【熱門】學校個人工作總結4篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的學校個人工作總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校個人工作總結 篇1
在即將過去的一年里，我在領導的關心和幫助、同志們的支持配合下，圓滿完成了各項目標任務。全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質�，F將任職以來的情況總結如下：
一、思想方面
認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，工作態度端正，認真負責。使自己進一步向黨組織靠攏。積極參加學院組織的文體活動。樹立以人為本的思想、服務意識。具備較強的組織、協調、管理能力。具有機械專業知識的學習和實踐工作經驗，具備很好的專業背景。同時重視自身知識的更新，為了更好地學以致用，現正在攻讀管理科學與工程專業碩士學位，研究方向為教育管理。在學習過程中，使自己在管理科學特別是教育管理方面的理論水平得到了較大提高，在處理實際問題的時候，堅持理論聯系實際的原則。
二、工作方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，認真遵守勞動紀律。針對教學管理工作比較瑣碎的特點，在保證質量的前提下著重提高工作效率。主要完成了以下教學管理工作：
1、做好全院學生的各種考試的組織、管理、監督工作。完成全院學生四個年級50多個班級的補考工作，對學生的考試資格進行逐一的核查。
2、做好全院的調停課工作。
3、為學生辦理補考、緩考、重修手續，核算并發放老師的重修勞務費。
4、組織新生在取得學籍后填寫學籍表及畢業生完善畢業檔案材料，形成文件上交學校檔案室。
5、做好職責范圍內的各項教學資料的收集、匯總和歸檔工作。
6、本年度完成1999人次的四、六級考試報名和1223人次的計算機文化基礎考試報名工作。監考人員配備，發放勞務費和成績單、考試合格證等工作。
7、做好實踐性教學環節的組織、管理、以及資料收發工作，協調學校各有關部門，盡量克服設計教室資源緊張帶來的不良影響。
8、做好校性通選課及第二學位的有關工作；
9、配合教務處處理日常教學調度事宜及領導交辦的其它工作。
三、廉潔方面
加強學習，提高認識，增強廉潔自律的自覺性。發揚勤儉節約的精神，牢固樹立法紀觀念和廉潔從政意識。
機械工程學院高子輝
20xx年12月19日
學校個人工作總結 篇2
一、活動思路
我校教研活動立足于發展素質教育,積極推進教育教學改革,面向一線教師,發揮同伴互助、專家引領作用,努力營造"比、學、趕、幫"的教學研討氛圍,給教師成長搭建一個研究平臺,給教師的創造一個展示舞臺;有效地服務于學校的教學實踐,力求從教師專業水平的提高和學生成長為出發點,力求發揮好同伴互助的研討形式,做好、做實每一次教研活動。
二、活動回顧
1、群策群力,制定活動方案。
XX年3月,學校領導與各學科組長開會明確了本學年教研活動的指導思想要求各科組制定教研活動方案,對怎樣開展活動作了重要指示:教研活動是教學研究的重要形式,是推進教育改革的重要手段,活動的開展必須堅持以素質教育為核心,抓住教育改革的契機,不斷提高教師的業務能力;必須面對學校的教育教學實際,深入教學第一線,解決師生最需要解決的教學問題,大面積提高教育教學質量;活動要發揮本校的整體優勢,發揮好引領、輻射作用,活動內容要開展得豐富、充實。各學科組制定了較為科學的、系統的、符合實際的工作計劃,明晰工作思路,為活動有序地開展形成有力的保障。
2、立足校本,開展課題研究研討。
要構建"學習化、研究性、開放式"的校園文化,引領教師專業化的發展,就應在立足校本的基礎上開展好課題研究。課題研究為校本教研帶來活力,也為進一步深化教育改革創造了條件。5月我校小學部進行了"立足校本,開展課題研究"的研討活動,小學語文組開展了《小學語文學習習慣培養的途徑與方法》的課題研究、小學數學組開展了《小組合作 大面積提高教學質量》的課題研究。成立了課題領導小組,課題組成員經常組織研討,從本校課題研究的實際進展情況、取得的成果、面臨的困難、存在的問題、發展的方向等方面進行了坦誠地交流。各課題組通過相互學習,開闊了研究思路,取得了一定的研究經驗,增強了研究的信心。
3、同伴互助,競展教學風采。
教導處所轄的三個教研組,多年來充分發揮專家引領,同伴互助的優勢, 一年來各教研組集體備課共10次,各教研組開展校內公開課共32節。結合全省教研平臺,全員參與了網上研修活動,收到了良好的效果,提高了教師們業務能力和鉆研業務的熱情。一年來教師們撰寫教育教學論文17篇,其中2篇在省級刊物上發表。
三、活動不足與努力方向
1、不足之處。
(1).教研活動仍停留于初級階段,質量不高,效果不突出,形式主義依然嚴重。
(2).教師被"逼"轉變觀念,參加教研的主動性、積極性還不夠。
(3).中青年教師還缺少一股積極主動爭著上公開課的熱情,有些教師"怕"上公開課。
2、努力方向。
(1).教研活動應輕"形式"重"質量",確保每次教研活動有主題、有任務、有方向,尤其要把好"議課關",把教研工作抓實、抓深,力求每次活動都要有點收獲。要實現教研促進全校教學質量的提高這一最終目標。
(2).要做好教研后續效益。①特別是對一些不能上好課的老師,要落實跟蹤聽課、師徒結對、外出培訓等各項措施,提高這些教師的課堂教學能力。今年教導處在這方面已有了些努力,但是做得遠不夠。主要是,沒有落實跟蹤聽課工作。
學校個人工作總結 篇3
轉眼間，我從事教學工作已經十五年了，回顧過去這么多年的努力，收獲更多是成功的喜悅，從小我最大的夢想就是站在三尺講臺上教書育人，桃李滿天下，著名的人民教育家陶行知先生說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句話常常激勵著我，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，幼兒教育是一項長期而艱巨的工作，要做好它，首先，要熱愛教育事業，平時各方面的工作都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責，每個學期我都能認真鉆研業務，努力學習專業知識，提高自身的水平，虛心求學，大膽創新，在工作中吸取經驗，發揮長處，經過努力各方面都取得了相當大的進步，以下是我自己對這幾年工作的總結：
一、我熱愛我的工作：
來杰豐之前我是一名小學教師，一個偶然的機會，我來到杰豐幼兒園從事幼教工作，至今已經六個年頭了，對待工作，我有一個積極向上的理念，在這六年中我帶了兩屆孩子把他們分別從小班到大班，記得剛帶小班時班里有四十多個小孩，兩個老師，他們有的剛滿三歲還有的不足三周；剛開學時我幾乎每天都是十個手指分別拉著十個孩子，有拽衣服的有前面讓抱的，有后面追隨的，等等這些孩子他們是剛剛離開父母而到了一個新的環境，難免會哭，會有依賴心理，他們當然就把老師當成了最親最愛的人，當然我們也視他們為自己的孩子，慢慢地孩子們懂規矩了，不再哭鬧了，懂事了，在幼兒園學到了很多知識，他們快樂、幸福、健康地在幼兒園慢慢地成長，但我們看到更多的是家長們開心的笑容，一聲聲感謝的語句，這就是我們最大的收獲。
二、我的政治覺悟
我是一個不善言談的人，但我更是一個對工作高度負責的人，這么多年的工作中，我從不遲到早退，盡職盡責，忠于職守，為人師表對工作有奉獻精神，對幼兒有愛心，對家長有熱心，對同事有誠心，對自己有信心，并積極學習各項政治業務，提高自己的專業水平。
三、我在教育教學方面
在保育方面，我深知體育是幼兒教工作的重要環節之一，晨檢時，我主動用手摸他們的頭一旦發現有異常，立即做好記錄并及時與家長取得聯系，在活動中督促幼兒多喝白開水，根據天氣變化及時給幼兒增減衣物，午睡時兩個好老師輪流值班，確保給孩子蓋好被子，每天搞好消毒衛生工作，確保幼兒身體健康。
在教學中，我嚴格按照大綱要求上好五大領域，備好課，刻苦鉆研教材，充分準備教具認真上好每一節課，課堂上用生動有趣的語言運用各種教育進行直觀教學，以游戲的方式讓幼兒學習各種知識，培養幼兒動手，動腦，動口的習慣，并注重幼兒的思想教育，教育幼兒文明禮貌，誠實守信，尊老愛幼，助人為樂等行為習慣，著名教育家葉圣陶說過這么一句話：“教育就是培養孩子養成良好的習慣”，因此在教學中我運用各種教育手段，采用多提問，多啟發的開放式教學調動幼兒的學習興趣，讓孩子自主學習，因此這些年的經驗證明，我的努力是值得肯定的。
四、我在安全方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重，保障每一個幼兒的人身安全是我們的責任，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中成長，我做到以下幾點：
1、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發生危險會大聲呼救。2、加強一日活動各個環節的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發生。
3、每周必上兩節安全教育課。
4、在每個學期開學，我們就對幼兒園的各個角落進行全面檢查，徹底排除不安全因素，平時用不到的插座盡量用書柜，玩具柜擋住，桌角等尖銳的地方都統一用膠布一遍遍的貼住。
五、家園聯系方面
幼兒園的工作如果得到家長的支持將會事倍功半，因此我經常以打電話，發短信，微信等方式來和家長溝通，交流孩子在家和在園的情況，也趁每天下午放學時，向家長反映幼兒當天在園的表現，及時的給予過鼓勵和表揚，發現問題及時糾正，如果幼兒不來園，我及時打電話溝通并詢問孩子的狀況，切實做到家園同步工作。
總之，在王老師的帶領影響下，我的工作是肯定的.，也感謝杰豐學校為我們創造了機會，我們也將為杰豐奉獻我們所有的智慧，當然工作中也存在失誤與不足，所以我們還必須有刻苦學習的精神，積極學習各種教育理論，認真閱讀各種教育雜志，分析自己，正視自己，不斷地充實完善自己，提高自身修養，積累經驗，以自己的言行教育影響著其他教師，起好表率作用，爭取更好，為杰豐奉獻，為孩子造福。
學校個人工作總結 篇4
教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯系，有力配合了對學生的及時教育。五、注意學生青春期的思想疏導、引導工作。初二階段是學生成長的一個關鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題，引導他們向健康的方向發展。這一時期也是他們的青春萌動期，如果不能正確的引導他們，有的同學就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學習的興趣，針對這些方面，我班專門開了主題班會，讓同學們自己討論，自己得結論，我適時的引導，告訴孩子們感情確實是美好的，但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學知識、多學本領。將來生活才能更美好。教學工作方面本學期本人繼續深入教育教學改革，不斷摸索出適合本人、本班學生實際情況的教學思路，教學中注意發揮學生的主觀能動性，學生自己能解決的問題堅決讓學生自己解決，老師決不大包大攬，在實際教學中不斷提高學生分析問題與解決問題的能力。在教學過程中注意培養學生學習興趣，首先，我把謎語、對聯等知識引進語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語、對聯中去，學生的興趣上來了，知識既容易記住，也可以長時間的不會忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發學生的學習興趣。再次，注意對基礎較差的同學的單獨輔導，幫助他們提高，還鼓勵基礎好的同學和他們結成幫學對子，收到了良好的效果。教學之余，本人不斷加強業務學習，提高自己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學雜志，堅持撰寫教育教學心得體會，不斷總結教學中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時協助團委做好校報的編輯工作。協助學校做好招生工作。
主要成績：
1、培養了朱榮濤、張佐男這樣的品學兼優的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學期在學校常規檢查評比中月月都拿到了流動紅旗。
3、韋永勝同學在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學校正字比賽一等獎，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學期我班沒有發生一起違紀事件，同學們做到文明有禮貌，自律能力強。
5、學習成績比上學期略有進步。
6、學生的鞏固律高，沒有一位學生流失，還進了一名同學。
存在不足：
1、有不少成績差的學生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進一步加強學生的管理，提高學習的興趣，培養同學們勤奮學習的習慣。
4、尖子生太少，初三需要大力輔優拔尖。
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