學生工作證明合集15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到證明吧，證明的作用貴在證明，是持有者用以證明自己身份、經歷或某事真實性的一種憑證。相信很多朋友都對擬證明感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶W生工作證明，希望能夠幫助到大家。
學生工作證明1
茲有 同志,性別：，身份證號 ，參加 市選聘高校畢業生到村任職工作， 年 月至 年 月,任縣（市、區）鄉（鎮）村職務，服務已滿 年，考核合格。
特此證明。
縣（市、區）委組織部市委組織部
（蓋章） （蓋章）
年 月日
學生工作證明2
茲有××學�！痢痢镣瑢W于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我單位進行實習。
實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。×××同學已經具備相關的專業技能和業務知識。
特此證明。
20xx年xx月xx日
學生工作證明3
xxxx學院:
貴校經濟管理系商務英語專業歐陽一菲、趙靜等于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我公司xx部門實習工作，各方面表現優秀。特長證明。
xxx公司(章)
xxxx年xx月xx日
學生工作證明4
茲有___ ___ _ 學校/學院__ __專業__ 同學于 _年__月__日至 年 月 日在 實習。
該同學的實習部門是 ,實習崗位是___________. 該學生在實習期間工作認真負責，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考，積極配合領導及同事的工作。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，服從安排，工作積極，表現優異。
此為本公司在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現的評價，供學校以及就業單位參考。 特此證明。
證明人：__ ______（單位蓋章）
年 月 日
學生工作證明5
為進一步完善我院對家庭經濟困難學生的資助工作,做好本院家庭經濟困難學生的認定工作(以下簡稱認定工作)，保證困難學生順利完成學業，教師家庭貧困證明。根據教育部、財政部《關于認真做好高等學院家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》(教財〔20xx〕8號)和《上海市教育委員會、上海市財政局關于高等學校家庭經濟困難學生的認定辦法》文件要求，結合我院實際情況，特制訂我院家庭經濟困難學生的認定工作實施辦法。
一、本辦法適用于我院在校全日制本�？�(含高職)的學生。
二、本辦法中家庭經濟困難學生，是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在院學習期間的學習和生活基本費用的學生。
三、家庭經濟困難學生認定工作必須堅持實事求是的原則，注意保護家庭經濟困難學生的隱私，做到公開、公正、公平。認定工作由學生本人提出申請，采xue用民主評議和學院評定相結合的方法進行。
四、認定工作的標準是：
(一)家庭經濟困難學生認定分為兩檔：特別困難和一般困難。
特別困難，是指城市居民家庭人均月收入低于400元(農村年收入低于3200元)，依靠自己和家庭，根本無法承擔其在院期間學費和生活費的學生�；蛘唠m然人均月收入高于400元或年收入高于3200元，但由于特殊原因(如家庭成員生并負擔過重等)導致家庭經濟非常貧困的學生。
一般困難 ，是指城市居民家庭人均月收入低于600元的學生(農村年收入低于4800元)，依靠自己和家庭，無法承擔其在院期間學費和生活費的學生，或因突發事件(如因災、因病等)導致家庭經濟困難的學生。
(二)學生家庭人均月收入雖然在評定標準以內，但是該生已經享受到學院勤工助學、學費減免、獎學金或社會捐助等資助政策，能夠解決全部和部分經濟困難的，將認定為非困難學生或調整其困難級別。
(三)家庭人均收入雖然在評定標準以內，但是該生消費超出困難學生應有水準或有明顯浪費現象的，評定為非困難學生或調整其困難級別。
五、認定工作的組織分工是：
(一)學院成立家庭經濟困難學生認定工作領導組，組長由分管學生工作的院領導擔任，成員由學生工作辦公室(學生資助管理中心)、團委領導組成。
(二)各系成立家庭經濟困難學生認定審核組，具體負責實施本系的認定及審核工作。認定審核組由系分管學生工作的領導擔任組長、學生輔導員等擔任成員。
(三)各系以班級或專業為單位成立認定評議組，負責認定中的民主評議工作。認定評議組組長由輔導員擔任，組員由學生代表組成。學生代表應具有廣泛的代表性，一般不少于班級或專業總人數的10%。認定評議組成立后，其成員名單應在班級或專業范圍內公示。
六、認定工作的程序是：
家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次。學工辦(學生資助管理中心)、各系認定審核工作組、班級或專業認定評議組，按照各自的職能分工，共同完成認定工作。
(一)每學年在向新生寄送錄取通知書時，學工辦(學生資助管理中心)應同時寄送《上海市高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》(以下簡稱《認定申請表》，詳見附件1)。在每學年結束之前，各系應向在校學生發放《認定申請表》。(二)每學年開學前，需要申請認定家庭經濟困難的學生要如實填寫《認定申請表》，并由家庭所在地鄉鎮或街道民政部門在《認定申請表》上簽章證明該生家庭經濟困難狀況。如未蓋章或經辦人未簽名的視為無效。
(三)每學年開學的第一周，學生將《認定申請表》交給輔導員，輔導員負責按時收齊學生《認定申請表》。學生逾期不交的，視為自動放棄。
(四)班級或專業認定評議組負責對提交《認定申請表》的學生開展民主評議。新生的評定工作應在新生報到后的一個月內進行。評議組根據《認定申請表》的內容，結合學生實際生活狀況進行評定。經過民主評議，認定評議組填寫《認定申請表》中的“民主評議意見”后，報各系認定審核工作組進行審核。
(五)各系認定審核工作組負責審核認定評議組申報的初評名單。如有異議，在征得認定評議組意見后予以修改。初評名單通過后，要以適當方式、在適當范圍內，將本系各檔次的家庭經濟困難學生初審名單公示5個工作日。師生如有異議，可通過書面方式向本系認定審核工作組提交異議材料。認定審核工作組在接到材料的3個工作日內予以答復。師生如對系認定審核工作組的答復仍有異議，可通過書面方式向學院學工辦(學生資助管理中心)申請復議。學工辦(學生資助管理中心)在接到復議申請的3個工作日內予以答復。如情況屬實，應做出修正。
(六)公示通過之后，系認定審核工作組負責組織填寫《認定申請表》中的“系審核意見”，確定本系各檔次的家庭經濟困難學生初審名單，并填寫《上海政法學院家庭經濟困難學生初審名單匯總表》(詳見附件2)文本及電子文檔(數據庫格式)，報學院學工辦(學生資助管理中心)審核。
(七)學工辦(學生資助管理中心)負責匯總各系審核通過的《認定申請表》，報學院家庭經濟困難學生認定工作領導組審批。同時建立家庭經濟困難學生信息檔案。
(八)每學年開學后八周內，學校學工辦(學生資助管理中心)將本學年《上海市高等學校家庭經濟困難學生認定信息匯總表》(詳見附件3)文本及電子文檔(數據庫格式)一并報市教委學工辦備案。
七、學校和系每學年應定期對全部家庭經濟困難學生進行一次資格復查，不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現弄虛作假現象，一經核實，取消受助資格，收回資助資金。情節嚴重的，學校應依據有關規定進行嚴肅處理。
八、對于因突發事件，使學生家庭經濟遇到重大變故等需要臨時認定的學生，可由學生本人向系認定審核工作組提出認定申請，并參照正常認定工作流程執行。
九、本意見自頒布日起施行。
學生工作證明6
茲有____________學校________________專業同學__________于_________年____月_____日至_______年___月___日在________________有限公司___實習。該同學的實習職位是_______。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。實習時間，服從實習安排，完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。特此證明。
xxxx實業有限公司
____年____月____日
學生工作證明7
xx學校:
茲有貴校學xx,在xx年x月x日于我公司進行了長達x多長時間的勞動實踐,主要參與了x......x項目,工作中表現積極.認真負責.謙虛好學.....,得到了充分的鍛煉,業務知識得到了快速提高,受到領導和同事們的一致好評.
xx有限公司(章):xx
部門負責人簽字:xx
年 月 日
學生工作證明8
茲有____________________學校/學院__________________專業 _________ 同 學 于 _______ 年 _____ 月 ____ 日 至 _______ 年 ______ 月 ____日在______________________實習，優秀大學生實習工作證明模板。 該同學的實習職位是__________________ 該學生實習工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。
(實習單位蓋章)
_________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章)
_________單位(實習單位蓋章)
_________年_________月_________日
學生工作證明9
茲有________大學學校_________學院____專業____同學于_____年___月___日至_____年____月___日在 _____公司實習。該同學的實習職位是__________.該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。
在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。
在實習結束后，本公司將填寫實習證明以評價該學生在實習期間的綜合表現，供學校參考。
_________(實習單位蓋章)
_________年____月____日
學生工作證明10
xx省衛生專業技術資格考試領導小組辦公室：
茲有_______學校護理(助產)專業xxx學生于 _____年____ 月至____ 年____ 月在我院進行了為期8個月的實習活動，成績合格。
特此證明。
教學(實習)醫院(蓋章)：
審核人：
20xx年xx月xx日
學生工作證明11
茲有學校______同學于____年____月____日至____年____月____日在__公司_______部門實習期間，工作積極，成績突出。
該同學不斷加強專業知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關心集體，較好地完成了各項工作，現已結束。
特此證明。
_______（實習單位蓋章）
二0___年_____月____日
學生工作證明12
茲有xxx x學校/學院xx xx專業xx同學于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在實習。
該同學的實習部門是，實習崗位是xxxxx。該學生在實習期間工作認真負責，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考，積極配合領導及同事的工作。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的.各項規章制度，服從安排，工作積極，表現優異。
此為本公司在實習結束后關于該學生在實習期間的綜合表現的評價，供學校以及就業單位參考。
特此證明。
證明人：xxx（單位蓋章）
20xx年xx月xx日
學生工作證明13
茲有____________大學_____________學院_________專業__________于_____年____月____日至____年____月____日在______________支行實習。
該學生實習期間主要在我行信貸部處實習，主要學習銀行借款業務簡單的操作流程及注意事項。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。作為金融專業的學生，在工作中表現出了扎實的金融理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業素養。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許，并予以肯定。
情況屬實，特此證明。
�。ㄉw章）
________年_____月_____日
學生工作證明14
茲證明，本單位_____同學，女，于____年____月____日至_____ 年____月____日，在___________單位從事__________工作。經相關主管部門評定審核，現給予該同學績效考評分_____分。
XX公司（蓋章）
日期__________________
學生工作證明15
茲有_________學校_________專業_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習 該同學的實習職位是_________ 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.
在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.
特此證明.
_________(實習單位蓋章)
_______年_____月_____日
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