防疫員崗位個人工作總結（精選5篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是小編整理的防疫員崗位個人工作總結（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防疫員崗位個人工作總結1
1、在4月28日召開的醫療衛生單位負責人會議上，局里就印發了全球豬流感疫情信息和中國疾病預防控制中心制發的《豬流感防控問答》，要求各醫療衛生單位密切關注疫情，開展預防控制知識的學習。
2、4月29日下午市政府召開豬流感防控專題會議以后，縣公共衛生委員會連夜召開成員單位及縣級醫療衛生單位負責人會議，縣政府副縣長xx對防控工作提出了要求，縣衛生局局長xx通報了疫情形勢，傳達了黨中央、國務院和省市黨委、政府的有關指示精神，對縣內防控工作作出了布置。
會議要求相關部門、各鄉鎮(街道)立即行動起來，把防控人感染豬流感作為當前的一項重點工作，以對人民群眾高度負責的精神，建立聯防聯控機制，加強城鄉愛國衛生，做好健康教育，認真落實各項防控措施，防止疫情傳入和擴散，確保人民健康和生命安全。
3、4月30日上午，衛生部召開《人感染豬流感診療方案xx版》培訓電視電話會議；
5月1日下午4時，衛生部召開全國衛生系統人感染豬流感防控工作視頻會議；5月6日，衛生部召開甲型h1n1流感防控工作視頻會議；5月11日晚上8點，衛生部又召開全國衛生系統甲型h1n1流感防控工作緊急視頻會議�？h衛生局都認真組織，及時收看，并在會后對縣內醫療衛生單位的防控工作作出專門布置。
4、5月7日上午，縣衛生局召開甲型h1n1流感防控督查工作會議。
在聽取局相關科室、縣疾控中心、縣衛生監督所前段防控工作和檢查督導情況的匯報后，xx局長就進一步做好防控工作提出了八點要求：一是要檢查自己學習掌握得怎樣；二是要檢查培訓工作開展得怎樣；三是要加強對醫療機構的檢查督導；四是要做好收治病人的最壞準備；五是要做好必備救治物資的儲備工作；六是要做好查漏補缺寫出書面材料；七是要做好相關檔案的整理歸檔；八是要加強與各有關部門的溝通協調，加強聯防聯控。
5、5月10日下午，縣衛生局召開鄉鎮衛生院進一步加強甲型h1n1流感防控工作會議，參加人員有局領導、局相關科室工作人員和各鄉鎮衛生院院長。
xx局長對鄉鎮衛生院進一步做好甲型h1n1流感防控工作提出了八項要求：一是思想上要高度重視；二是培訓學習要切實加強；三是技術操作上要強化演練，做到熟練；四是對發熱呼吸道疾病要高度警惕，病史詢問要詳細，要分得清患者病情的輕重，重癥感冒、不明原因肺炎要特別重視；五是要加強院內感染的控制；六是要認真開展健康教育與訪視工作，廣泛開展預防知識宣傳，讓群眾了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，消除恐慌心理，維護社會穩定；七是加強督促檢查，形成防控合力；八是做好相關資料的整理歸檔工作。會上分管副局長從業務角度布置了防控工作。
防疫員崗位個人工作總結2
20xx年春節前夕，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，漸成蔓延態勢。為貫徹落實《中共xx師范大學委員會xx師范大學關于認真學習貫徹中央重要文件精神，貫徹落實市委、市政府部署要求進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》的具體要求，化學學院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛戰”中：
一、健全組織結構，層層壓實責任
自從接到學校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實主體責任，以學院黨委書記侯新鴻同志為組長，統一協調；領導班子其他成員為副組長，承擔分管工作責任；各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志為成員，大家認真落實崗位責任，各司其職。
二、啟動應急方案，積極投入“戰斗”
20xx年1月24日零時起，我市啟動xx市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級響應，為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，學院也啟動應急工作方案，從領導班子到普通一線教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學生，都積極投入到這場沒有硝煙的“戰斗”中。
三、建立工作組群，周密部署安排
為便于部署安排疫情防控舉措，學院建立了多項專門工作組群，包括：全體教職工的“微距離”，通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統計各項基礎數據；“疫情防控工作小組群”，實行黨委書記負責制，協調規劃各部門的職責，溝通工作內容，通報進展情況；“寒假期間離津人員群”，每天統計異地老師們的動態，提醒各種防控注意事項；“化學學院退休老師群”關注退休教師情況，特別是學校家屬區內老師的近況；“化學學院管理干部群”，行政管理人員全情投入，細致做好各項統計，耐心做好心理健康咨詢等服務工作。
四、準確及時匯報，迅速上情下達
凡是學校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數據統計要求，學院都能夠做到迅速上情下達，在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令，學院都會在一小時之內轉達給全院90名在職教職工，如果發現有不能及時回復或當時沒有聯系上的教師，人事秘書魏娜老師便會直接打電話，確認取得實際聯系，保證無漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息，了解全部師生的精準動態。
五、注重分類管理，把握嚴防實控
針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經常提醒做好自我保護；針對離津回老家教師，春節初期規勸盡早返津，后期則提示采取嚴格的防護措施；針對計劃在假期帶學生做實驗的教師，嚴令停止實驗，不得進入試驗室；針對此前承接測試化學樣品的教師，統一暫停業務，不得私自測試；針對需要維護基礎實驗室和大型儀器平臺正常運轉的教師，提前做好規劃，指定專人負責并做好相關防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生，一并禁止師生提前返校。
針對“和我院相關人員”張治元(申請入職我院，并非正式員工)，了解到他是湖北省十堰市人，春節前由xx返回十堰老家過年，1月25日返回xx塘沽區家中�？紤]到他和我院部分師生在教學、科研中有密切聯系，學院領導對他十分關注。人事秘書魏娜老師第一時間了解其回津后的身體狀況和具體行程；侯書記還主動打電話聯系張治元，叮囑其要向住地居委會報備，做好居家隔離；并于第二天再次打電話確定其報備情況，做好心理輔導，體現學院對他的關心和愛護。
學工部門迅速對全院1232名學生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區、接觸過湖北地區的人員、身體有無不良反應，體溫是否超過37.2℃等重要信息做了排查梳理，登記造冊，對延長學籍學生、休學學生做到“全覆蓋”，一個都不能少，并將所有數據經學工辦主任楊欣艷、黨委副書記張家瑋審核后及時準確上報學校黨委學工部。
“一對一”電話告知，“點對點”微信推送，充分利用網絡資源，做好學生在家的思想引領工作，推送多篇網絡作品，瀏覽量過百萬，取得了良好的效果，在各黨支部群中展開《強國學習知識搶答》，及時推送學校發布的《全體輔導員致同學的一封信》、《致全校學生黨員的倡議書》、《xx師范大學面向我校全體師生開通網絡心理援助服務》等信息，做到“水流到頭”。
目前我院全體師生員工，團結一心，眾志成城，積極響應國家號召，落實市委、學校的相關部署，以必勝的信心，攜手前行，齊心打贏疫情防控攻堅戰。
防疫員崗位個人工作總結3
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中，我們堅決按照縣委統一部署，全面動員，全面部署，全面發聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。
一是全面發動宣傳。連日來，我們利用學習強國平臺，每天上午8點準時召開輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并派出6個督導組到所工作區實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發動廣大群眾，做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫、購物觀念，維護良好社會秩序。
二是全面加大排查。組織干部職工深入一線，繼續開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，持續逐戶逐人摸排務工返鄉、外出務工人員，對武漢返鄉的x名人員進行家庭隨訪，對近期14日內的返鄉人員每日探訪，量體溫，宣傳政策，并每人建立探訪臺賬。對近日需要外出返程務工人員進行了登記。對所有家庭均簽訂了承諾書，逐戶建立了檔案。
三是全面動員力量。領導班子以身垂范，以工作區為單位，每個工作區人員力量全部下沉到全鎮所有交通路口進行全天候值班，不許頂班替班、缺崗掉空現象，紀委全天候督導巡查;充分發揮黨員、村民代表作用，在所有村莊路口都設置了卡點，每個卡點均由村干部帶班值班，值守人員不低于5人，要求24小時值守。
四是全面從嚴要求。在各村顯眼處張貼致鎮群眾的一封信、《x新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作應急指揮部公告》240處。對排查出的近期需要辦理紅白事的6戶居民上門宣傳了疫情防控政策，勸導不能舉行大型人員群聚。凡是外地人員一律不讓入村，凡是返鄉人員一律先測量體溫在由家人陪同自行隔離，凡是出村人員一律登離村時間和目的地。同時宣傳群眾不要走親訪友、聚集聊天、走門串戶。
防疫員崗位個人工作總結4
一、基本情況
全縣有縣醫院1所，中醫院1所，保健院1所；xx年成立疾病預防控制中心，核定編制60人，現有在崗職工47人，占編制數的78%，其中專業技術人員36人。設有免疫規劃科，有專業技術人員7人；有鄉鎮衛生院13所，下設防保組14個，鄉級專職疾病預防控制人員14人；村衛生所84個，鄉村醫生31人。
二、工作開展情況
（一）領導重視責任明確
麻疹疫苗強化免疫工作不僅關系到全縣少年兒童的身心健康和生命安全，而且關系到我縣的經濟發展和社會進步，縣委、政府將其納入重要議事日程。
一是成立了以分管副縣長任組長，衛生、教育局長任副組長，宣傳、財政、食藥監、婦聯、團委、廣電、文化等部門領導和各鄉鎮分管領導為成員的xx年麻疹疫苗強化免疫。
二是各單位、各鄉鎮相繼成立了領導小組，衛生局還成立了技術指導組、疑似異常反應診斷處理組、巡回督導組和宣傳報道等相關組織。
三是制定了《xx縣xx年麻疹疫苗強化免疫活動工作實施方案》和《xx縣xx年麻疹疫苗強化免疫接種疑似異常反應處置預案》。
四是政府要求要本著對人民高度負責的態度，把麻疹疫苗強化免疫工作作為執政為民的大事來抓xx年預防接種工作總結匯總文章。
五是全衛生系統以麻疹疫苗強化免疫為中心，王燕書記、李副局長要求舉全衛生系統之力開展麻疹疫苗強化免疫接種工作，所有工作人員在接種期間禁止飲酒，嚴肅工作紀律，啟動工作問責制。
六是疫苗接種期間所有村衛生所在做好通知村民事由的前提下，停診全力開展麻疹組份疫苗的接種工作。
�。ǘ┙M織有力宣傳到位
全縣縣直醫療衛生單位抽調了業務骨干40人分赴各鄉鎮指導，并以持鉤到各鄉作督導的xx縣疾病控制中心專業工作人員為督導組長；各鄉派出每村至少1名的鄉級醫務人員85人深入各村指導31名鄉村醫生工作；鄉村社領導及學校校長、老師等106人參與了此次工作。
縣衛生局成立了3個以李副局長、紀檢書記徐嘉偉、吳獻副局長為組長的督導組負責全縣巡回督導，各鄉鎮分管領導、中心校校長、衛生院院長負責轄區內的巡回督導和指導；xx縣人民醫院被指定為疑似預防接種異常反應處理的`定點醫院。
各衛生院對全體職工、全體鄉村醫生進行了接種知識和疑似接種異常反應的業務培訓，學校召開了“三個”會議，即領導班子和班主任會議、全體教職員工會議、學生家長座談會，分別將各項任務分解、落實到個人。
各村根據實際情況召開了社長會議，村委會班子成員，以村民小組為單位，分片包干、責任到人，積極參與配合強化免疫接種工作。
縣衛生局督導組、技術指導組重點幫助薄弱地區和容易引發群體性的事件的地區，對重點學校堅持守候在現場。做到了環環有人抓、步步有人盯、層層有落實，保證了工作的順利實施。
防疫員崗位個人工作總結5
我叫xxx，在衛生防疫站工作。自20xx年參加工作以來，在衛生防疫工作中兢兢業業，勤勤懇懇，雖沒做出什么驚天動地的大事業，也沒有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無愧地說：我盡到了自己的職責，沒有辜負黨和政府對我的多年培養，在奉獻中找到了自己的人生價值�，F將一年的學習和工作總結如下：
一、立足本職，扎實學習，嚴格要求自己，遵守紀律，刻苦訓練，受到了領導的一致好評。在工作中磨練 了我不怕吃苦、剛毅果敢的性格。20xx年被組織分配到防疫站消殺科。分配后，我暗下決心：自己一定要把工作干好。為此，我始終把學習業務、提高工作本領第一要務，堅持做到三點：
1是扎實學習基本業務，主動購置了業務資料，充分利用一切可利用的時間，加強自學。同時，參加了成人高考，系統學習了專業知識，進一步提高了自身專業理論水平。
2是虛心向同事們請教，每當學習中遇到不懂的問題，虛心向其他同事請教，認真學習。在相互交流中，既增長了見識，豐富了知識儲備，同時增近了同事間的友情，搞好了團結。
3是積極參與實踐，主動要求下鄉開展消殺工作，和同志們一道并肩戰斗，濾布完成了上級交給的各項工作任務，通過實踐鍛練，不斷提高實際工作本領。如今，我已經成為了現在的業務骨干。
二、恪盡職守，愛崗敬業，一心撲在事業上，在我心中時刻想的都是工作，而自己家里的事卻總是掛不上號。為此，妻子沒少數落我，但我始終認為：工作上的事再小也是大，家里的事再大也是小。
三、身先士卒，勇挑重擔，關鍵時刻挺身而出。面對疫情，我作為衛生防疫工作人員，擔負著督導的任務，始終站在了防治最前沿。
幾年來，在組織的關懷下，在領導和同事的幫助下，我在工作中取得了一些成績，受到了大家的認可。今后，我將繼續嚴格要求自己，扎扎實實、無怨無悔投入到工作中，投入到全身心熱愛的衛生防疫事業中，做出更大的貢獻。
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