大學新聞中心攝影師個人工作總結（通用8篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的大學新聞中心攝影師個人工作總結，希望對大家有所幫助。
大學新聞中心攝影師個人工作總結 篇1
歲月匆匆流逝，20xx年又將過去，回顧過去的一年，在部領導和同事們的支持下，本人能夠完成安排的各項工作，但工作中也帶有遺憾和慚愧，現根據要求歸納如下：
一、完成主要工作:
1、新聞攝影工作：
1)作為主要工作，全年按時按質完成新聞攝影121場次，累計上傳新聞照片超600張，照相活動內容涉及學校各個層次的重要活動，沒有出現工作失誤。
2)為青年教師和校醫院職工照相100人次以上，發送職工個人照片超350張。
3)為旅游孔子學院拍攝宣傳照片50多張。
2、圖片新聞及主頁圖片發布：發布圖片新聞及主頁圖片15條，涉及校友返校、開學典禮、運動會、校園風景、學術活動等內容的新聞圖片及時發布。
3、視頻制作與錄制方面：
1)參與完成教務部教學實踐專題視頻《理實交融知行合一》，并完成文字編稿工作。
2)國際采礦大會、新生開學典禮網上視頻直播工作;
3)第202場中國科技論壇實況錄像。
4)紀念抗日戰爭勝利70周年運河支隊紀念館紀念現場實況錄制
5)錄制青年教師第一堂課。
6)附屬小學觀摩課16人次課堂錄制，累計超16小時。
7)學校形象片的策劃工作。
8)教代會、運動會、馬拉松、重要學術活動錄制視頻資料。
4、服務師生方面：在服務教職工方面，除了為教職工拍攝個人照片外，今年繼續為35戶教職工代為辦理有線電視退費手續，累計退費3250元。為校辦、科研院、安全學院、外文學院、等一些單位和個人及時提供他們需要的新聞照片。
二、工作創新：
1、具體實際工作中，繼續采取改變照片拍攝角度思路，主要體現在2次主頁圖片上。一次是為了展現6月畢業典禮的氣勢和規模，事先跟航空拍攝的學生溝通，協助拍攝一張學生畢業典禮空中俯瞰壯觀全景圖。另一次是大雪后從博物館樓頂拍攝夜晚俯瞰燈光輝煌的焦作路，延伸1909年的路況學堂的壯觀景色。
2、今年提出兩個在工作中未能實現的思路：
1)成立礦大學生網絡電視臺或者叫學生廣播電視臺，在新聞網上開辟學生視頻窗口，并創視頻欄目叫《不顯山.視頻》，目的是要充分發揮學生的創新能力，發布學生創作的微視頻、微電影以及他們日常各方面的視頻。
2)開辟網上定期直播一堂課。受每學期開學第一天，校領導和各學院領導都要走進教室聽課的啟示，利用我們視頻直播方面的優勢，跟教務部溝通，事先預告，定期(兩周或三周一次)到公教區直播教師課堂教學，傳輸到學校新聞網上，供校領導、有關部門和師生收看。目的是拓展我們的服務職能，可以讓更多的老師有互相借鑒學習的機會，也可以提升老師課堂教學質量。
大學新聞中心攝影師個人工作總結 篇2
一、在德、勤、能、廉方面
本人在工作中始終堅持以德、勤、能、廉的標準要求自己，堅持扎扎實實地做事，清清白白地為人，加強政治學習，提高管理水平，不斷提升了業務水平,團結同事完成了正常的工作任務。
1、本人具有強烈的政治責任感，工作責任心強，具有強烈的團隊合作精神，凡事顧大局、識大體，能夠主動配合領導開展工作，上下級人際關系和諧;從不爭名奪利，不計較個人得失;奮發進取，勤勉自勵，在思想上、政治上、業務上不斷完善自己，全面提高自己，是一名思想素質過硬、綜合能力較強的工作人員。
2、是勤于工作。勤勉敬業是對一名黨員、干部的基本要求。本人具有較強的事業心和責任感，能夠積極主動完成領導交辦的各項任務，扎實的工作作風和苦干實干精神，本人任勞任怨，具有一定的奉獻精神，為了完成各項工作任務，常常在下班后和節假日加班加點。本人工作勤奮、任勞任怨，勤于學習。學習是前進的動力，只有通過持之以恒的學習，增強“內力”，才能適應新時期工作的需要。我一直堅持學習各種知識，不斷拓寬自己的知識面，提升政治理論、業務水平。
3、一年來圓滿的完成了年初的各項工作計劃，在工作中，本人工作勤勤勉勉而又勇于創新，比較出色的完成了領導交給的各項工作任務。
4、作為一名老同志，本人，時時刻刻按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，以身作則，廉潔自律;堅持“吃苦在前，享受在后”的原則，保持清醒的頭腦，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。 這些年來，在領導的關心下、在同事的幫助下，我的知識水平和工作能力等各方面都獲得了較大的提升。我將在以后的工作中以更高、更嚴的標準要求自己，積極進取，爭取讓自己在各個方面都有新的提高。
二、在工作業績方面
一年來在分管領導的直接領導下，本部門及本人很好的履行了國家工作人員的職責，很好的完成了學校、宣傳部、新聞中心交給的各項工作任務，可以說即完成了日常工作也有創新工作。
1、完成了拍攝、制作《中國礦業大學形象片》初稿，制作完成中國礦業大學形象片外文版。
2、順利的完成了演播大廳的后續工作，部分設備的配置，加強了后期和硬件的建設。
3、完成了拍攝標準照的設備購置工作并為全校青年教師及有關職能部室人員、拍攝標準照。
4、自從接管學校主頁大圖以來，自己付出了辛勤的勞動早出晚歸，爬山坡，登樓頂尋找學校每個最美的角落拍攝照片，由于自己的付出，也得到了廣大教職工的認可。主頁發布“校園風光”大照片20多張。
5、制作教務部專題片一部(走進教學實習基地)《理實交融知行合一》
6、完成了現場轉播電纜線的采購，并成功的完成現場網絡直播兩次，國際采礦會議和新生開學典禮。
7、保證了兩校區廣播的的正常運行，南湖播出節目400多次，并改善了南湖廣播臺的辦公設備。
8、積極配合中央、省電視臺新聞的拍攝任務,在中央五套、省教育臺播放我校錄制的校園馬拉松視頻。
9、為青年教師拍攝微課任務
10、深入服務一線，到成都、山西、山東錄制實踐基地、教學視頻。
11、為小學教師16人次錄制觀摩課。
12、新聞照相50場，累計上傳新聞照片200張。
13、很好的完成了日常工作。
大學新聞中心攝影師個人工作總結 篇3
10月24日攝影協會舉辦攝影技術講座活動圓滿的落下了帷幕。這次針對攝影講座能夠順利的舉辦，除了攝影協會會員的努力之外，也和老師的支持是分不開的。這次活動喜愛攝影的同學不僅學習到了很多關于如何使用相機及攝影技巧的知識，而且還促進了喜愛攝影的同學的交流。
這次講座安排在汽車系一階舉行。所參加的喜愛攝影的同學人數達到200多人。講座共分為三大部分：
第一部分，相機品牌類型及功能介紹。針對相機進行講解和試用。
第二部分，院攝影協會指導老師x老師對拍照攝影的心得和體會，展出林老師拍攝的作品并進行說明。
第三部分。x老師回答同學們的問題，抽獎。現場留出了現場答疑的時間，同學們可以根據自己的自身情況向x老師提出問題，這樣互動的交流讓同學對攝影有了更進一步的認識和了解。
活動請到了與時代圖片的簽約的著名商業攝影師x教授。與廣大攝影師分享他多年來的經驗。x先生，不僅是一位成功的商業圖片庫攝影師，也是對國內外圖片市場有著近10年深入研究的學者，他通過自己的親身經歷與您分享他對圖片市場的經驗和觀點。在演講中，x老師，列舉出了多年來拍攝的優秀圖片。根據圖片講解該如何拍攝商業圖片庫需求的圖片。
這次活動對于喜歡攝影的同學來說是很難得的，就攝影來說。一小部分同學擁有專業的相機但卻沒有專業的技術，還有一部分僅僅是愛好者，使用的器材不一定是專業的，有些可能只是很簡單的卡片機，而存在于兩者中間的一大部分，就是對攝影有著極大的熱情，使用器材也是中高檔的群體，他們希望自己拍攝出的作品能實現它們的價值。不過苦于很少專業的學習機會，通過這次的學習，同學們對相機對攝影技術也有了些初步認識。
我們通過本次活動，我們看到了同學們對相攝影的熱愛和關注。使同學們更多了解攝影在生活的重要性。認識了攝影的拍攝要點，幫助更多同學們掌握攝影的拍攝技巧，也使得同學們更積極地參與到這個有意義的活動。
大學新聞中心攝影師個人工作總結 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期又過去了，在上個學期，我們攝影部的干部們兢兢業業，始終保持著對攝影工作的高度熱情，認真完成本職工作，在新學期到來之際，為了更好地開展新學期的工作，我將對上學期攝影部的工作進行總結。
一、 認真完成本職工作，在上個學期，我們部門共拍攝了上百場學院舉辦的活動，其中包括了數學文化節，愛心義賣等大型活動，在每項活動中，我們都認真完成拍攝工作，為學院的宣傳工作作出了自己的貢獻。
二、 新干招新。為了攝影部能更好地完成學院的工作，從2013屆同學中挑出了2名勤勞能干，愛好攝影的同學加入我們的攝影部，在這個學期，我們對新干進行了嚴格的培訓。至今，新干已對攝影工作和攝影技術有了較深入的了解。但新干們技術還有待提高。
三、 部門工作的不足，我們攝影部的干部都是業余愛好攝影者，與專門的攝影師有一定的差距，所以有時在拍攝工作中出現差錯，造成學院的宣傳工作的影響，我們對此深感歉意，我們攝影部的干部也會努力提高自身的拍攝技術，提高學院的宣傳力度。 總的來說，在上個學期我們部門有做得好也有做得不好的地方，希望我們攝影部在新的.學期能繼續發揮正能量，改正不足，努力為學院宣傳工作做了貢獻，配合好其他部門做好攝影工作。
大學新聞中心攝影師個人工作總結 篇5
時光飛逝，轉眼間來到公司已經近2個月了，很榮幸來到博陸恒信這個大家庭和大家一起工作，通過這將近兩個月的努力，我學習到了很多新知識，有很大的進步和收獲。對于初入社會的我來說，這不僅僅是一份工作，更重要的是一個學習、鍛煉和成長的機會。在此，對領導和同事們給予我的幫助和關照表示深深地感謝。
來單位的第二天正好趕上平原造林項目開標會，我也同招標部的全體人員共同參加了這個項目的開標，整個過程井然有序地進行，大家分工合作，密切配合，讓我清楚地知道了招投標代理工作不是一個人能獨立完成的，需要大家相互配合，相互幫助，了解了開標會的詳細步驟，知道了開標前要做哪些準備，如何開標、唱標，清楚了投標文件的送達及密封的要求，要有影像資料記錄等等，這使我對招投標工作有了更進一步的了解和認識。
這段時間里，在領導和同事們的熱心幫助和耐心指導下，一直在招標部做招投標的輔助工作，也參與了一些具體的工作，學習了如何發布招標公告、組織投標報名及資格審查、抽專家、到招標單位蓋章、轉交資料等等。我認真的向大家學習項目從頭做到尾的每個細節，工作雖瑣碎，但是收獲很大。我一直按照招標部的工作職責和行為規范嚴格的要求自己，努力并認真地完成每一位同事交給我的各項工作，每一項工作對于我都是一個鍛煉和學習的機會，我珍惜每一次機會。
大學新聞中心攝影師個人工作總結 篇6
每年的最后一天或開年的第一天，寫一篇關于這一年的工作總結，我想是大多數人的一個習慣。我也是如此。這一篇所謂的總結不僅是對我一年中辛苦勞作的回顧，更是對于明年繼續努力工作的一種鞭策。
回首2021年，自己滿意的作品很少。作為一名攝影師的總結，只是拿出一些文字的總結、感慨什么的是一定讓人罵大街的。因此拿出幾張拙作顯顯眼，也是個必須的動作。
這一年來非常感謝我的小伙伴和老伙伴對我的照顧和忍讓(可以自己對號入座，如不清楚可以電話垂詢)，對于我平時的窮侃嚇逗都能忽略不計，其實我就屬于那種臭嘴不臭心的。
在此還要特別感謝xx等，你們為我創造了特別好的平臺來展示自己。xx報社從上到下各級領導、老師都給與我了充分的信任和認可。
感謝我家人的理解!一年中忙于工作，少了對家人的照顧。
感謝我的忠實讀者們。感謝大家的關注、厚愛和寬容。
大學新聞中心攝影師個人工作總結 篇7
你可能聽說過“上像”這個詞，也懂得上像的被攝體拍出的照片比不上像的要好�？墒牵闶欠褚捕�，是什么因素使被攝物成為上像或不上像的呢？在我列舉最重要的上像與不上像被攝體的特性和技巧之前，我必須向你提供一些背景知識—一為什么某些因素能使一個被攝物在照片上具有感染力，給人印象深刻，而另外一些因素卻能使照片令人失望。
簡單地說，這是因為人的眼睛和相機在“觀察”方式上存在著根本的不同，例如，一枝紅玫瑰可能以它鮮艷的色彩美使人感到愉快，可是用黑白膠片拍出來以后，現實中使我們陶醉的色彩在照片上成了灰色影調，紅花和綠葉的顏色呈現相同的灰色，它們之間的反差沒有了。照片中沒有留下被攝物原有的精彩之處，因而成了廢品。原因在那里呢？因為眼睛和相機對同一刺激的反應不同，這里當然指的是顏色。
再舉一個例子，假如你到過長滿紅杉的地方，你被這種樹的壯觀所折服，為了了留作永久紀念，你拍了許多膠片。但當你放映這些幻燈片時，你會大吃一驚：現實中雄偉的大樹看起來和普通樹役有什么兩樣。這是怎么回事呢？原來你的被攝物缺乏比例感，照片里沒有什么東西可以表明這些樹木的巨大尺寸—一這本來是它們的最大特點，你是為此而拍照的。沒有比例，它們似乎很矮小，在幻燈投影中它變小了，和其它樹木—樣了。這又是你和你的相機的觀察方式不同的緣故。
第三個例子：你參觀了一場汽車大賽，興奮極了，情不自禁地拍了許多汽車以每小時160英里的速度從你面前呼嘯而過的照片。為了使照片清晰，你用了最高的快門速度。從某一點上說，你是成功了，照片確實很清晰，沒有錯。但準確的說，它們是停止不動的。賽車的氣氛、令人激動的場面以及“速度”這個要素沒有了，現在只剩下一堆無用的東西，那就是沒有鑒別價值、沒有感情的照片。這仍然是因為你和你的相機對相同的比賽所作的反應不同。
這里我想說明的是，你不能簡單地把相機對準一個有趣的目標，按下快門，就期望得到一張獲獎照片。實際上，一張美麗少女的照片不一定就是一張美的照片。為什么呢？因為“美”不一定就是“上像”的特性，象前面提到的紅玫瑰那樣。拍出照片也不一定就有趣味，象賽車的例子就是證明。以上所舉各個例子，不論是美的還是有趣的東西，或者是既美又有趣的東西，拍出照片來卻都令人失望。那么，做為一個一心想拍出好的照片的攝影者應該從這里學到什么呢？
從這可以學到的是，必須懂得有趣的主題和被攝物雖然是拍出好照片的前提，但它本身并不能保證這張照片必然是成功的。形象生動是一張好照片必不可少的。但是一個被攝體要在照片上表現的生動，除了它本身能引起觀眾的興趣之外，還必須具有上像的特性。
那么，使被攝體上像與不上像的那些神秘的特性是什么呢？很難用一個公式來回答。因為一定程度上它是隨著提問人的藝術觀點而有所不同的。用傳統攝影家的眼光來看，金發碧眼、s型曲線和惟形物體常被認為是上像的特征，但較少保守和興趣廣泛的攝影家考慮的范圍就更廣一些了。
大學新聞中心攝影師個人工作總結 篇8
這次新聞攝影實習，我們主要是拍攝一組專題新聞圖片。
專題新聞攝影報道是指用多幅圖片和文字相結合，全面、深刻的介紹、表現和揭示。
新聞事件和新聞事物的一種新聞攝影題材，在報紙、雜志上均可采用，尤其以在攝影畫報上的運用更多更廣泛。
近幾年越來越多的報紙推出以專題攝影為主的版面，貫之以“視覺新聞”、“讀圖時代”等名稱，以強大的視覺沖擊力吸引讀者的目光，提高報紙的可視性，增強媒體的競爭力，與此同時，這些專題攝影也成為報紙風格的重要標志之一。
這次我們的新聞攝影實習，是用數碼相機進行拍攝。走在校園里的大街小巷上，忽然發現，不知何時，畢業的氣息變得濃重起來，空氣里到處充斥著離別的傷感。于是，就像借著這次新聞攝影的機會，把這些感動的瞬間記錄下來。做這個專題，也是希望現在還沒有畢業的兄弟姐妹們能夠好好珍惜現在的生活，珍惜身邊的每一個人，大聲的告訴他們“你對我是多么重要”，不要在離別之時才發現，我們還有那么多的事兒沒有做，那么多的話沒有說。
在拍攝之前，我進行了比較周密的拍攝計劃的制定。首先是拍攝主題的確定，主題要積極向上，能夠用較為可觀的視角去詮釋我要表達的內容。其次是拍攝內容的策劃。我想從畢業生面對畢業的兩種態度和情感去表達，一方面是畢業生終于可以順利畢業，拿到期待已久的畢業證書，成功的過完了美好的大學生活，是興奮，是喜悅，是激動。同時即他們將步入社會，對未來又充滿了期待與夢想；另一方面，畢業就意味著離別，就意味著短時間內，大家可能不會相聚，朝夕相處的同學也可能就此話別，各自奔天涯，不知道下一次的相聚會在何時，一年？兩年？也可能是十年、二十年。離別的傷感和無盡的想念，在此刻都化成無言的淚水，肆意奔騰。
再次就是拍攝中要進行提問的一些具體問題。預置了以下幾個問題：
1、面對畢業，你現在的心情如何？
2、對以后的生活有什么想法和規劃？
3、畢業以后想如何發展？
4、對以后有的工作有什么看法？
5、打算以后在什么方向發展？
6、同學間的感情如何？
7、以后如何保持聯系？
8、最想和朋友們說什么？
9、此刻，最想對自己說什么？
10、覺得大學生活的四年中最留戀的是什么？
11、大學中學到最多的是什么？
12、現在回想大學的四年，感觸最多的是什么？
剛開始進行采訪和拍攝的時候，好多同學很不配合，拒絕拍照和采訪，后來，我采用以退為進的方法，不去采訪，不去拍攝。當時他們有許多同學在合影拍照，有時候可能人手不夠，我便去幫他們拍一些照片。后來大家慢慢有些熟了，以閑談的方式去提問我的問題就容易多了，偶爾也愿意進行一些主動的溝通。
整個拍攝的過程是比較順利的，在拍攝過程中我深切感受到了專業知識的重要性。上課時我們學到的東西都很重要，在拍攝之前，我把書本大體翻看了一遍，對老師總結的知識進行了一次簡單的梳理，以便這次拍攝能在比較有計劃，有綱領的情況下進行。這次實習讓我深刻體會到事前充分準備的好處，只有進行了充分的準備才能在具體的實施過程中有條不紊。
在拍攝的過程中，我似乎是在和幾位主人公一起感受著畢業，感受著離別，感受著淡淡的傷感。以前老師分配作業，我出去拍攝東西的時候大多時候是很被動的，是為了交作業才去拍攝。但是這次不同，我始終覺得我是和他們在一起，真正的融入到拍攝中，甚至在拍攝結束后，心里還是酸酸的，我想我這次是真的用心在拍攝。
新聞攝影實習結束了，我通過這次實習深刻的體會到了新聞攝影注重的是理論和實踐，理論是指南針是依據，只有具備過硬的理論知識，才能夠正確地做出判斷。
【大學新聞中心攝影師個人工作總結】相關文章：
大學新聞中心工作總結10-07
新聞中心個人工作總結10-07
新聞中心工作總結06-23
新聞中心工作總結09-15
新聞中心年終工作總結10-28
大學生新聞中心實習總結11-08
攝影師個人實習日記09-05
攝影師個人簡歷02-12
新聞中心實習記者的自我工作總結11-09