教師工作總結格式
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11年是一個不平凡的一年。對于中國人來說,奧運的圣火與關愛災區人民的愛心之火同時燃燒,感動了全世界;對于87中人來說,11年中考佳績,激勵了大家的工作熱情,也震撼了長春市;對于我自己來說,身邊的人對我的無私關愛,兒子渴望媽媽關心的目光,十六班、十三班所有渴求得到我教誨的學生眼神,改變了一個曾經無知、幼稚的我。
在這不平凡的一年里,我繼續擔任八年十三班、十六班的英語教學工作,憑著自己的愛心與認真換來了許許多多的學生和同仁的信賴。學生的英語成績穩定,自己業務水平教育教學水平都有了一定的提高,這都要歸功于我們英語組每一個人、我的兩位班主任、我的學生和我的家人,他們無時無刻不給予我力量。在這里我只想把這個學期中我都體會了什么?學到了什么?與我身邊的人一同分享。
我們“內行人”都知道:教師是一個技術活,并不是所有人都能承擔得了的。我們在工作中要善于動腦思考不斷地總結經驗,并且對待學生心態一定保持平穩無論面對什么樣的學生,我們要時刻牢記,分數對一個學生來說真的不是什么重要的標準,學生應先學做人再學做文。在學生走到岔道口或者做出極端行為前,教師就要有先知先覺的能力,提前給學生們打好預防針。這樣一來,學生也就沒有那么大的心理壓力了,難題會很快解決的。所以說作為一位合格老師的前提就是心態要好,做事不驕不躁。這點很重要,做到了你就可以使出你的十八般武藝與你的對手-----學生切磋了。
如何讓學生們喜歡你和你的學科呢?各位老師都有著自己的高招。我也有:
1.嚴師出高徒
在管教學生時,老師們必須堅定一種信念,那就是對待任何學生都要嚴厲。所謂嚴厲不是打罵,而是遇到了學生們的一些缺點、錯誤,師長要不失時機的加以教誨,直到他悔悟或更正錯誤為止。教師一定做到循序善誘,因勢利導,不論你遇到什么樣的學生都要堅持到最后。
2.讓學生知道你對他們的好
在沒有孩子之前,根本就體會不到做母親感覺,體會不到孩子對母親的依賴。
而現在就不一樣了,我的兒子也在一天一天長大,我身邊的學生也是一樣。用心地教育學生就像對你自己的孩子那樣,所有的孩子都會被感動。
3.多思考,多計劃
教師要善于動腦,尤其是在對待學生的問題上。教師既要成為學生的嚴父慈母,還要成為學生的良師益友。我們的身份要根據具體的情況時常變換,只有這樣我們才能在教育學生的過程中做到游刃有余。其次,在開始一段學期或是開始一項活動前要制定好計劃,我所說的計劃不是大家所領悟的那種形式樣的計劃,而是只要計劃好了就要去執行,有始必有終。
舉幾個簡單的例子:
學期初的德育總計劃---加壓階段:七年級在幫助孩子們樹立信心和學習目標的同時嚴格制定班規(班會是最好的活動契機)
助燃階段:八年級要提高學生們對生活和學習的熱情(每天或每周拿出幾節課來疏導他們的心情)
減壓及升華階段:九年級幫助他們排解壓力(努力成為孩子們的傾訴對象)
學期初學生口語訓練計劃:七年模仿朗讀階段(英語磁帶不可缺少)
八年模仿熟讀背誦階段
九年背誦應用階段
學生自習課訓練計劃:七年上學期給他內容讓他學,下學期給他三天的任務讓他自己安排時間學(但要總結)
八年延長自學時間,增加任務量,幫助他們制定自習計劃
九年自習課交給他們自己安排(教師進行適當的學法指導)
假如說計劃好了的事情一旦發生了改變,也不要廢棄你的計劃,我們可以不斷的調整直到進入正軌為止!
以上零零碎碎地說了一些總覺得不夠細致,不過我會不斷積累不是為別的,為了自己和自己的學生們。如果教師這份工作不能帶給我金錢的話,我希望讓它帶給我快樂吧。!
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