
8、未滿12周歲的同學不準騎自行車回校,不管是外地還是本地的,如果要騎自行車回校,請帶戶口本回校到保安室登記,保安室會為單車編號指定位置擺放。
星期一:組織好學生進行學校的升旗儀式,培養學生的愛國意識和團隊協作意識。
星期二:組織學生畫黑板報,主題為“國旗在我心中”。
星期三:組織學生參加學校的拔河比賽,鍛煉學生的體魄和毅力。
星期四:開展語文實踐活動,抓好學生寫生字,并組織古詩背誦的活動。
星期五:讓學生反思一周的學習內容和學習方法,并對此發表意見。
星期六:在班干部的協助下選出上星期的文明學生,并準備在下星期一宣布。
星期日:準備下周班會的主題,并制定下周的計劃內容。
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