班主任工作證明15篇（精）
在日常學習、工作和生活中，大家對證明都不陌生吧，證明是由機關、學校、團體等發的證明資格或權力的文件。一起來參考證明是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的班主任工作證明，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任工作證明1
關于張滿同志擔任班主任工作的'證 明 材 料
張滿同志自19XX年8月參加教育工作以來，一直在北張莊學校擔任班主任工作。
該同志在擔任班主任期間，思想進步，品德高尚，嚴以律已，寬以待人，為人師表，教書育人。工作認真負責，方法靈活，愛護學生，關注學生心理健康成長，培養學生綜合素質發展。班級管理工作井井有條，教學成績突出，多次在鎮期中期終質量抽評中位居第一。 由于本人的不懈努力，該同志所擔班級多次被評為“文明班級”、“優勝班集體”。 本人也多次被評為“先進工作者”、“優秀班主任”、“優秀教師”等稱號。20xx年10月被評為縣級“骨干教師”，20xx年9月被評為鎮級“十大名師”，并多次受到嘉獎、獎勵。
總之，該同志是一名優秀的班主任，是一位德才兼備的好同志。 特此證明。
黑龍鎮北張莊學校
20xx年10月18日
班主任工作證明2
xx自20xx年9月參加教育工作以來,一直擔任小學班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達縣沿河鄉中心學校四年級擔任班主任，由于班級管理負責，班風正，學校工作完成優異，曾于20xx年獲得校內“優秀班級”“優秀班主任”的稱號。該同志在擔任班主任工作期間．以身作則，為人師表，不僅做學生的楷模，更是學生親密無間的朋友。
在建立健全班委組織，培養得力助手方面。該同志十分注重學生的素質能力培養，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養，并不局限于成績好壞，班干部最應該有的是：責任心和正義感！要樹立他們全心全意為班級，為同學服務的思想；教育他們任勞任怨，增強責任感；教育他們以身作則，嚴于律己，處處起好帶頭作用，養成良好的民主風氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學校交待的任務，完成學生學習的任務，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發揚出一種正氣，這在學生今后的'道路上是非常重要的。另外，在研究班上學生的思想、學習、紀律、勞動、課外活動等情況，何偉同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯系，從而全面協調對學生的的各項教育教學工作。
該同志班主任工作做得全面、細致，每期所教班級班風好、學風正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學生成才。
xx縣xx中心學校
20xx年xx月xx日
班主任工作證明3
現證明x老師任現職以來擔任班主任工作共 年，具體情況如下：
時間(學年度) 工作單位 年段或班級或學科 擔任何職(含團委正副書記，少先隊總輔導員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學科學) 。
單位公章： 相關部門負責人簽名：
年 月 日
班主任工作證明4
鄧江同志自xx年9月參加教育工作以來,一直擔任小學班主任工作。從xx年9月到xx年7在XX縣黃都鄉橋英村擔任班主任，xx年9月至xx年7月在黃都鄉初中部擔任班主任，由于班級管理負責，班風正，學校工作完成優異，曾于xx年獲得校內“優秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優秀班級”稱號。該同志在擔任班主任工作期間.以身作則，為人師表，不僅做學生的楷模，更是學生親密無間的朋友。
在建立健全班委組織，培養得力助手方面。該同志十分注重學生的素質能力培養，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養，并不局限于成績好壞，班干部最應該有的是：責任心和正義感！要樹立他們全心全意為班級，為同學服務的思想；教育他們任勞任怨，增強責任感；教育他們以身作則，嚴于律己，處處起好帶頭作用，養成良好的民主風氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學校交待的任務，完成學生學習的任務，更要從班干部這個帶頭的.隊伍中發揚出一種正氣，這在學生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學生的思想、學習、紀律、勞動、課外活動等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯系，從而全面協調對學生的的各項教育教學工作。
該同志班主任工作做得全面、細致，每期所教班級班風好、學風正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學生成才。
班主任工作證明5
現證明x老師任現職以來擔任班主任工作共xx年，具體情況如下：
時間（學年度）xx工作單位xx年段或班級或學科xx擔任何職（含團委正副書記，少先隊總輔導員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學科學）xx。
單位公章：
xx相關部門負責人簽名：
xxxx年xx月xx日
班主任工作證明6
茲證明，本單位，性別：女，于xx年8月11日出生，身份證編號。于年8月1日至今，在xx鄉中心小學從事英語教育教學工作。
以上經歷表明該同志已具有1年以上教育工作經歷。
特此證明。
單位聯系電話：xxxxx
xx鄉中心小學
xx年3月24日
班主任工作證明7
同志任職以來，連續擔任七年級新生班主任工作，她工作責任心強，任勞任怨，用愛心感染學生，注重培養學生干部，后進生轉化工作較好，班級管理經驗豐富，在組織班級教育教學中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下：
1、9月—7月，擔任028班班主任；
2、9月—7月，擔任039班班主任；
3、9月—7月，擔任048班班主任；
4、9月—7月，擔任0510班班主任。
該同志是我校較優秀的班主任，所帶班級積極向上，奮發學習，遵守紀律，熱愛勞動，團結友愛，她用自己的博愛和耐心細致贏得了學生和家長好評。在、兩次被評為校級優秀班主任。 特此證明
初級中學
9月30日
班主任工作證明8
______從事教育工作 24 年來，兢兢業業、任勞任怨、教書育人、為人師表。具有符合素質教育的價值觀、具有本學科扎實的理論基礎，學科知識和教學技能；掌握現代信息技術，并在教學中熟練應用；教學經驗豐富，教學業績突出，能針對學生的核心有計劃、有目的地培養，注重開發學生的智力和能力，所教班級的學生合格率、后進生轉化率在全區名列前茅。
在教研教改方面，他帶頭進行教改實驗，熱心教法的探索與嘗試，多次市區優質課評比中獲獎。主持的市級課題與參與研究的省市級課題，都順利結題并獲獎。同時，他熱心指導和培養青年教師，耐心傳授教學經驗。所指導的`青年教師陳華夏、徐冬冬進步明顯、并迅速成長學校教學工作中的骨干教師。
他在班級管理中踏實認真，他不僅能夠認真完成學校規定的教學任務和工作量，還不斷學習先進的教學方法，熟練掌握多媒體教學手段，教法靈活，重難點分析透徹，教學效果良好，是學校語文教學工作的骨干。
單位（公章）：
________________年________月________日
班主任工作證明9
xx自19xx年8月參加教育工作以來，一直在北張莊學校擔任班主任工作。
該同志在擔任班主任期間，思想進步，品德高尚，嚴以律已，寬以待人，為人師表，教書育人。工作認真負責，方法靈活，愛護學生，關注學生心理健康成長，培養學生綜合素質發展。班級管理工作井井有條，教學成績突出，多次在鎮期中期終質量抽評中位居第一。 由于本人的不懈努力，該同志所擔班級多次被評為“文明班級”、“優勝班集體”。 本人也多次被評為“先進工作者”、“優秀班主任”、“優秀教師”等稱號。10月被評為縣級“骨干教師”，9月被評為鎮級“十大名師”，并多次受到嘉獎、獎勵。
總之，該同志是一名優秀的.班主任，是一位德才兼備的好同志。
特此證明。
xx北張莊學校
10月18日
班主任工作證明10
xxxxxx職工，女，漢族，xxxxxx年xxxxxx月出生，現年xxxxxx歲，xxxxxx年畢業于xxxxxx專業，本科學歷，xxxxxx年xxxxxx月經人事局招聘至我校工作至今，教齡xxxxxx年。該職工自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業；工作踏實，遵守學校各項規章制度；成績優秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。
特此證明！
學校負責人意見：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
學校（蓋章）：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxx年xxxx月xxxx
班主任工作證明11
xxx自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重擔，一直擔任一個班的班主任工作。在班級工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學校領導布置安排的'各項工作，而且能根據所帶班學生的年齡和個性特點，悉心關愛每位學生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進全班學生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優秀，得到領導和同仁的肯定和家長的贊許。因為班級工作出色，該同志曾多次被評為學校和縣級優秀班主任，其中xxx年還榮獲"xxx優秀班主任"稱號。
特此證明
xxx中心小學
20xx年xx月xx日
班主任工作證明12
Xx任現職以來，20xx--20xx學年度期間，連續兩年擔任學校團委書記工作，期間未拒絕過學校安排的班主任工作任務。具體工作情況如下：
1、20xx年9月--20xx年6月，擔任xx中學團委書記
該同志自任現職以來，任教學科與申報學科相同，符合申報條件。
情況屬實，特此證明。
xx中學
20xx年XX月20日
班主任工作證明13
現證明 老師任現職以來擔任班主任工作共 年，具體情況如下：
時間（學年度） 工作單位 年段或班級或學科 擔任何職（含團委正副書記，少先隊總輔導員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學科學） 年段班級數 教研組人數 寄宿生人數
單位公章： 相關部門負責人簽名：
年 月 日
備注：體美音、電教、實驗、勞技、信息技術、心理健康教育及小學科學的專任教師應提供文件規定的相關材料。
班主任工作證明14
該忠誠黨的教育事業、熱愛本職工作、治學嚴謹、業務精良，是一名出色的語文教師。
一、思想政治表現
熱愛中國共產黨。熱愛黨的教育事業、熱愛社會主義祖國、熱愛人民熱愛本職工作，堅決擁護黨的方針、路線、政策、擁護開放，堅決執行四項基本原則，自覺抵制各種不良思想。在大是大非面前始終保持清醒的頭腦，有明確的社會責任感、強烈的進取精神和良好的職業道德，能夠遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度，工作中能夠關心集體，團結。有全局觀念，自覺服從組織安排，盡職盡責認真完成好組織交給的各項工作，曾被評為校級優秀黨員，市級先進教育工作者。
二、業務方面
她對自己承擔的語文教學工作，從來都是高標準嚴要求，努力做到教學嚴謹、精益求精。教學中按大綱要求認真鉆研教材，能夠靈活掌握和駕馭教材，經常采用現代化教學手段，運用交際法教學，激發學生的學習積極性，變被動學習為主動學習。在培養學生智力的同時，能夠充分利用和挖掘教材本身的教育內容對學生進行德育滲透，寓思想教育于課堂教學之中，她的'課很受學生歡迎，她所帶的教學班的語文成績居于年組前列，在同行和學生家長那里也有很好的口碑。
XX年她擔任了一個班的班主任工作，工作勤勤懇懇、任勞任怨。尊重和熱愛每一名學生。善于與科任教師和學生家長溝通合作，使多方力量對學生形成教育合力。由于她組織管理嚴格，教育得法，故所帶班級班風正、學風濃，成績一路領先。在中考中有十九名學生考入XX重點高中，班級多次被校團委評為優秀團支部。她在做好本職工作的同時，十分注意個人業務進修，不斷地提高自己的業務水平，XX年通過考試進入內蒙古師范大學語文專業進修本科，于XX年畢業，獲得大學本科學歷。
三、工作負荷
在任現職期間，她完成了教育行政部門規定的課時量及語文活動工作量，完成了學校安排的班主任工作和語文教學工作，積極參加各級各類的繼續教育學習，政治學習、業務學習和個人進修活動，并達到了出滿勤。
XX中學
茲有我校教師，自聘任為職稱（或自XX年XX月畢業）以來，擔任班主任工作情況如下：
1、20 -20學年，擔任年級班班主任。
2、20 -20學年，擔任年級班班主任。
3、20 -20學年，擔任年級班班主任。
4、20 -20學年，擔任年級班班主任。
5、20 -20學年，擔任年級班班主任。
6、視同班主任年限情況：
累計擔任班主任年。
特此證明！
單位（公章）：
20xx年XX月XX日
班主任工作證明15
茲有我校教師洪登鵬，自聘任為二級教師職稱以來，擔任班主任工作情況如下：
1、20xx至20xx學年，擔任四年級班主任。
2、20xx至20xx學年，擔任五年級班主任。
3、20xx至20xx學年，擔任四年級班主任。
4、20xx至20xx學年，擔任三年級班主任。
5、視同班主任年限情況：20xx至20xx學年度擔任回頭嶺小學負責人。累計擔任班主任5年。
特此證明！
單位（公章）：
20xx年9月18日
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