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      1. 規(guī)培個人工作總結(jié)

        時間:2022-07-23 09:14:18 個人工作總結(jié) 我要投稿

        規(guī)培個人工作總結(jié)范文(精選11篇)

          時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,是時候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的規(guī)培個人工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

        規(guī)培個人工作總結(jié)范文(精選11篇)

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇1

          一、培訓(xùn)情況

          (一)人員情況:新畢業(yè)1年內(nèi)32人、2年內(nèi)23人、3年內(nèi)11人,共計(jì)66人。

          (二)培訓(xùn)考核情況

          1.理論考試

          (1)參加全員相關(guān)法律法規(guī)考試1次。

          (2)參加全員相關(guān)?浦R考試2次。

          (3)參加全長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。

          (2)選送1名綜合能力優(yōu)秀的規(guī)范化階段護(hù)士到上一級醫(yī)院進(jìn)修五官科臨床護(hù)理,1名護(hù)士進(jìn)修血液透析。

          (3)本年度對新分配及新調(diào)入我院的52名護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要以政治思想教育、專業(yè)知識培訓(xùn)、相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案、急救技能、院感相關(guān)知識等,培訓(xùn)結(jié)束經(jīng)考核成績合格后分配到臨床科室上崗。

          (4)每月參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全年要求參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次以上。

          二、存在不足

          1.個別護(hù)士的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方式方法不掌握。

          2.個別護(hù)士基礎(chǔ)理論不扎實(shí),多次考試仍有極個別人員成績不合格現(xiàn)象(已參加補(bǔ)考)。

          3.?浦R、?萍寄芮肥炀殹

          三、整改措施

          1.各臨床科室加強(qiáng)對此該階段護(hù)士的`培訓(xùn)力度。

          2.護(hù)理部及二級質(zhì)控教學(xué)組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。

          3.護(hù)理部及護(hù)士長定期檢查規(guī)范化培訓(xùn)手冊,督促護(hù)士積極參加院內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動。

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇2

          20XX年,我科共帶教臨床卓越醫(yī)師班,麻醉醫(yī)學(xué)班,附院兒科班,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下,在科室?guī)Ы汤蠋熂肮芾砣藛T的共同努力下,在相關(guān)部門的積極配合下,順利完成了各項(xiàng)帶教任務(wù)。

          臨床教學(xué)質(zhì)量的好壞,對學(xué)生成長有著重大的影響。搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),是臨床教學(xué)工作的`出發(fā)點(diǎn)和歸宿,我科室每年將教學(xué)工作列入全年工作計(jì)劃,每年需要召開專門會議,研究教學(xué)實(shí)施方案,制定教學(xué)計(jì)劃,提出具體工作要求,研究討論如何完成臨床實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。我科室以不斷加強(qiáng)學(xué)科課程建設(shè),提高教學(xué)的質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)教研組織和制度建設(shè),尤其是抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師力量。眼科教研室始終保證負(fù)責(zé)人開展經(jīng)常的調(diào)查研究,有計(jì)劃的聽課、召集師生座談會、抽查教案和聽課筆記、試卷等,對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、分析,及時解決教學(xué)中存在的問題提出改進(jìn)臨床教學(xué)工作的措施。教研室實(shí)行教學(xué)、醫(yī)療一體的管理體制,以教研室為龍頭,負(fù)責(zé)本學(xué)科范圍的教學(xué)、醫(yī)療、教研工作,教學(xué)醫(yī)療相互促進(jìn)。20XX年10月—12月由喻謙、楊建華、付敏、唐文婷教員負(fù)責(zé)教學(xué)工作,目前完成了5年制20XX級臨床卓越醫(yī)師班、麻醉本科班、附院兒科班的眼科教學(xué)與考核工作,共54學(xué)時,完成實(shí)習(xí)帶教XX人次,每周四堅(jiān)持教學(xué)查房。

          實(shí)習(xí)生入院后,做好入院前崗前教育及培訓(xùn)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作制度,實(shí)習(xí)管理制度,培訓(xùn)內(nèi)容安排了,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,醫(yī)療法律法規(guī)知識,醫(yī)療文件,處方規(guī)范書寫,外科無菌觀念及無菌技術(shù)操作,傳染病知識,安全防護(hù)措施等專題講座,了解醫(yī)院概況,實(shí)習(xí)生職責(zé),教學(xué)工作制度。通過崗前培訓(xùn),一是使學(xué)生盡快熟悉醫(yī)院工作環(huán)境;二是使學(xué)生牢固樹立制度,法規(guī)意識。用制度,法規(guī)約束自己的行為。三是使學(xué)生在診療過程中要規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,四是教育學(xué)生,努力將自己培養(yǎng)成為醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,全心全意為病員服務(wù)的醫(yī)務(wù)工作者。

          提高教師隊(duì)伍整體水平。帶教老師要明確自己的責(zé)任,既要帶業(yè)務(wù),帶技術(shù),更要帶思想,帶品德,帶作風(fēng),不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過硬,更要思想過硬,要以身作則言傳身教,關(guān)心學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、出行,幫助學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),職業(yè)道德觀,學(xué)員才會嚴(yán)格要求自己,自覺地學(xué)習(xí),確保實(shí)習(xí)質(zhì)量及任務(wù)的圓滿完成。

          我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善教學(xué)方案,更新題庫,改進(jìn)考試方式,為培養(yǎng)適應(yīng)時代需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才做出努力。

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇3

          規(guī)培基本情況:

          醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是每個未來醫(yī)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在行醫(yī)過程中更規(guī)范,知識更豐富,規(guī)培延長了我們實(shí)踐的時間,讓我們學(xué)到了很多在書本上見不到的知識,讓我們在實(shí)際中體會理論,運(yùn)用理論,受益匪淺,同時打開了視野,增長了見識。

          規(guī)培過程:

          由于研究生期間沒有進(jìn)行系統(tǒng)的輪轉(zhuǎn),剛進(jìn)入普外科,確實(shí)有些陌生,從寫病歷到手術(shù)方式,都是初學(xué)者。雖然剛開始也僅僅是最基礎(chǔ)的輔助工作,但時間久了,逐漸了解了普外科的工作規(guī)程,逐漸了解了普外科的常見病多發(fā)病的診斷治療過程,豐富了知識,從查體到治療都有了很大程度的提高。更深程度的了解了各科之間的相同與不同,為以后骨科工作打下了一定基礎(chǔ)。我很感謝學(xué)習(xí)期間各位主任及帶教老師及同事對我的照顧,有什么不懂的都細(xì)心為我指導(dǎo),給我機(jī)會鍛煉自己。

          規(guī)培的`體會、收獲:

          一.腹腔鏡膽囊切除術(shù)

          了解了腹腔鏡膽囊切除術(shù)的優(yōu)點(diǎn):

          1、切口小,創(chuàng)傷。赫麄手術(shù)只在腹壁開三個一公分長小切口,不縫合不拆線,術(shù)后僅用創(chuàng)可貼外敷即可。

          2、痛苦。赫麄手術(shù)過程在全麻下進(jìn)行無任何感覺,術(shù)后可不用止痛藥。

          3、恢復(fù)快:手術(shù)當(dāng)日自己即可下床活動,手術(shù)當(dāng)日即可進(jìn)食。一周后就可從事一般工作和勞動。

          4、住院時間短:術(shù)后住院只需三天觀察時間,連同術(shù)前準(zhǔn)備時間一般4-5天即可。

          5、費(fèi)用低

          6、擴(kuò)大了手術(shù)適應(yīng)癥:過去傳統(tǒng)開腹手術(shù)有其他臟器病變一般都視為禁忌。而采用腹腔鏡手術(shù),除了個別臟器有嚴(yán)重功能障礙外大多均可手術(shù)。

          7、手術(shù)安全可靠沒有后遺癥

          二.腹腔鏡闌尾切除術(shù)

          了解了腹腔鏡闌尾切除術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

          1.疼痛小,一般無需止疼劑,術(shù)后當(dāng)天即可恢復(fù)行動及飲食,住院天數(shù)明顯縮短。

          2.與傳統(tǒng)闌尾切除術(shù)相比,切口感染率明顯下降。

          3.在切口較小的情況下可以全方位的探查腹腔,而不用延長切口。

          4.術(shù)后發(fā)生的粘連及因此引起的腹痛,腸梗阻的發(fā)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)手術(shù)方式。

          5.減少了女性由于盆腔粘連導(dǎo)致的不育癥的發(fā)生。

          三.了解了疝囊修補(bǔ)術(shù)、腸梗阻手術(shù)、肝部分切除術(shù)、胃大部分切除術(shù)等。雖然都是一知半懂,但有了一個大概的了解,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

          四.基本掌握了普外科的病歷書寫、手術(shù)換藥、縫合技術(shù)等,了解常見病的診療常規(guī),基本完成了規(guī)培的病歷要求。

          小結(jié)

          由于第一個科室就是普外科,難免各方面比較生疏,只是按照規(guī)培要求完成任務(wù),沒有很好地積極性,在工作中有很多做的不足的地方,還需要進(jìn)一步努力,把規(guī)培機(jī)會把握好。感謝各位主任,感謝方志強(qiáng)老師、xxx老師的指導(dǎo)。

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇4

          時間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,從20xx年x月xx日我院護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)基地正式啟動,在這5個月里,我科室新分配了2名年輕護(hù)士,為科室注入了新的活力,與此同時也增加了科室年輕護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的任務(wù)。在這5個月時間里我科室共帶教1年內(nèi)年輕護(hù)士4人,三個月一輪訓(xùn),其中取得執(zhí)業(yè)護(hù)士資格的2人。經(jīng)過這幾個月的培訓(xùn),她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升。現(xiàn)總結(jié)如下:

          在培訓(xùn)的方法上,我們對一年內(nèi)的護(hù)士實(shí)行一對一帶教工作,選擇了本科學(xué)歷,具備有較強(qiáng)的?评碚撝R和操作技能以及高度的責(zé)任心等。

          培訓(xùn)內(nèi)容上,一年內(nèi)的年輕護(hù)士在進(jìn)入臨床實(shí)踐之前,參加了醫(yī)院安排的一周的崗前培訓(xùn),大家對制度職責(zé)流程及法律法規(guī)、預(yù)案、基本操作等進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí),培訓(xùn)結(jié)束也進(jìn)行了相應(yīng)理論考核。接下來在指導(dǎo)老師的帶教下參加臨床實(shí)踐,完成了規(guī)定的出科理論及操作考核,已經(jīng)能夠在責(zé)任組長的指導(dǎo)下單獨(dú)護(hù)理病人。科室每天早晨跟護(hù)士長參與晨交班與護(hù)理查房,每個月科室進(jìn)行?评碚撝R及操作培訓(xùn),對疑難病例進(jìn)行個案查房,病例討論,大家提前準(zhǔn)備,收集資料,共同學(xué)習(xí)新知識,新理論。培訓(xùn)后再進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的考核,讓大家真正學(xué)到知識。

          科室對各個培訓(xùn)護(hù)士建立了培訓(xùn)檔案,各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓(xùn)手冊的填寫。各個接受培訓(xùn)的護(hù)士每個月完成基礎(chǔ)護(hù)理量化表的填寫,讀書筆記由護(hù)士長不定期檢查、審閱。

          接受規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士能基本掌握本科室常見病及多發(fā)病的護(hù)理常規(guī);能夠做到對患者的有效出入院宣教、手術(shù)患者術(shù)前宣教及科室常用儀器設(shè)備的正確使用,能夠在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)3到4位病人的'護(hù)理工作,以及常見藥物的使用方法,藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護(hù)理,更換都已經(jīng)熟練掌握。

          護(hù)士培訓(xùn)是護(hù)理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護(hù)士培訓(xùn)是整個培訓(xùn)的基礎(chǔ),護(hù)理規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師對于護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和護(hù)理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用,因此指導(dǎo)老師應(yīng)提升自身修養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)、?扑,通過有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對性地對新參加工作的護(hù)士進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),可以使她們的基本理論更牢靠,基本技能更規(guī)范從而勝任臨床護(hù)理工作。

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇5

          自入職以來我能夠始終牢記醫(yī)院護(hù)士的職責(zé)并用心做好自身的工作,畢竟護(hù)理工作的完成也是為了患者的盡快康復(fù)著想自然要認(rèn)真對待,而且我也明白工作中取得的進(jìn)展與護(hù)士長的指導(dǎo)以及同事們的協(xié)助分不開,若是不能夠保持對護(hù)理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)自然難以將其做好,回顧一路走來的歷程還是對自己在護(hù)理工作中的表現(xiàn)加以總結(jié)比較好。

          能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)制度并保持對護(hù)理工作的積極性,對我而言想要在護(hù)理工作中有所成就自然得要保持對這份職責(zé)的熱愛才行,做到熱愛本職工作并在平時嚴(yán)格遵守醫(yī)院的制度是很重要的,而且我也能夠在護(hù)士長或醫(yī)生的指導(dǎo)下完成護(hù)理工作,這也導(dǎo)致我在護(hù)理過程中很少因?yàn)樽陨淼腻e誤而被批評,但我也明白想要在護(hù)理工作中保持這方面的'優(yōu)勢便得具備積極進(jìn)取的心態(tài)才行,因此我能夠經(jīng)常對自己負(fù)責(zé)的病室進(jìn)行巡視并做到密切觀察患者的狀況,做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理工作并在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)異常情況能及時上報(bào)。

          具備良好的職業(yè)操守并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度,為了做好護(hù)理工作自然要按照嚴(yán)格的流程才能夠避免失誤的出現(xiàn),所以我在護(hù)理工作中能夠積極向身邊的同事請教并對自身的不足進(jìn)行思考,除了謹(jǐn)記三查七對以外還能夠在護(hù)士長的安排下做好交接班工作,在交接的過程中也會針對患者的病情做好嚴(yán)格的記錄以免出現(xiàn)以外狀況,而我也能夠準(zhǔn)確及時地完成患者的各項(xiàng)護(hù)理工作從而獲得了護(hù)士長的認(rèn)可,但我也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)并強(qiáng)化對護(hù)理知識的運(yùn)用才行。

          加強(qiáng)對護(hù)理操作技術(shù)的學(xué)習(xí)以便于在工作中做到準(zhǔn)確無誤,正因?yàn)樵谧o(hù)理工作中付出了許多精力才明白自身職責(zé)的重要性,而且護(hù)理工作人員的努力也是為了讓患者盡快康復(fù)自然容不得半點(diǎn)疏忽,所以我在做好本職工作的情況下仍不忘對護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)從而強(qiáng)化自身能力,另外我也能夠自覺配合醫(yī)師做好患者的診療工作并進(jìn)行詳細(xì)的檢查,而且我還積極參加每周的例會從而通過探討來提升自身的綜合水平,除此之外我在近期的護(hù)理工作中還負(fù)責(zé)部分實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作從而幫助他們熟悉工作流程。

          秉承對護(hù)理負(fù)責(zé)的心態(tài)讓我通過自身的努力取得不少成就,而且我也能夠正視自身的不足并通過虛心請教的方式改進(jìn)護(hù)理工作,往后的護(hù)理工作中還有不少挑戰(zhàn)等待著自己從而需要不斷努力才行。

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇6

          20xx年,醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展,各種醫(yī)療運(yùn)行指標(biāo)大幅度攀升,與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻,臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實(shí)踐的機(jī)會,從臨床能力培訓(xùn)的角度是與住院醫(yī)師培訓(xùn)的總體思想相一致的。

          一、業(yè)務(wù)講座情況:

          定期安排安排疑難病例討論,并定期對參加規(guī)培的住院醫(yī)師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),重點(diǎn)安排眼科學(xué)相關(guān)知識培訓(xùn);培養(yǎng)臨床思維,使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病得到了解,加強(qiáng)規(guī)范化管理。

          二、轉(zhuǎn)科交流情況:

          今年我科培養(yǎng)了兩名科室內(nèi)的住院醫(yī)師,使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

          三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn):

          根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施方案》,對住院醫(yī)師進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),嚴(yán)格“三基”訓(xùn)練和出科考核,均圓滿通過考試。

          四、各帶教老師也對住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸,感到帶教工作是一種責(zé)任和榮譽(yù)。大家總結(jié)如下:

          1、均嚴(yán)格按照輪轉(zhuǎn)計(jì)劃實(shí)施,無隨意更換。

          2、學(xué)員積極性很高,求知欲很強(qiáng)。住院醫(yī)師培訓(xùn)期間最能體現(xiàn)訓(xùn)練的高強(qiáng)度,包括在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行眼科常見病的診斷、處理及疑難病例討論。

          3、帶教老師帶教嚴(yán)格,在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和臨床技能方面均嚴(yán)格要求。他們表示,對于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好,更要關(guān)心他們的.生活、心理,讓他們體會到科室的溫暖,這樣更有利于培養(yǎng)工作的開展。

          總之,今年我科的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作已畫上了一個圓滿的句號,我們會再接再厲,培養(yǎng)出更多合格的住院醫(yī)師!

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇7

          工作一月來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對工作精益求精,美滿地完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù),個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都獲得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將試用期工作總結(jié)以下:

          一、政治思想方面

          堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會發(fā)展的新情勢,積極參加一切政治活動,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。

          二、增強(qiáng)法律意識

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī),讓我意想到,法律制度的日趨完善,法制觀念的不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)本身的正當(dāng)權(quán)益已成為人們的共鳴,F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全進(jìn)程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,使護(hù)理職員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

          三、工作學(xué)習(xí)方面

          在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操縱規(guī)程,落實(shí)制度,減少過失事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操縱,保證孕產(chǎn)婦和新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,落實(shí)到工作中的每一個崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。

          對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)鳌、帶,做好護(hù)師職責(zé),努力進(jìn)步護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對出現(xiàn)的缺點(diǎn)、過失,認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。

          在工作進(jìn)程中,我深深感到本身不足,對各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強(qiáng)本身學(xué)習(xí)、進(jìn)步本身素質(zhì)的緊急性。一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持天天擠出一定的時間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向四周的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心請教的態(tài)度,主動向同事請教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習(xí)班;三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找不足,進(jìn)步自己,避免和克服淺嘗輒止、一知半解的偏向。

          我時刻提示自己,要不斷加強(qiáng)本身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,把忘我無私做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,做好護(hù)士工作計(jì)劃,忠于職守,防微杜漸,牢固建立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

          以上是我在醫(yī)院試用期間的個人工作總結(jié),這些天來深入感遭到醫(yī)院的積極向上的生氣,對未來布滿信心,愿意為六院貢獻(xiàn)自己一份微薄的氣力,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)視和支持。

          xx年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個中心,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)預(yù)定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

          在臨床工作中,遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時上、下班,堅(jiān)守工作崗位,積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作,努力完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉,氣管內(nèi)插管全身麻醉,靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的.麻醉技術(shù),盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好,滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求,以便達(dá)到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認(rèn)真總結(jié),總結(jié)麻醉失敗的教訓(xùn)或成功的心得,以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,能更好的為病人服務(wù)。

          在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期,切實(shí)的貫徹"以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題"的思想,為了病人的一切,急病人之所急,盡己所能幫患者盡快解決病痛之若,用自己的實(shí)際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。

          總之xx年我們承接了xx年良好的發(fā)展勢頭,圓滿完成了xx年各項(xiàng)工作任務(wù),也為xx年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有信心,在新的一年來臨之際,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為廣大病患者解除痛苦,再造健康。

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇8

          回顧一年來的工作,緊張中伴隨著充實(shí),忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下,在同志們的互相幫助下,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人20xx年工作總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。

          在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

          二、嚴(yán)格要求自己。

          在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,?疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

          三、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作,做好個人工作計(jì)劃,進(jìn)步專業(yè)技術(shù)水平。

          參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),天天把握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時刻保持謙虛謹(jǐn)慎,碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教,努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴(yán)密觀察病情,及時正確記錄病情,對患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱,能規(guī)范書寫各類文書,并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中,發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析,及時解決,同時,本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的'業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。

          以上是我的工作總結(jié),在過往的近一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)。帶教老師周醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。新的一年里,我將不斷探索學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,不斷提高自己的工作能力,尤其是比較欠缺的業(yè)務(wù)知識方面。最后,我希望自己在新的一年里,克服不足,勇往直前!

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇9

          時間一晃而過,近兩年的規(guī)培學(xué)習(xí)也接近尾聲,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我漸漸地熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和規(guī)章制度,慢慢的融入了這個新的大家庭。

          身為一名護(hù)理人員,我一直嚴(yán)格要求自己,在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務(wù),積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報(bào),及時解決。能做到理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時向各位老師請教,吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn),改掉自身的不足之處,并積極做好自己分內(nèi)的工作。

          這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里感謝護(hù)士長們和科室的`同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷"的責(zé)任,也體會到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機(jī)會成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。

          我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號。

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇10

          在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下,在各科室互相配合支持下,使我順利完成本年度的護(hù)理任務(wù),現(xiàn)將總結(jié)如下:

          一、為病人護(hù)理提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

          堅(jiān)持了以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的要求為目標(biāo)。首先要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關(guān)心人,尊重人的理念。其次,以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細(xì)介紹各種檢查的目的,醫(yī)囑用藥的.注意事項(xiàng),仔細(xì)觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人;掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個性化的護(hù)理措施,即使評估護(hù)理效果,讓病人參與到治療、護(hù)理中,消除緊張焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需要為目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù),以患者滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實(shí)質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系,只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。

          二、保證護(hù)理安全

          1、加強(qiáng)制度與職責(zé)教育重申各級護(hù)理人員職責(zé),明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,各位護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象等。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全管理組織科室姐妹們進(jìn)行法律意識教育,提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力,同時指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。

          3、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)

          規(guī)培個人工作總結(jié) 篇11

          我堅(jiān)信,時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。

          如果說外邊的大世界是一顆閃耀的明星,那么河大一附院就是一本具有歷史厚重感的史書,讀的時間越久,越沉醉其中。20xx年7月,剛畢業(yè),帶著懵懂與未知,沖著八朝故都的名譽(yù)來到了開封-豫東地區(qū)一座極美麗的城市。初來乍到時,吸引我的不僅有那風(fēng)光綺麗、水木清秀的美景,還有那學(xué)養(yǎng)深厚、人杰地靈的人文精神。還記得面試時,趁中午休息,我和同事來到醫(yī)院后面的龍亭公園,第一次見識到了那坐落于高達(dá)13米巨大青磚臺基上的殿堂,給人以帝王般的威嚴(yán)之感。殿堂前,東、西潘、楊兩湖環(huán)繞,水波蕩漾,幾只游船在水面漂移,似是畫中景但更勝一籌感覺。大門前游客絡(luò)繹不絕,甚是繁華。

          面試完,很幸運(yùn)的成為某醫(yī)院的一名職工。崗前培訓(xùn)期間,讓我徹底的驚嘆于其文化底蘊(yùn)。崗前培訓(xùn)的每位老師身上流露的那種大家氣息讓我嘆服,他們對歷史的洞悉、對人文的解讀讓我深深的愛上了這座城市,但更讓我思考的應(yīng)該是怎樣的一種人文精神才能孕育出那么多杰出的人才來。

          崗前培訓(xùn)完,開始進(jìn)入臨床輪轉(zhuǎn)。便于熟悉科室環(huán)境,本院職工先在自己科室輪轉(zhuǎn)。聽歷屆師兄師姐們介紹說剛?cè)肼殻剖噎h(huán)境復(fù)雜,要多干活少說話,以免哪一句話觸怒了誰就沒有好結(jié)果。于是小心翼翼的來到了神經(jīng)內(nèi)科一病區(qū)。可是意料之外的是,接觸下來,我們病區(qū)的科室氛圍是相當(dāng)?shù)娜谇。剛進(jìn)科,跟張老師一組一塊兒管病人。張老師是一位很低調(diào)但又不失學(xué)識的老師。臨床上鼓勵、教導(dǎo)我,生活上幫助我,讓我不僅學(xué)到了很多知識,而且也消除了很多背井離鄉(xiāng)的落寞?剖业膬晌恢魅我埠芷揭捉,每周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)新進(jìn)展,工作中有什么專業(yè)問題問他們,知無不言、言無不盡,而且鼓勵我們參加各種學(xué)術(shù)活動及比賽,讓我們體味到學(xué)習(xí)的快樂。師兄妹們之間,年輕人,有共同話題,專業(yè)、學(xué)術(shù)上討論、爭辯,各抒己見,學(xué)習(xí)氛圍濃烈。

          慢慢地,隨著我們成長,開始自己獨(dú)立管病人。還記得剛開始自己收病人時的各種忐忑,第一次夜班時的惴惴不安不敢入睡。還記得第一次給病人談話,談到病人嚎啕大哭,我亦含淚安慰;還記得夜班第一次一個人的搶救,做的第一個心律變平的心電圖,有些害怕,但堅(jiān)強(qiáng)的去告訴家屬真相并安慰。記得最清楚的是2107年初即將春節(jié)時收的一個急性腦梗塞的阿姨。來醫(yī)院時發(fā)病3.5小時,意識差,左側(cè)肢體肌力下降,急診行頭顱CT未見出血,考慮急性腦梗塞,根據(jù)最新指南,發(fā)病4.5小時內(nèi)靜脈溶栓是最佳選擇。但急診靜脈溶栓亦如懸崖上跳舞,病人基本情況可,就是一曲優(yōu)美的舞蹈,否則,跌入萬丈深淵,甚至喪命。最大的風(fēng)險(xiǎn)是出血。而且該阿姨血糖極高,必須先降糖。降糖需要時間,且查閱既往病歷,血管基礎(chǔ)極差。告知家屬出血風(fēng)險(xiǎn)大,家屬猶豫,猶豫間錯過靜脈溶栓時間。只能給予普通治療。后又出現(xiàn)高熱、多重(肺部、泌尿系、生殖系)感染,根據(jù)各種病原學(xué)結(jié)果選擇抗生素,仍沒有控制住發(fā)熱,不行的是還是導(dǎo)致的了一次感染性休克,患者血壓急劇下降,腦灌注不足,引起再次腦梗塞--基底動脈尖綜合征?吹筋^顱CT的那一刻,我不知所措。因?yàn)閷I(yè)人士都知道,神內(nèi)有兩個讓人聞風(fēng)喪膽的重癥--大腦中動脈綜合征和基底動脈尖綜合征,隨時有生命危險(xiǎn)。但我還是給自己壯了壯膽,把那兩位身高180cm魁梧有力的兒子叫到了辦公室,對著電腦解釋病情。大兒子聽完我的解釋,獨(dú)自走出了辦公室,小兒子眼含淚水一遍一遍的.問,還有救嗎。我不知如何回答,默默不作聲。面對噩耗,一個選擇隱藏內(nèi)心的悲痛,一個選擇反復(fù)的追問,第一次感覺那種無力,再偉大的言語也不能征拯救的無力感。最終看著他們離去的背影,我眼眶濕潤。

          面對疾病,生命顯得很脆弱,悲傷會有,但更多的時候是看著他們好轉(zhuǎn)出院,很欣慰,一種任何事情都不能替代的成就感。還記得收的第一個腦出血的病人,入院時言語不清、肢體無力,左側(cè)肢體基本不能抬起,出院時不用別人攙扶可以自己行走。后面來復(fù)診過幾次,每次來妻子都很感謝。其實(shí),作為小醫(yī)生,能為病人解決痛苦,挽救健康,心里很踏實(shí)很開心。

          經(jīng)過6個月的自己科室歷練后,開始其他科室的輪轉(zhuǎn)。先去的神經(jīng)電生理室。在那一個月,學(xué)習(xí)了腦電圖的操作和分析,并了解了常見的神經(jīng)-肌肉病的肌電圖判讀。隨后來到醫(yī)學(xué)影像科輪轉(zhuǎn)。在那里,跟著周主任閱片,周主任的認(rèn)真、負(fù)責(zé)感染著我。本是一科主任,好多事兒可以讓手下的人去做,可是,她都要親力親為。每一張影像片子她都要過一遍,而且,遇到典型疑難的片子都會給我們分析解讀。跟著周主任,不僅學(xué)習(xí)了做人,也學(xué)了對專業(yè)知識孜孜不倦的追求。今年6月份開始至現(xiàn)在在呼吸內(nèi)二科輪轉(zhuǎn)。呼吸二科是一個剛成立的科室,就像那剛升起的太陽,充滿著光芒。又像那年輕的少年,充滿著活力;幾個年輕人,一起學(xué)習(xí)、拼搏,學(xué)術(shù)氛圍濃厚。在郭主任及梁老師帶領(lǐng)下,讓我學(xué)習(xí)了許多兄弟科室相關(guān)疾病的診治,我相信,再回自己科室時面對這類疾病會增加很多從容與淡定。

          據(jù)說,在所有的批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間。昨天,不過是行去流水。且拋棄今天的人,不會有明天;愿我們都能記得昨天的意義,做好今天,計(jì)劃明天,走穩(wěn)每一步,讓規(guī)培生涯過得豐富又有意義。

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