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2010學年團總支、學委會工作總結
概要：一學年以來，在輔導員衛xx老師的正確領導下，在全體年級干部的協助與全體同學的支持下，各年級干部以“服從領導、團結一致、認真學習、踏實工作”的工作作風，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，并且自身的思想政治素養、服務意識和工作能力等都有了很大提高�，F將一學年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、 思想政治概況
1.結合社會時政熱點，不斷豐富團員青年思想教育
（1）于2009年是我們09級作為新生，為了更好的讓同學們了解學校，增強其團員意識。我們三團總在軍訓前后，對我團總支新生進行了兩場的團員意識教育。
（2）學校為了更進一步增強各同學們的團員意識以及團員責任，進行了《團章》的考試。具體情況如下表：
2.不斷創新思想教育形式。
我們黨支部組織生活活動和課余團員活動是我團總支廣大團員青年提高思想道德素質的基礎課堂。同時，通過在學委會內部開展校園文明教育活動、在學委會內部開展年級優秀個人表彰活動、時刻關心同學們的心理調適，開展心理調適活動、愛心捐獻活動（為我系的某同學籌集父親做手術的醫療費）以及開展愛老，敬老活動等，不斷以新的形式，除了改變同學們對于黨校以及團員的枯燥、乏味的認識外，積極調動各黨校學員和團員的積極性，以便帶動廣大同學參與到團總支各項活動當中。在團總支形成一股“團結一致、互相幫助、互相關心”的良好氛圍里，增強對團總支的歸屬感。
3.在廣大團員青年中，積極為黨組織培養優秀的后備軍
經過課余黨校的培訓，學生的思想道德素質不斷提高。各方面表現出色，思想覺悟顯著提高的學生不斷涌現。2009-2010學年有58人被發展成為入黨積極分子。
黨校授課采取靈活多樣的形式。除請我校黨優秀黨員定期為課余黨校的學員開課外，還邀請優秀的黨員教師上課，以及觀看視頻、電影、參觀等形式，加強對黨校成員的教育，把課余黨校的教育與學生的社會生活實踐和時事相結合。
二、學習概況
1. 國際貿易實務專業
（1）國際貿易實務專業兩個班在2009-2010年第一學期的平均績點在2.78；第二學期平均績點為2.98。對比兩學期的成績，同學們整體成績提高0.2個績點。第二學期緩考、補考人數，占整個專業的百分比為17.78%。
（2）2009-2010年國際貿易實務專業計算機一級考試的通過率為88.89%。英語A級通過率為100%，英語B級通過率為94.8%
2.會計電算化專業
（1）會計電算化專業四個班在2009-2010年第一學期平均績點為2.71；而第二學期的平均績點在2.78�？傮w來看，同學們的成績都有所提升，但是幅度不大。緩考、補考人數在第二學期占整個專業百分比的41.36%。
（2）2009-2010年會計電算化專業計算機一級考試的通過率為88.54%。英語A級通過率為92.68%，英語B級通過率為93.46%。
3. 期末復習，專業證報考情況
在學習、工作方面，為了更好的指導同學們報考證件以及期末考試復習工作。于2010年1月及2010年7月分別在會計電算化專業、國際貿易實務專業開展期末考試動員大會。且在2010年3月1日開始，在學委會內部開展經驗交流會活動，學習動員大會、專業會議。并在2010年3月27日，為同學們請來校區高管老師開展相關的考證專座。
三、考勤情況
1.國際貿易實務專業
國際貿易實務專業整一學年來，曠課人數達34人次，占專業總人數的37.78%；遲到人數達19人次，占專業總人數的21.11%。
2.會計電算化專業
會計電算化專業整一學年來，曠課人數達42人次，占專業總人數的21.88%；遲到人數達72人次，占專業總人數37.5%。
3.考勤改進方案
針對整一學年各專業的出勤情況，大二這一學年將采取新的形式，如：結合大二不需要早讀、晚修的情況，我們將會采取登記外出情況表，大致了解各同學的出入情況。尤其是星期天晚上到校人數的考勤。
四、第二課堂情況
為了豐富同學們的課余生活，我們團總支除了完成學校下達的工作外
（1）在我黨支部里，在黨的領導下，開展了各項組織生活會，如：兩會學習以及調動各黨員（預備黨員）和入黨積極分子到大瀝高級中學進行稅收宣傳的活動。
（2）在每學期開學初，組織各班開展學習交流會以及寒、暑假社會實踐交流會。于2009年12月，配合社會“送愛心”宣傳而進行的“送棉被”愛心活動。2010年3月5日動員組織班級開展班級才藝展示活動。于2010年3月，我團總支配合學校的倡導而進行入黨積極分子競選活動、特色團日評比活動。
（3）我團總支年級干部開展了各項品牌特色活動。如：2010年3月26日的女生節晚會；2010年12月1—15日開展級委、班委的培訓活動，年級章程編制活動，學委會的口號、代表歌曲、學委會徽章征集活動。
五、獲獎情況
一學年以來，學校團委、學生會舉辦了各種大中型的活動，其活動的效果和收益都比較顯著。年級干部工作安排合理，且各班的配合度相對良好。各同學們積極參與到學校、團總支舉辦的活動當中。（詳見附件一《團總支2009-2010學年獲獎情況》）
六、文體工作情況
1、為了增強同學們權益維護意識，我團總支在2009年11月9日舉行消防教育日的宣傳等活動。2010年4月1日舉行宣傳維權意識，動員同學們積極參與權益維護活動。
2、為了在團總支形成一種“相處融洽、和諧相處、相互幫助”的氛圍，在2009年12月15日至今，每月在學委會內部進行廢品回收活動、募捐活動作為扶貧資金，幫助有困難的同學緩解壓力，更加全心的投入學習。
3、在生活方面，為了給同學們一個良好的生活環境，于2009年11月，迎合社會甲流宣傳教育而進行的宿舍內務大檢查。至今，結合社會的時事熱點或者發生的情況，我們為各宿舍派發消毒藥粉，防治各種疾病。
4、為了增強同學的身體體質，2009年12月至今，動員同學們參與各式各樣的科學競賽活動、30人31足活動，動員同學們積極參加陽光體育活動。并時刻關心同學們的心理調適，開展心理調適活動，如：開學初，到信息中心進行性格測試，以進一步了解各同學存在的困惑等情緒和想法。
七、 團總支建設發展方向
1、2010-2011年新任年級干部工作計劃情況
（1）年級干部工作概要
①明確清楚團隊團結的重要性，并且對于自己相應工作都有一定的了解，并對自己都設有一定的工作展望。但還是未能真正的深入到自己的角色當中。
②考慮事情的范圍還比較狹小，也只是限于一些模式。如：學生會、團委等下達的一些通知。但是對于團總支將來的發展方向還是尚未認真的考慮。
③創新能力還有待提高。綜合十位級委的各個工作計劃的寫作形式，都比較明了的看出，對于部分活動的舉辦，無論考慮與否，從其形式、內容上看，都明顯顯示出來。
（2）年級干部工作計劃
2010-2011學年團總支、學委會工作計劃
2、2010-2011年三團總支的活動建設
根據同學們的意愿與需求，舉辦一兩個符合各同學們的活動。這就有賴于我們平時對于同學們的了解。所以，加強年級干部與基層同學的交流與溝通是重中之重。一項活動的成功與否，最重要的就是同學們的渴望。有同學們的支持，即使是再難，也是支撐我們繼續努力的精神支柱。也是同學們對于你工作的信任。如：曾擔任團支書的我，在舉辦特色團日活動時就深有體會。為此，活動的舉辦應從以下三方面入手：
（1）深入基層，了解同學們的所需所求。同時也是樹立年級干部良好形象的途徑之一
（2）考慮活動的可行性。舉辦活動的同時，應懂得從活動意義、經費、同學們的意見等方面考慮。鑒于我團總支有部分的貧困生且各同學的考慮不同，因而要做到“統籌全局，兼前顧后”，更要明白“木桶效應”的原理。
（3）注意挖掘各類型的人才。一來是為了同學創造展現自我和鍛煉自我的平臺。二來是為了增強同學們對三團總支的歸屬感，增強同學們對三團的熱愛，以便于更好的支持年級干部的各項工作。
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