關于工程個人工作總結3篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的工程個人工作總結4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工程個人工作總結 篇1
4月份我應聘到澳源房地產公司工作，擔任5C項目部電工程師職務，負責現場電工程管理工作，至今已經半年多了。在公司領導支持和同事的協助下，基本圓滿地完成了相應的工作任務，得到了領導的認可與好評，也學習到了很多新的知識，取得了一些成績，但與領導的要求相比還存在一定的差距。在工作期間，本人任勞任怨，兢兢業業，不敢倦怠，以良好的職業道德和較強的責任心認真細致地進行工作。現就半年來的工作情況和電氣工程管理體會做如下匯報：
1、 我面對整個樓盤13萬多平方的電氣工程管理工作，主要任務是解決臨電問題，經過多次與電業方面溝通及聯系現場臨時供電終于解決。另外現場供電比較復雜地式泥塘、河溝較多，給定桿位、架線、安裝帶來很多不便，多次與領導及同行溝通確定位置，滿足現場供電要求。聯系解決4、6、7地塊電桿維護，現場辦公網線安裝等問題。
2、 現場施工管理及圖紙消化、圖紙會審、技術交底、施工方案審查，積極解決問題，主動請示領導，積極與設計單位及施工單位溝通，以便本項目順利開展工作，加快工程進度。
在實際工作中，本人抓緊時間熟悉圖紙，及有關設計說明資料，結合相關規范、現場實際情況及工作經驗對圖紙進行優化。經過與設計單位、施工單位、政府部門的溝通，重大問題就請示領導與土建專業聯系的向土建專業同事請教，存在的問題已得到解決。在現場施工中，對于重要工程部位及容易出現問題的分部工程，要采取要長時間旁站監理，例如：預埋、暗裝等隱蔽電氣線路的安裝都需旁站監理，以保證施工質量。經過一段時間，取得一定的成績，但水電安裝工程是建立在土建基礎上的，在日后的施工中難免存在變更及修改，這也是在新的一年里需認真思考解決的問題。
3、 參加公司組織的培訓
4、 加強業務知識學習繼續提高管理水平，隨著時代的前進、新技術的運用必須進行專業技術知識更新學習。學無止境，重點是將理論知識運用到工作中去，并進一步提高，升華。另一方面，積極學習他人先進之處，作到揚長避短，進一步提高思想認識，開拓視野。
5、 進一步作好施工人員的管理工作
一直以來的水電工程管理工作中，我得到了黃總和其他領導的大力支持及同事的協助，對領導的信任、支持和同事的幫助在此我表示充心的感謝，我有信心把本項目的水電工程管理工作做到最好。因此在明年的工作中準備從以下幾方面加強：1、拓寬知識面，在工作中留心相關知識的汲取，使自身從土建、裝修、工程概預算等方面得到加強；2、做好外部調協工作，積極與設計單位、施工單位及相關政府部門溝通；3、堅持工作中的三大重心（質量、進度、造價）；4、制定全局工作計劃，凡事以公司利益為主。
工程個人工作總結 篇2
自名師大篷車成立后，我就加入了陳老師的名師工作室。在20xx這一年中，我感覺自己在陳老師的帶領下，自己的教學理念發生了很大的轉變。從前自己在學校是比較被動的去完成教學任務，而如今通過陳老師的言傳身教，與工作室成員之間的交流并加上自己閱讀教學方面的書籍，我對于教學的理解從以前的被動的教學，轉變為如今積極主動的教學。在這一年中，我還按照工作室計劃的具體要求認真地學習教育理論，體會新的課程性質、理念。盡最大能力地去提高自己的業務能力。回顧20xx年，我是很有收獲的。現在總結這一年來主要有以下幾個方面的收獲：
一、積極學習，提升自己
1、走出校門聽課，提高教學水平
這一年內，陳老師經常給我們創造條件，去互聽組內成員的優質課。還走出校門去其他學校學習、聽課。我先后聽了省級教學能手李榮，何蒙，劉娟等幾位老師的精品課，還聽了組內成員小利老師與其他幾位其他學校老師的同課異構。聽完課后陳老師及時地組織我們進行講評，通過所上的課的優缺點再來指導我們以后在授課時如何去完成教學任務，掌握技巧，來取長補短。我通過這一年來陳老師為我創造的這樣多難得的聽課機會，學到了很多，也使我的教學水平得以大大的提高。
2、聽著名的教育專家講座
在陳老師的帶領下，我們多次前往不同地方聽專家講座，汲取好的教育方法。陳老師還經常組織我們上網觀看全國名師的教學視頻、優秀教案與反思，積極參加省上組織的工作坊網上學習培訓等。陳老師還給我們團隊購買了各類有關教育教學的書籍，讓我們之間互相傳閱，以提高我們的教育教學理論水平。陳老師經常說：“讀書使人明智，在讀書中才能吸取他人經驗，衡量教學方向的正確性，雖說實踐是檢驗真理的唯一標準，但是只有理論的支持才能有正確的實踐和有效的實踐”。所以，我在閱讀優秀的教育教學文章的同時，從中獲得了很多啟發與提升。我在認真閱讀了李鎮西的《教育的智慧》從中我也體會到成為一名優秀教師的不易，要做到心中有知識并能夠深入淺出的傳授給學生，將好的學習方法授予學生。
3.賽前磨課
在今年的教學能手大賽中，團隊姐妹們積極參加賽教。陳老師犧牲自己寶貴的休息時間，耐心細致地為我們團隊姐妹們進行磨課。從課前導入，教學設計、引導學生、重難點的突破，作業布置、說課的方法和技巧等方面對我們進行了細致地指導。這次的磨課，也讓我真正明白一堂好課不僅要精心設計，用心上好，還要多和別人交流意見，取他人之長。姐妹們手中這厚厚的磨課本上記錄了陳老師的寶貴心血，也記錄了團隊姐妹們之間思維火花的`碰撞，更記錄下了陳老師對我們的無私奉獻。也就在這次磨課中，我領略到了陳老師那名師的風范，感受到團隊里其他老師的別樣的教學風采。雖然我沒有能參加這次賽教，但通過參加這次磨課中，讓我又學會了很多，真的是受益匪淺。
4.課題研討
在陳老師悉心指導下，我勇于承擔了我們校級小課題《培養小學生課外閱讀能力的策略研究》的研討任務。在課題研究中，我積極參與，積極籌劃，還經常向陳老師請教自己的困惑。在陳老師的幫助下，今年準備結題。
二、努力實踐
1、通過在名師工作室陳老師的指導下，我學以致用。積極開展課堂教學的有效研究，把自己學到的教學技巧和本組的有經驗的教師相互交流，并常常向陳老師討教教學方法。主動承擔幫扶青年教師的指導工作。經一年的努力工作，被學校評為優秀班主任。在指導學生征文中，被評為優秀指導老師。
2、通過積極參加陳老師工作室以及學校的各項相關活動、培訓，在培訓中我力求做到以提高自身素質為準繩，以提升新課程教學理念為基準。在各項培訓活動中我自身能力確實得到了鍛煉和提高，自身素質得到了不斷更新。
3、通過積極參加名師工作室陳老師組織的聽課、評課活動，將自己所學到的好的教學方法，在教學活動中就課堂教學、教材教法以及教學實際問題進行嘗試，取長補短。做好每次課后及時反思和總結，做好課堂教學的組織者和紐帶。讓學生主動學習，不斷探索，自己掌握學習方法和技巧，提高自身對于學習語文的興趣。從而促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。
三、今后的努力方向
根據今年的教學和工作室交流學習我制定了今后奮斗的目標如下：
1、再在提高課堂實效性上下功夫，讓學生在每一堂課上有更大的收獲。
2、及時總結，加強反思的能力，將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。
在名師工作室的陳老師的指導以及工作室成員之間的交流幫助中取得了一些進步，取得了一些成績，我感到很充實，收獲很多。但距離工作室的要求還差得遠，還有許多方面需要繼續努力。我將繼續努力，爭取成為領導滿意，家長滿意，學生喜愛的好老師。
工程個人工作總結 篇3
一年的時間很快過去了，本人在公司領導的正確領導下，在項目部領導的關心與幫助下，認真貫徹杭瑞高速公路的要求。緊緊圍繞“優質、高效、規范、創新”的工作方針。強化管理，開拓進取，較為出色地完成了各項工作任務，現將本人一年來的主要工作總結如下：工作方面：
一、遵紀守法，遵守公司的規章制度。 一年來，本人遵守國家法律、法規和公司的各項規章制度，貫徹執行上級及公司的有關指示精神，按照總經理及分管副經理、總工的部署，完成好本職工作。同時認真學習業務線條的有關文件，提高自身的業務知識和工作能力。
二、以人為本，充分調動員工的積極性和主動性。 在過去的一年里，本人嚴格按照杭瑞高速公路管理的要求，根據項目部的統一部署，加強對本部人員、一期施工隊伍、二期施工隊伍的管理。按照現有人員配置，完善崗位設置，有力保證了質量管理工作程序化、制度化、規范化。
三、努力構建我項目部的《質量保證體系》，明確部門各崗位的工作職責，并組織編寫了一系列部門規章制度，嚴格督促部門員工按章辦事。
四、深入施工現場，監督檢查工程質量，發現問題及時糾正處理并向上匯報。
五、指導工程施工，本人熟悉了各冊圖紙、相關規范，為各個施工隊伍提供技術指導，嚴格要求施工隊伍按照圖紙、規范要求施工。
六、及時處理各種函件，項目部經常會收到質監局、業主、監理與工程有關的質量、安全、技術的函件，本人都及時時回復，并督促施工現象及時的按要求整改或處理。
一年來，盡管質檢部的各項工作取得了較為顯著的提高，但本人也發現自身還存在一些不足。主要表現在： 一、與施工隊伍的溝通還有待加強，對存在問題的排除處理速度還有待提高。 二、對機械設備性能不了解，不能更好的指導施工。
下一步，要調動部門人員主動學習相關技術、技能，使部門人員掌握更多的技術要領，更好的指導施工，對施工進行管理。 在今后的工作中，本人將根據自身的不足和欠缺，加強業務知識和理論知識的學習，提高自己工作能力，提升管理水平，爭取把下一步的工作做得更好。
質檢部：XXX
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