2017年學生會個人工作總結
2017學生會工作總結
2月對于我來說是一個收獲與挑戰同時存在的月份，這個月我帶領著科創部的工作也步入了正軌，有條不紊的進行著。在這里我成長并收獲了工作中的喜悅，但同時我又面臨著工作中的挑戰�，F將本人本月工作總結如下：
一、常規工作：
�。ㄒ唬磿r參加校團委的部長會議，認真做好會議紀律，準確把握會議精神，為以后工作的開展作思想上的指導；
�。ǘ�、按時召開部門系統會議，向各二級院系科創部仔細傳達每次會議的精神，嚴格要求各院系科創部以為廣發同學服務為宗旨，以會議內容為思想的指導，更好地為更多的同學服務。在2月25日中午，我們部門召開了科創部系統會議。會議上就“挑戰杯”答辯大會的結果作了簡要總結，并且對3月份科創部的工作進行了說明和布置，而且會議上再次重申了各二級院系科創部考查制度；
（三）、嚴格按照考核制度要求各二級院系的科創部，加強與各科創部的聯系，多交流工作經驗。鼓勵其提出對我部門的建議與意見，充分聽取不同的意見，努力改進我部門的工作方法；
�。ㄋ模�、積極配合常規檢查（政治學習檢查、勞衛檢查、晚寢檢查、晚自習檢查、文明監督），認真做好值班工作。
二、具體工作：
(一)“挑戰杯”作品收集及篩選工作
寒假時參賽選手對作品進行了修改，在2月初時，我們將這些重新修改過的作品一一收集上來，以便老師對作品進行篩選。我們部門全體成員也協助老師參與了作品篩選工作。通過篩選，共有11件作品從眾多作品中脫穎而出，進入了“挑戰杯”作品終審答辯大會，其中建規院2件，城建系3件，土木院6件；
(二)“挑戰杯”作品終審答辯大會
2月11日下午2點，在新校區一教舉行了“挑戰杯”作品終審答辯大會，大會歷時約三個小時。我們部門組織參賽選手參加了答辯大會，并對大會全過程通過拍照進行了記錄，而且還認真聽取了選手們的答辯，以便我們對選手作品深入了解，方便工作的開展；
(三)“挑戰杯”作品整理裝訂工作
通過層層篩選，最終朝陽校區共有4件作品將代表學校去參加省級“挑戰杯”大賽，城建系1件，土木3件。在3月17日下午，我們統一將這四件作品及其相關表格交至新校區進行最后的整理、修改和裝訂工作。
�。ǘ�、協助其他兄弟部門的活動開展。在2月初，協助女生部舉辦“3.7，我們一起美麗”女生節系列活動，包括前期活動準備、宣傳工作和活動拍照工作；協助青志開展2月25日的10級青年志愿者培訓大會，包括PPT制作和大會拍照工作；
三、工作中的.不足：
�。ㄒ唬�、新老校區科創部聯系不夠，在往后的工作中，我們將努力加強兩個校區的聯系，使活動同步開展，資源共享；
�。ǘ⒄掌|量不高，在今后，我們將加大對新干部的培訓，熟練掌握攝影技巧，積極學習PS，確保照片質量。
四、我的收獲：
我由一名大一的委員，成長成為科創部的部長，在這個角色的轉變過程中，我學會了很多：
�。ㄒ唬⒆灾鲗W習 做了部長以后，我深刻體會到是一切要自己主動去學去做。只要我想學習，學習的機會還是很多的，老師從不吝惜自己的經驗來指導我們的工作，讓我們少走彎路，還可以通過各種各樣的培訓來提高自己。
�。ǘ⒎e極進取的工作態度 在工作中，像我這樣沒有很多經驗的干部，更需要通過多做事情來積累經驗。
（三）、團隊精神 工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。
（四）、基本禮儀 無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。
�。ㄎ澹�、為人處事 作為一名學生干部要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
以上是我2017年月的個人工作總結。說是總結，不如說是回顧與學習。雖然我是大二干部，但是，我仍然發現自己的工作思想不成熟，處事考慮得不全面等等。在以后的日子里，我將不斷去學習，學習做人和處事。最后，在新的一個月里，讓我們共同期待更加精彩的學生會！
2017學生會工作總結
剛開完學生會工作總結會的我還久久不能平息,如果不是這些在大會上播放的照片留下了痕跡，一年仿佛就這么靜悄悄地走過了。
一、借活動契機發掘和培養新干部，為學生會儲備力量。
在學代會召開之時，我們大膽啟用進入學生會的新生，給他們大膽展示才華的機會，發現了如現在的宣傳部部長朱等肯學肯干的新干部。針對去年同期臨時退出的學生干部人數多的問題，在今年的崗位明星評選和干部培訓，我們特別關注、優中選優，及時對一些臨時退出的干部進行了候補，使得學生會前期運作沒有掉鏈；
與此同時，根據新老成員反應的如部門之間、部長和成員之間聯系不夠等不足之處，我們創新開展了“一部一活動”，即根據每個部門的特色開展一項工作，如體育部開展“第二屆”趣味運動，學習部開展的“青春之歌”征文賽，文娛部的元旦晚會，在活動中加強了各個層次的溝通，本人也在活動中認識和發現了很多優秀成員，發現了個別部長的工作亮點和長處，借活動機會儲備了一批學干后備力量。如生活部的“宿舍管理之我見”座談會開展得就及時而有意義，正當生活部部長處于學生會力量最薄弱部門時，部門成員不團結、部長也不知道如何開展工作和溝通成員，該座談會的召開為他凝聚了成員和宿管老師的力量，并且當場為他改善了開學至今缺乏女生成員的困難，座談會中大家和宿管為學校修建新宿舍提出了很多好的建議和想法，在活動中既解決了部門實際工作困難，也點燃了大家的工作熱情，為明年的工作提出了大膽的設想和計劃。
二、加強學生干部素質培訓。
在去年的基礎上，我們既組織開展培訓工作，也采用了以往的老師和成員坐在大課堂的培訓方法，也采取了有發生問題馬上提出來在例會中討論、在部門中隨機談心、利用行政值班駐班級采訪的方法，做到隨時隨地從小事做起，為學生干部隊伍建設做實事。
在工作過程中，如生活部，我們請了肖老師、余主管等宿管老師對生活部進行工作實操指導和培訓；宣傳部我們特意邀請了林老師和鄧老師為成員進行了刊頭畫、美工字等的專業知識的指導培訓；文娛部活動中，殷老師也參與指導。有經驗的朱老師對學習部的執勤表格提出建議，修改后使得學習部在執勤時更加簡潔方便。其他部門也都有針對性地邀請了老師
三、加大學生會宣傳工作的力度。
充分利用固定宣傳窗口、海報、廣播站、活動宣傳欄、發傳單等各種載體向同學們宣傳我們的特色活動和動態，在學生處楊主任的指導和支持下，我們向后勤申請了一塊活動宣傳欄，讓全校師生及時了解到各項賽事安排和結果；根據學期中每月的校園不同的動態，在固定宣傳窗口開展了10月“活力校園”（反映新生初進校園的活潑向上面貌）、11月“青春校園” （體育節讓大家展示青春健康的一面）、17月“和諧校園”（感受亞運、體育節班級和個人的賽果喜悅，并向學期尾平穩過渡））的主題宣傳活動，在這些宣傳工作中，如崗位明星專訪、體育節�？�，我們盡量搜集多的資料，不論是學校的還是學生會各個社團的.活動都得到了體現，也改善了學生會宣傳薄弱的工作局面。
宣傳工作也是有難度的，如有些成員從未接觸過書法畫畫，不懂怎么寫和畫，我請了鄧頌兒老師和林老師分別對成員進行排版、畫畫和寫字的培訓，提高了成員素質的同時，也提高了宣傳工作和效率和質量。
四、樹立個人和部門典型。
在工作中，我們以部門的選送的崗位明星為模范，如秘書處的謝，膽小內向的她在枯燥重復的數據錄入工作中曾想到過退出，但是還是堅持了下來，并且在工作中自我加壓，從簡單的輸入數據到主動發現錯誤跟部門聯系解決，獲得了優秀學生干部的稱號，讓大家看到，就算是新生，只要在平凡的工作上可圈可點，我們一樣可以將她樹立為典型。再說部門典型，體育部始終是學生會的明星部門，在體育節的大小活動組織策劃中，在校運會大型活動中，始終能做到召之即來來之即戰，雖然仍然有做得不足的地方，始終是學生會的招牌部門。
五、開展部門工作訪問，增加了各個層級的聯系，并持之以恒地開展下去。
1、本學期增加了督查對部門的核查、主管老師每周對1-2個部門在宿舍或教室不定期約定訪問，爭取在訪問過程中發現問題、解決問題。如本人在每月例會上得知紀律部在執勤上經常受到班主任投訴，特意把訪問的第一站安排在紀律部成員的宿舍中，在訪問中我了解到該部門存在文明執勤不規范、女生紀律性差、等缺點，當即我們進行了文明禮儀現場模擬，讓成員自己點評自己，并在現場找到最好的執勤榜樣學習，大家在愉快的氣氛中邊學邊想，在訪問中我了解到新上任的部長因為懂得溝通深受大家擁護，在月度例會中我點名表揚了他，提倡所有部長向他學習多跟成員溝通，該部長現在工作積極性很高，本學期后期班主任的投訴也降低了,部門的工作業績考核也從倒數第二上升到第四名。
2、在督查對部門的訪問中，我們明確并提高了督查的地位。要求三名督查每周不定期抽查部門會議，他們在訪問中，發現了多數部門開會紀律松散、會議氣氛死板等問題，針對這些問題，我在例會上從部長教起，教大家如何開會，如部長應加強考勤執勤力，不做好好先生，會前準備好工作安排資料、如何組織安排、如何發言、如何調節會議氣氛，現已取得一定效果，但是仍然需要努力。
明年，我們將繼續做好學生干部隊伍建設等基礎工作，深入開展更多有意義的活動，如開展職業生涯規劃比賽等，更加全面地細化學生干部考核制度。
回顧學生會一年來的工作歷程，我看到：每一項活動的順利舉行，均離不開領導的指導，離不全體學生會干部無私的奉獻，更離不開同學和老師們對我們工作的理解和支持。我們深知工作中仍然存在著問題和不足，我們會不斷創新和提高。我感到：我們離學代會上提出的“打造有影響力社團”的目標仍有很大距離，但是我相信只要本人真正在做實事，學生會在不斷進步，并且在工作中不斷創新和允許自己犯錯，總能找到最好的方法達到目的，不需要太多口號，始終相信學生會的路會越走越寬，會得到更多的支持和理解，真正成為校園最有影響力社團。
最后，我想提兩點個人意見，
1、學生會作為學生服務組織，義務擔任著整個校區的長期工作和臨時機動任務，希望學校給予學生會的關注和獎勵保持原有水平并且增加，在各個場合對學生會的成績有更多的發現和更好的評價。
2、希望主任再次啟用學生處老師負責學生會相應部門指導工作，并落到實處。畢竟我個人的力量是有限的。
再次謝謝各位領導及上級部門對我們的關心和支持！
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