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      1. 學(xué)期個人工作總結(jié)

        時間:2021-01-18 20:45:52 個人工作總結(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】學(xué)期個人工作總結(jié)3篇

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期個人工作總結(jié)3篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】學(xué)期個人工作總結(jié)3篇

        學(xué)期個人工作總結(jié) 篇1

          不經(jīng)意間,一學(xué)期的時光匆匆過去;厥滓粚W(xué)期來的備課組活動,感慨良多,現(xiàn)扼要總結(jié)如下:

          一、主要成績:

          1.集體備課求真務(wù)實(shí)。集體備課統(tǒng)一規(guī)劃,以課堂教學(xué)常規(guī)教學(xué)研究為主,每周備課堅持中心發(fā)言人制度,中心發(fā)言人將發(fā)言材料印發(fā)給每位同志,集中備課時統(tǒng)一教學(xué)要素,規(guī)范教學(xué)行為,重視重難點(diǎn)的突破,重視教法設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)。在此過程中,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,老、中、青年教師暢所欲言,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,大大減少了教師教學(xué)的盲目性和隨意性,對“教學(xué)六認(rèn)真”的貫徹和落實(shí),對青年教師的培養(yǎng)和成長,指導(dǎo)性和實(shí)效性較強(qiáng)。組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛濃厚,一個團(tuán)結(jié)和諧、求真務(wù)實(shí)的集體正在形成。

          2.教師培訓(xùn)漸成體系。本備課組共有17名語文教師,三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的僅有6人,其余12名教師均為踏上教育崗位不久的年輕人。備課組十分重視對他們的培養(yǎng)工作:首先,采取了中心發(fā)言、上公開課、聽課導(dǎo)課、結(jié)幫學(xué)對子等多種形式對青年教師進(jìn)行悉心指導(dǎo)。其次,盡可能為他們創(chuàng)設(shè)展露才華的舞臺,如推薦虞芳老師參加學(xué)校的配音、演講、板報等活動,鼓勵張健老師等參加課件比賽,讓肖桂蘭、王強(qiáng)等老師到學(xué)!敖逃搲卑l(fā)言……推動他們盡快成長成熟。再次,在教學(xué)的過程中,隨時留心他們的閃光點(diǎn)和不足,或褒揚(yáng)或提醒,重在研討問題、指導(dǎo)示范。如個人教案,要求他們設(shè)計規(guī)范、過程流暢、材料翔實(shí),重難點(diǎn)突出,教法、學(xué)法明顯,堅持寫教學(xué)后記,注意教學(xué)的反饋和反思。周記批改,以王強(qiáng)老師為例,說明全收全查、有等級和評語,評語重對學(xué)生激勵、溝通、指導(dǎo)的評改方法;作文指導(dǎo),以邵明燦老師做示范,突出眉批、旁批與總評相結(jié)合,教師評析與學(xué)生自改、互改相結(jié)合,重在實(shí)效的方法。第四,結(jié)合教委的督導(dǎo)、學(xué)校的青年教師“六個一”工程、青年教師公開課、匯報課等活動,相機(jī)誘導(dǎo),興教學(xué)教研之風(fēng),求穩(wěn)步上升之效。第五,老少搭配“結(jié)對子”,老教師的經(jīng)驗(yàn)、技巧和青年教師的新觀念、靈性相得益彰,從備課、課堂組織、試卷命題……相互學(xué)習(xí),共同探討,一齊進(jìn)步。

          3.青年教師進(jìn)步顯著。通過營造和諧、民主、進(jìn)取的氛圍,通過全程的關(guān)注與指導(dǎo),通過備課、聽課、議課等形式,青年教師也虛心學(xué)習(xí)、潛心鉆研、博采眾長,本備課組的年輕人成熟很快,成績斐然。虞芳、張偉、肖桂蘭、鮮金蓉、彭紅等老師逐漸由教育的新手成為深受學(xué)生喜愛的能手,黃大東、蒲進(jìn)、黃仕剛老師在做好班主任的同時,也逐漸成長為教學(xué)的一把好手。

          二、努力方向

          1.理念方面,對學(xué)情、學(xué)案、能力提升訓(xùn)練等方面的研究還需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是在新課標(biāo)下如何真正以學(xué)生為中心,備足學(xué)情,有力調(diào)控課堂節(jié)奏和氛圍,盡可能多的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,留足學(xué)生思考和筆記的時間,最大限度的提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          2.備課方面,可探討如何進(jìn)一步發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢。由于教學(xué)任務(wù)中,作業(yè)批改量大,受檢內(nèi)容多,教師用于深鉆教材的時間和精力有限,更不用說課外擠用時間多讀點(diǎn)書了。可提前將下期教學(xué)任務(wù)分派給各位教師,每個教師只負(fù)責(zé)2-3篇課文的教案準(zhǔn)備,要求教師要參考多種教輔資料,深入鉆研教材,寫出內(nèi)容深入材料詳盡的教案;學(xué)期開始時,備課組收集整理成母教案,印發(fā)給各位教師,由各位教師在根據(jù)該班具體情況修訂、補(bǔ)充、完善。

          3.教學(xué)方面,應(yīng)認(rèn)真研究用好學(xué)輔資料。我們給學(xué)生訂的資料很不錯,便于學(xué)生自學(xué),可補(bǔ)課堂教學(xué)之不足,但實(shí)踐證明,學(xué)生用得不夠好,教師指導(dǎo)尚不夠。

          4.加強(qiáng)學(xué)生語文基本技能訓(xùn)練。在起始年級,可能要研究怎樣在教學(xué)中切實(shí)開展學(xué)生書寫訓(xùn)練、系統(tǒng)擴(kuò)大閱讀量、加強(qiáng)文章格式、文體特征訓(xùn)練。高一、高二對各種問題都要訓(xùn)練,高三時才能很好而有效地進(jìn)行針對高考的作文訓(xùn)練。

          20xx年6月28日

        學(xué)期個人工作總結(jié) 篇2

          我為自己能在凱杰女子中學(xué)工作而感到高興,因?yàn)檫@個集體充滿人性。領(lǐng)導(dǎo)不是高高在上的,不是處處以命令的臉面出現(xiàn)在我面前的,而是以身作則的。同事是那么的和藹可親,我有困難能得到真心幫助的,有苦悶可以找到人傾訴的。好的工作環(huán)境也是我工作的動力。我覺得我們學(xué)校最好的是有一個好的人際關(guān)系。

          時間匆匆,半個學(xué)期過去了,我對學(xué)生有了一定程度的了解。開學(xué)初,我制定了政治和歷史的教學(xué)計化正在逐步實(shí)施我積極采用新的課改教學(xué)方法注重對學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,取得了良好的開端

          本學(xué)期新?lián)蔚臍v史課程,對我當(dāng)然是一個挑戰(zhàn),我也深感到責(zé)任重大,教材也不熟悉,一作不敢怠慢,我把更多的備課時間都留給了歷史,看了大量的備課資料,恐怕會有哪些知識講的不到位。政治的備課好在我對教材比較熟,問題不大。

          在工作中,我始終抱著虛心的態(tài)度,幾乎天天都在與同事們,老教師們求教、討論。在此也對各位老師對我的幫助表示感謝。博覽群書是我最基本的最重要的學(xué)習(xí),專業(yè)書、非專業(yè)書,我看了不少。以此起到更快更好的提高我的教育教學(xué)水平,并擴(kuò)大自己的知識面。

          備課過程中很重要的是寫好每一節(jié)課的教案。我歷來寫教案都是用這樣的方法:通讀全本教材、細(xì)看備課資料、動筆寫教案,寫的是目標(biāo)、重難點(diǎn)、自學(xué)指導(dǎo)、分法分析、當(dāng)堂訓(xùn)練、課后反思六個環(huán)節(jié)。這是個簡案,也是對我本人來說實(shí)用性最強(qiáng)的教案。我備課會在兩個月內(nèi)將全冊書教案寫完,當(dāng)然課件的制作也是同時完成的。這僅是萬里長城走完了第一步。接下來就是在每節(jié)上課前進(jìn)行二次備課,這一次是根據(jù)學(xué)情根據(jù)資料上的新變化根據(jù)時間的安排等,對原教案進(jìn)行修訂,有時我就在原教案上批改,有時我會在教課書上寫下大量批注內(nèi)容,這才算完成了備課。

          從教幾年來,自己的教學(xué)風(fēng)格正在形成,在平時的教學(xué)中我感覺自己經(jīng)常在二條路中徘徊,一條是受考試的影響,走應(yīng)試教育的道路。另一條是擺脫分的影響,走使學(xué)生全面發(fā)展的路。其實(shí)細(xì)細(xì)的想,這兩條路不矛盾,只是我沒有處理好教學(xué)中的部分問題,F(xiàn)在對于我上課的思路是:以洋思中學(xué)的教法為基準(zhǔn),采用先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的模式,并積極根據(jù)最新的課改思想,特別是長垣一中的教學(xué)方法,在結(jié)合我校女中的多媒體教學(xué)設(shè)備,不斷的摸索獨(dú)特的教學(xué)模式,雖然探索之路困難多多,但我會一直在課改的路上走下去。對于學(xué)生課堂上的展示以鼓勵為主,吸引學(xué)生,向?qū)氋F的40分鐘要質(zhì)量。課后根據(jù)學(xué)生的各種反饋,做好補(bǔ)差工作。要求學(xué)生當(dāng)天的事當(dāng)天完成。

          在作業(yè)練習(xí)方面我認(rèn)真貫徹學(xué)校的規(guī)定要求,不布置課下作業(yè),當(dāng)堂的任務(wù)當(dāng)堂完成少講多背多練習(xí)。堅持最少每周批改一次,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時糾正,并且為適應(yīng)長垣地區(qū)的閉卷考試制度,作業(yè)上不允許學(xué)生只標(biāo)課本頁數(shù)了。而要讓學(xué)生邊寫邊在心里背,這樣就有了事半功倍的效果。

          每大周我有一節(jié)輔導(dǎo)課,我要把它用好,發(fā)揮它的作用,主要用于學(xué)生完成作業(yè)。

          再來總結(jié)一下期中考試,我原以為長垣也是開卷考試,但事實(shí)我錯了,這是閉卷考試,我之前上課都是按開卷來上的.課,現(xiàn)在要完全改變思路了。這次成績雖還不夠好,但我也比較滿足,畢竟我按開卷準(zhǔn)備的,它考的閉卷,這成績也算可以了,只要我改變了以后的方法,期末相信應(yīng)該有非常好的成績的。今后努力的一個重要目標(biāo)是:拔優(yōu)秀,培優(yōu)讓優(yōu)秀率上升。

          教學(xué)上也是“一份耕耘,一份收獲!敝挥泄Ψ蚧ㄔ谄綍r,點(diǎn)滴積累,俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功,沒有平時的點(diǎn)滴積累與持之以恒的精神,哪來豐碩的成果?,教學(xué)上是來不得半點(diǎn)馬虎的,踏實(shí)的工作態(tài)度非常重要。

          我覺得做為教師,我除了要教好課之外,還要做到心中充滿愛,去愛自己的工作,愛自己的學(xué)生。我平時也特別注意學(xué)生的思想教育,讓他們從小就養(yǎng)成能為別人著想,要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。對于平時在這方面表現(xiàn)好的學(xué)生,我都及時給予表揚(yáng)。

          作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)好很重要,但是從小養(yǎng)成一個好習(xí)慣更重要,對他的一生都是有益的。我所擔(dān)任的思想政治課,就是一科提高學(xué)生思想覺悟,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的課,我要在教學(xué)中一直在不斷滲透正確人生觀教育、良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,時時告戒學(xué)生什么是對與錯時時提醒學(xué)生注意自己在學(xué)習(xí)與生活中的言行舉止。

          最后再談?wù)勎业囊恍├Щ螅含F(xiàn)在我們女中的老師

          們都很困惑的一點(diǎn)就是,如何將多媒體課件較好的運(yùn)用到新課改的課堂中去。還有一點(diǎn)就是外出聽課,看到其他學(xué)校學(xué)生那么優(yōu)秀,找到了距離,但卻又不知道這么優(yōu)秀的學(xué)生是如何培養(yǎng)出來的,看到別人用某種方法很順手,可這法到我手就變得不好用了。對于這些問題我一直在探索中,也許自己需要長期的摸索實(shí)踐才能有所創(chuàng)新吧。

        學(xué)期個人工作總結(jié) 篇3

          順利通過乙級幼兒園的驗(yàn)收后,我們又不知不覺地結(jié)束了一個學(xué)期的工作,雖然還是那么忙碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著,為課改的實(shí)施探索著。為了更好地提高自己的各項工作水平,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、 不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

          只有不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn),認(rèn)真參加活動,堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

          本學(xué)期中,我在狠抓班級常規(guī)的同時,真正做到工作有目的,行動有組織,使班級各項常規(guī)得到了提高。

          二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域

          近幾年,幼兒園處于課改熱潮中,我也積極參與到了這潮流中,認(rèn)真參加課改活動,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動和區(qū)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣,活動的積極性就更強(qiáng),使每個幼兒都能有進(jìn)步。

          三、堅定信念,規(guī)范良好常規(guī)

          俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

          根據(jù)這些,我根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律,從生活的每件小事抓起。比如,在這學(xué)期中,我們開設(shè)了區(qū)域活動,幼兒在這活動中可以自主選擇分區(qū)活動。在

          活動中,我們有針對性地對幼兒進(jìn)行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并輕拿輕放。通過半年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效。在下學(xué)期,我將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大的進(jìn)步。

          四、德育工作,從身邊做起

          一個人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起,從身邊的小事做起,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃、說安慰話,整個過程讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人,并提高自身語言能力。

          其實(shí),再多的收獲也莫過于看到孩子們的進(jìn)步,在我們的努力下,我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高,他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童,,每當(dāng)想到這些,我的心中就充滿了喜悅與感動,看來,自己的付出與收獲是成正比的。

          成績固然可喜,但是工作中仍有遺憾之時和不足之處。對于剛工作一年多的我來說,要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多,如何使自己的教學(xué)工作更有成效,如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高,如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時代的幼兒教師,這些都是我有待于思考和急于解決的問題。以后的路還有很長,我想,只要我一步一個腳印踏實(shí)走下去,我一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是我不變的追求。

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