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      1. 學校個人工作總結(jié)

        時間:2021-01-29 14:44:45 個人工作總結(jié) 我要投稿

        學校個人工作總結(jié)3篇

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的學校個人工作總結(jié)3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學校個人工作總結(jié)3篇

        學校個人工作總結(jié) 篇1

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間本學期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學習的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮,扎實,看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無比的欣慰,同時我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈,我也堅信他們是最棒的。

          (一)幼兒發(fā)展反方面

          本學期舞蹈班共有25名幼兒,均為中班、大班學前班的幼兒,多數(shù)幼兒基本功較弱,家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào),而且有的更加喜歡舞蹈活動,舞蹈跳得更好了……在孩子們在學習中也能看出她們對舞蹈的.興趣和愛好。個個神氣十足,積極參與每次活動,出勤率很高。

          (二)教學方面

          在活動開展中,主要分三個部分進行教學:一、基本功訓練,二、韻律組合,三、成品舞。其中,基本功訓練是帶幼兒進行壓腿、下腰等練習,培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿,拉伸韌帶;其次,韻律組合是結(jié)合基本功進行練習,逐步訓練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力,最后,結(jié)合各種舞步、手位動作,教給幼兒成品舞,引導幼兒感受音樂的美妙,并加強了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。

          (三)存在的問題

          由于幼兒的年齡不在一個階段,教材不是很好選,教學上稍稍難一點,年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,便于教學。

          總之,孩子們通過一學期的刻苦訓練,有了明顯的進步和提高。同時,也讓我從中積累了許多教學經(jīng)驗,知道怎樣當好一名舞蹈老師,要做到耐心、細心、用心。當然,在教學中,我也意識到自己還有一些不足之處,我會不斷的改進,不斷的完善自我,不斷的充實我的專業(yè)理論知識,朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里,并要感謝園領(lǐng)導和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的長。

        學校個人工作總結(jié) 篇2

          我是教育學院人事秘書辦公室的學工助理,是教育學院XX級學前教育專業(yè)的學生。去年上學期我就在這里做助理,已經(jīng)是一名老助理了,我喜歡這里的工作。新學期又來了兩個新助理,一個是我們年級的同學xxx,另一個是研究生學姐,叫xxx,和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提。

          我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作,例如:每學期末的學期考試工作,我們要準備安排監(jiān)考人員,安排閱卷的相關(guān)工作,完了還要整理試卷,把相關(guān)的質(zhì)量分析表、雙向細目表、考勤表及成績單整理好以備新學期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊。像前一段時間要選課,我們辦公室里會非常繁忙,各個院系的同學都來辦公室里加課刪課,但我們總會很耐心的為大家服務(wù)。這里的工作環(huán)境很好,平時工作量不是很重,空余的時間還可以在辦公室看書,王健老師有空的時候還和我們聊天,讓我們增長了不少見識。他對我們?nèi)齻人都十分愛護,經(jīng)常關(guān)心我們的日常學習和生活情況。

          本月我們做得最多的工作是整理上學期試卷,存檔以備月底的學校檢查。有幾天幾乎天天都在整理試卷,而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜,我們都很認真給的給予回復(fù)。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室,我們再向他們的導師投遞。為了方便我們?nèi)粘5墓ぷ,我們還申請了兩個企鵝號碼,以便于接收和發(fā)送有關(guān)自考生的郵件,另一個是用于聯(lián)系本科生事宜的。我們還用一個小本記錄平時的日常工作,筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞,他鼓勵我們要好好學習,努力工作,盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動力,也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中,老師要求我們有空就過去,后來我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時候辦公室里會沒有人,于是我們就制定了一個排班表,這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產(chǎn)。

          在這里工作很快樂,也讓我學到不少認真工作和與人相處的經(jīng)驗。我很喜歡這里的工作。希望能在這里學到我想要的東西。

        學校個人工作總結(jié) 篇3

          尊敬的各位老師:

          大家好!彈指一揮間,20xx學年第一學期即將結(jié)束,我謹代表學校黨支部、學校行政向一直以來為學校發(fā)展付出艱辛勞動的各位老師表示真摯的感謝和最親切的新年問候,并通過你們向你們的家人表示最誠摯的新春祝福!

          20xx學年度第一學期,對我們玉小人來說,是充實、從容、快樂的一年。在各位同仁的齊心努力下,我校的品牌效應(yīng)得到更好的詮釋。主要工作匯報如下:

          一、強化管理促提高:

          1、績效考核平穩(wěn)過渡:12月份學校召開了校第二屆第二次教職工代表大會。雖然這次的績效工資絕考核方案出臺相對滯后,但大多數(shù)教師,尤其是一些中老年教師站在學校全面和諧發(fā)展的高度支持、理解學校工作,勝利地通過《20xx年學校績效工資實施方案》,有效地實現(xiàn)了績效工資的平穩(wěn)過渡。

          2、管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善:學校根據(jù)發(fā)展需要,進一步調(diào)整校務(wù)成員人事安排,完善校務(wù)成員工作職責,有效構(gòu)建了“校務(wù)會議決策-中層干部指揮-教研組長(備課組長)落實-一線教師實施”四層管理網(wǎng)絡(luò),使學校管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善、成熟。

          3、校園環(huán)境明顯改善:在郵電南路拆建過程中,學校適時對校門和過道宣傳欄進行全新改造,設(shè)立“弟子規(guī)”、“榮譽欄”、“學校簡介”、“公開欄”、“評比欄”、“通知欄”等校園文化墻和電子顯示屏,從而加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。同時推進學校教育信息化建設(shè),被溫州市教育局確認為第二批溫州市中小學教育信息化建設(shè)達標學校。

          4、安全工作扎實推進:學校把安全工作列入管理的重要議事日程,建立一套行之有效的學校安全管理體系。在郵電南路拆建過程中,積極與舊城辦等有關(guān)部門配合做好安全動員、改造校門、加固圍墻等各種安全防患工作,確保學校財產(chǎn)保衛(wèi)和師生出行安全。

          二、規(guī)范教學提質(zhì)量:

          1、常規(guī)管理日趨規(guī)范:首先嚴格執(zhí)行課程計劃:開齊、開足、上好規(guī)定課程,尤其是數(shù)學校本課程和《綜合實踐活動》;其次強化教學過程管理:加強對教師“六認真工作”管理,以自查、抽查、普查、調(diào)研等方式促進教師的教學規(guī)范,受到了市教學常規(guī)檢查組的高度贊賞。第三做好減負工作:制定減負系列規(guī)章制度,邀請杜軍義副局長做減負專題講座,開展減負大家談活動;第四注重監(jiān)控學科管理:邀請市教研員對五年級英語、科學狀況進行把脈問診,鼓勵其他任課老師協(xié)助提高監(jiān)控學科總體成績。

          2、校本課程彰顯特色:在新課程改革過程中,語數(shù)學科組開發(fā)和編印了《古詩文誦讀考級》、《活動·智慧》2套校本教材,兩套校本教材的開發(fā)逐漸凸顯我校學科性校本課程的特色。數(shù)學組結(jié)合校本課程開發(fā)進行“小數(shù)學家評選”系列活動,逐漸彰顯學科特色和品牌。

          3、教師專業(yè)發(fā)展途徑得到拓展:首先加強團隊建設(shè):加強教研組長、備課組長隊伍建設(shè),規(guī)范教研組、備課組活動;其次深化校本教研:各教研組結(jié)合學科特點,采取磨課、課例研討、評課、專題講座等系列化活動,開展“有效教學研究”;第三參與區(qū)域活動:綜合組15位教師積極參與了安陽學區(qū)聯(lián)片教研活動,同時還舉辦英語、美術(shù)、信息技術(shù)教學研討會;第四走出去、請進來:本學期,學校邀請了上海小語專家高永娟老師、嘉興市實驗小學副校長朱新強老師和市教研室章春連、姜希棟、林蓉蓉來校指導,同時共有20人次教師到杭州、南京、嘉興、溫州、樂清及本市其他兄弟學校聽課學習;第五組建學科研修共同體:本學期,學校組建玉海語文研修共同體,以課題形式研究教師專業(yè)化成長的途徑。通過種種途徑活動的開展,教師的科研水平得到提升,教師送審的6項課題,獲溫州市二等1項,溫州結(jié)題1項,瑞安市二等2項,瑞安市三等1項,瑞安結(jié)題1項;7篇論文在瑞安市獲獎,5篇教學案例在瑞安市獲獎。此外,學校還開展一年級家長開放日活動,開出5節(jié)家長開放課,讓家長朋友了解新課程、走進新課程。

          4、學生綜合素質(zhì)不斷提高:學校歷來關(guān)注學生基礎(chǔ)素質(zhì)的達標和能力提升,開展語文拼音、寫字、朗讀、作文和數(shù)學知識能力、計算能力、綜合能力、手抄報等序列化達標和競賽活動及小數(shù)學家評選活動、科學實驗操作比賽,鼓勵學生積極參與上級舉辦的學生活動,在瑞安市科學實驗操作比賽中獲一等獎2名,二等獎3名,3位學生參加溫州市比賽;《小蕾》校報獲瑞安市優(yōu)秀校報一等獎。

          三、特色德育見成效:

          1、德育評價機制不斷完善:學校繼續(xù)完善了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫”的實施細則和具體的操作過程,形成了學校、班級、學生、家庭立體化的德育評價體系。

          2、養(yǎng)成教育常抓不懈:首先做好始業(yè)教育,認真落實玉海中心小學《七大常規(guī)》、《一日常規(guī)》;其次以“雛鷹中隊五項循環(huán)競賽”為抓手,養(yǎng)成學生日常的行為習慣;第三利用禮儀隊員、大隊干部協(xié)同保安,加強了學生、家長進校管理;第四開展常規(guī)教育加強月活動,評選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。

          3、校園文化生活活躍多姿:九月開展“弘揚民族精神月活動”,觀看《開學第一天》,舉行拼祖國版圖、書法、繪畫、剪紙、手抄報、攝影和迎國慶抒豪情征文比賽,描繪祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)成就;十月開展“我創(chuàng)新,我快樂”——校第十三屆科技節(jié)活動,增強科技意識,其中11件作品學區(qū)獲獎,5件市級獲獎,2件溫州參評;十一月開展“展示玉小風采”——校第十三屆體育節(jié)活動,舉行校秋季田徑運動會和趣味“校園吉尼斯”比賽,強身健體,提升體育水平,學校獲安陽學區(qū)田徑運動會團體總分第一;此外,學校還開展交通、禁毒、消防、游泳、食品衛(wèi)生、校園活動安全等教育和秋游活動。

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