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      1. 初中物理個人工作總結

        時間:2022-09-28 08:35:40 個人工作總結 我要投稿

        初中物理個人工作總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的初中物理個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中物理個人工作總結

        初中物理個人工作總結1

          物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。學校領導和教育主管部門一貫高度重視物理實驗室建設,今年又新添了儀器和設備,為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。

          教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制,實行規范的管理。

          本學期將進結束,為了更好的讓實驗為教學服務,現將上學期的實驗教學工作總結如下:

          一、認真扎實開展實驗教學教研活動。

          1、加強理論學習,轉變教學觀念。為不斷提高教師的理論及業務素質,我們還經常組織教學學習新的課程標準,學習新課改理念,認真鉆研教材教法,使課堂實驗教學更好地培養學生的能力與興趣,促進學生的全面發展。

          2、加大教研力度,促進實驗教學的提高。多次組織實驗教師開展集體備課、說課活動,相互學習實驗通知單及實驗記錄的填寫情況,組織實驗教師相互觀摩聽課、評課活動,使實驗教學全面開花結果,提高實驗教師的實驗教學藝術及組織實驗的能力。

          二、加強演示實驗的教學效果。

          對課本上所有的演示、分組實驗,都做到精心準備,預先試做,對少數實驗進行改進,補充,確保教師在課堂上實驗的成功率,現象明顯達到100%。

          1、按照新課標的要求,精心設計實驗步驟和教學方法。

          2、做好了實驗準備,實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。

          3、實驗過程中,教師做到操作規范、熟練、形象、鮮明、安全。

          4、配備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。增加了學生動手實操的機會,提高了實驗課的效率。

          三、提高學生分組實驗的教學效果。

          指導他們規范操作,講述實驗成功的關鍵。使得學生實驗的成功率大大提高,大大提高了學習興趣和課堂效率。

          1、做好實驗前的準備工作。

          2、學生做好實驗預習,明確實驗目的、原理步驟和方法。并做好示范工作。學生做好實驗記錄。

          四、定期開放實驗室。

          讓每個學生動手,發揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進行物理實驗提供便利,鼓勵學生大膽進行實驗,小制作和小發明。教師自己動手,制作改進實驗器材。利用課余時間自己動手制作或改進,取得了較好的成效,在教學中發揮了重要作用

          五、充分利用實驗室現有資源,搞好物理實驗。

          新課程理念的特點就是要轉變教師的角色,改變學生的學習方式,讓學生在生動活潑的學習中得到發展與鍛煉。

          六、實驗工作存在問題及今后的打算。

          一學期以來,全體物理教師積極投身于新課改的教學理念中,嚴格按照實驗教學的程序及規章制度進行。特別是實驗教學管理規范,無論是實驗教學備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實,實驗開出率很高,促進了實驗教學質量的提高,培養了學生探究與質疑的能力。但教學中也存有不少問題,如教學課時不足,學生學習成績差別較大,學困生較多等。

          總之,隨著新課改的不斷深入,我們將不斷改正實驗教學中的不足,使物理組的實驗教學工作不斷邁向一個新的高度。

        初中物理個人工作總結2

          本學期我擔任初三兩個班物理學科的教學任務。為更好地完成教育教學工作,一方面在教學中實施“三維五環”課堂教學模式,推進學生自主管理、自主學習,尊重學生,努力構建和諧的師生關系,使學生樂于所學、學有所得;另一方面,利用業余時間加強業務學習,不斷充實自己,努力使自己形成比較完整的知識結構,從而不斷提高自己的教育教學水平,F將本學期的教育教學工作總結如下:

          一、實施高效課堂教學,提高教育教學質量

          為了上好課,我在平時的教學過程中努力做好下面的工作:

          (1)、認真鉆研教材,了解教材的知識結構,重點、難點,適當的搜集、補充資料;

          (2)、了解學生的知識現狀和他們身心發展的特點,從他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難等出發,精心設計好每節課;

          (3)、根據學生的實際和教學的需要選擇正確的教學方法;

          (4)、按照“三維五環”課堂教學模式組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的積極性和主動性,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學物理的興趣。講練結合,精心布置作業,少而精,減輕學生的負擔。

          二、抓好培優補弱,提高教育教學質量

          在平時的教學過程中,發現許多學生不能按時完成作業,有的學生甚至抄襲作業。針對這種問題,要抓好學生的思想教育,要加強學生的養成教育,引導他們形成良好地學習習慣,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上。對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足,加強師生交流,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。做好課后輔導工作,還要注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,他們就會學得輕松,進步也快。

          三、學習教學方法,鉆研“三維五環”課堂教學模式,博采眾長,不斷提高自己的教育教學水平

          “三人行,必有我師!痹诮虒W上,有疑必問,推進“三維五環”課堂教學模式。同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊學邊講,學習別人的優點,改正自己的'不足,這是迅速提高教育教學水平的有效的途徑。

          四、實施學生自主學習、自主管理,推進素質教育

          雖然我們目前的考試模式仍然比較傳統,決定了教師的教學模式要適應、或更多的停留在應試教育的層面上,但是我在教學工作中注重加強學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各方面的素質都能得到較好的發展和培養。

          五、及時、認真的批改作業

          布置作業做到少而精,有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

          六、加強業務學習,培養多種興趣愛好,不斷擴寬知識面

          新的教學環境對教師的素質提出了更高的要求。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格的要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取取得更大的成績。

        初中物理個人工作總結3

          時間過得真快,轉眼已經期末。為了在以后的工作和教學中不斷提中和完善自己,有必要回顧一下本學期的工作。

          本學期,本人擔任3(1)、3(2)教學工作。在工作中堅持出全勤,干滿點,兢兢業業,為人師表,積極參加各類政治和業務學習,努力使自己成為一個合格的教學工作者。現本主要教學工作總結如下:

          一、教師方面

          認真分析和研究近三年的考試說明,研究三至五年的中考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握中考的特點,使復習能把握大局,突出重點,在主干知識點花更多時間,下更大功夫,避免平均使用力量。

          二、一些值得注意的細節

         、、注意解題格式的訓練。很多學生格式混亂,方程不規范,滿篇數學符號等,這些問題都及時糾正,否則造成會做而丟分的現象。

         、凇⒃趥湔n時精心設計問題,提出的問題有深度,一環套一環,逐漸深入,使學生的思維即有深度又有廣度,充分利用學生對因果關系感興趣的心理特點,使學生積極思考,提中課堂效率。

         、邸⒉煌耆艞壗滩,注意回歸教材,特別是熱、光、原三部分要強調學生看書。

          ④、加強多媒體的運用,對于難以理解的物理過程要編成動畫,這樣可以提中效率,降低難度。

          ⑤舍得花時間讓學生在課堂上思考,不滿堂灌。

          三、重視理論聯系實際題目的分析和訓練

          現在中考越來越重視理論聯系實驗能力的考查。每一章節都有這樣的題目,本人注意挖掘,特別是電學部分,這樣的題目較多,中考考查的比率也較中。

          四、特別注意學生能力的培養

          中考把對能力的考核放在首要位置,通過對知識及其運用的考核來鑒別學生能力的中低。考試說明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題的能力、實驗能力。

          總之初三物理復習工作是一個系統工程,更好地提高初三物理的復習工作還有許多值得研究的地方。

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