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      1. 實習(xí)帶隊老師個人工作總結(jié)

        時間:2022-09-28 12:15:54 個人工作總結(jié) 我要投稿

        實習(xí)帶隊老師個人工作總結(jié)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的實習(xí)帶隊老師個人工作總結(jié),歡迎大家分享。

        實習(xí)帶隊老師個人工作總結(jié)

        實習(xí)帶隊老師個人工作總結(jié)1

          實習(xí)組9名體育教育學(xué)生到石家莊市第二十七中學(xué)進行了為期八周的教育實習(xí)。實習(xí)準備階段,認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,了解實習(xí)學(xué)校的情況,領(lǐng)取實習(xí)任務(wù),準備實習(xí)室外課和理論科教案。進入實習(xí)點后,認真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo),提前一天將教案教導(dǎo)指導(dǎo)教師手中,經(jīng)教師指導(dǎo)后,再重新便學(xué)好教案上課?偣步邮54個班上課,平均每人上課60次,對實習(xí)課進行了測定與分析,繪制了綜合密度,運動負荷圖表,并寫出了課的分析報告,取得了較好的實習(xí)效果,得到了實習(xí)學(xué)校師生的較高評價。

          實習(xí)質(zhì)量評估分析

          實習(xí)期間,學(xué)生的思想有一個質(zhì)的飛躍,從一名在校生成為實習(xí)教師的過程中,能處處以一個教師的身份嚴格要求自己,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見和建議,愛護學(xué)生,實習(xí)組織間,互幫互學(xué),學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

          實習(xí)期間能夠較好的完成教學(xué)任務(wù),并能將在學(xué)校學(xué)習(xí)的指示靈活的運用于實踐中,教學(xué)效果較好。課前"三備"認真,教案編學(xué)規(guī)范,并能較好的運用于課中,努力鉆研教學(xué)教法,課上的生動,有活力。

          總體來看。本實習(xí)點的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識較扎實,有較好的主旨教學(xué)和逐步運用,改進教法和手段的能力,教學(xué)效果好,得到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評,反映出我們的實習(xí)生綜合素質(zhì)和教學(xué)能力,實習(xí)質(zhì)量都比較好。

          實習(xí)中存在的問題

          1、前一周,學(xué)生們上課普遍緊張,講解聲音較小,利用氣聲發(fā)音較差,造成嗓子發(fā)炎說不出話來

          2、講解多,練習(xí)少

          3、對于專業(yè)課以外的技術(shù)掌握有待進一步提高

          4、教學(xué)方法較為單調(diào),控制課堂紀律的方法較為生硬。

          5、兩個教學(xué)內(nèi)容運動量的把握尚有待進一步提高。

          建議

          在校教學(xué)中

          1、提高學(xué)生各項技術(shù)動作的規(guī)范性。

          2、教師在教學(xué)中運用多種教學(xué)方法與手段,是學(xué)生掌握較多的教學(xué),教法。

          3、制定適合中學(xué)教學(xué)的教學(xué),教法。

        實習(xí)帶隊老師個人工作總結(jié)2

          20xx年x月xx日,我?guī)ьI(lǐng)我院xx班的學(xué)生正式開始了他們的畢業(yè)實習(xí)階段。整整兩天的前期準備,我們一行xx個人于x月xx日下午xx登上了前往xx的航班,正式開始了前往內(nèi)地的畢業(yè)實習(xí)。

          這次實習(xí)為期四周,于4月15日結(jié)束。對于我們工程管理專業(yè)的畢業(yè)生來說,這次畢業(yè)實習(xí)尤為重要。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視與積極支持、我們實習(xí)師生的共同努力下,這次畢業(yè)實習(xí)進行得很順利,收獲很大,但是同時也存在一些問題,F(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:

          一、實習(xí)總體情況介紹

          這次實習(xí)共有xx名學(xué)生參加,我和xx老師帶隊。我們依次經(jīng)過了xx、xx、xx、xx四座城市,拜訪了四大城市的知名高校,主要以聽名師講座、參觀專業(yè)實驗室、同專業(yè)學(xué)生座談交流為主,參觀學(xué)習(xí)四大城市名勝古跡、歷史文物,各大名校校園文化為輔。內(nèi)容豐富,每位同學(xué)都受益匪淺。

          二、實習(xí)表現(xiàn)與效果

          這次實習(xí)達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的,為我們學(xué)校做了進一步的宣傳,同時也為學(xué)校贏得了良好聲譽,更重要的是同學(xué)們對自己、對自己的專業(yè)以及對我們祖國母親的歷史文化都有了更加客觀地認識。其中主要體現(xiàn)在三方面:

          1、自身認識。

          在此次實習(xí)過程中,我們分別與同濟大學(xué)、天津理工大學(xué)工程管理專業(yè)畢業(yè)生開展了激烈而有意義的座談交流會。在交流中,同學(xué)們各抒己見,熱情的探討著自己的就業(yè)意向與人生規(guī)劃,也正是通過這樣的交流,我們的學(xué)生意識到了自己與其他各大高校學(xué)生之間的差別。也正是這種意識激勵了我們的`學(xué)生,鼓舞著我們的學(xué)生再接再厲!

          2、專業(yè)認識。

          在各大名校實習(xí)過程中,我們有幸請到了工程管理專業(yè)的知名專家為我們學(xué)生開展講座。在各位專家的介紹下,大家清楚地認識到了我們專業(yè)在不同城市的不同作用,比如在新疆我們專業(yè)主要以造價方向為主,而在上海則主要以工程咨詢?yōu)橹鳎婕霸靸r的方向卻很少。這不僅使大家有了更全面的認識,同時也為大家的未來發(fā)展提供了更多地選擇。

          3、祖國文化的認識。

          在此次實習(xí)過程中我們給大家提供了一部分自由活動時間,并組織學(xué)生去參觀了我們國家引以自豪的歷史文物以及四大城市的名勝古跡。通過這項活動,我們學(xué)生對祖國的歷史文化有了進一步的認識,意義重大。

          三、實習(xí)中存在的問題與不足

          本次實習(xí)進程基本順利,我們xx個人互相幫助,不管是集體還是個人都取得了一定的成績,但仍有一些不足值得我們重視,主要體現(xiàn)在以下方面:

          1、沒有充分發(fā)揮好班干部的作用和權(quán)限。

          由于學(xué)生比較多,安全問題尤為重要,所以沒有過多的給班干部放權(quán)和授權(quán),導(dǎo)致班里同學(xué)未能在管理能力方面得到更好的鍛煉。

          2、沒有提前建立嚴格細致的管理規(guī)定。

          參加此次實習(xí)的學(xué)生較多,由于沒有提前建立嚴格的考勤制度,很多活動都不能按照規(guī)定的時間照常進行,導(dǎo)致時間未能充分利用。

          總的來說,通過這次畢業(yè)實習(xí),檢查和鞏固了同學(xué)們的專業(yè)基礎(chǔ)知識,更重要的是考察了一個班集。對于大部分生長在xx的孩子,這都是他們第一次離開自己生活了20多年的家鄉(xiāng),前往陌生而又充滿吸引力的發(fā)達城市。大家開拓眼界,增長見識,不管是專業(yè)能力方面還是自身發(fā)展方面都有了很大的進步,總之這對大家來說是四年大學(xué)生活里比較特殊的一次體驗!作為一名帶隊教師,我收獲更多,與前幾年帶隊實習(xí)相比,這一次更讓我難忘!我會認真總結(jié)此次工作,在今后的工作中繼續(xù)努力,不斷充實自己,提高自己,爭取把這次帶隊所取得的經(jīng)驗更好的應(yīng)用到以后的工作與學(xué)習(xí)生活中,把自己的工作做得更好!

        實習(xí)帶隊老師個人工作總結(jié)3

          受學(xué)校的指派由我負責(zé)指導(dǎo)20xx年8月份分入維新二小工作的周遵旭老師。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我便與周老師友好相處了兩年,在這兩年里,我感覺過得很充實,在指導(dǎo)對方的同時,自己也得到了鍛煉,得到了提高,F(xiàn)對兩年來的指導(dǎo)工作進行如下的總結(jié):

          一、工作方法指導(dǎo):

          周老師還求上進,干勁足。通過兩年的工作方法的指導(dǎo),周老師總結(jié)出了以下幾點教育教學(xué)方法:

          1、教育學(xué)生以理解,尊重為基礎(chǔ),以愛心為出發(fā)點;

          2、抓住對學(xué)生教育的最好時機;

          3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力做到使要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。

          二、聽課、備課指導(dǎo)

          指導(dǎo)周老師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,有效地提高教學(xué)的效益,同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期定時聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,并進行詳細講評,指正不足之處,取得較好的效果;給被指導(dǎo)教師上好示范課,讓其每周聽一節(jié)課,并給指導(dǎo)老師的課做出評價,通過聽課、評課,被指導(dǎo)教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣。認真?zhèn)湔n,擬寫教學(xué)反思。

          三、與師和生融洽相處指導(dǎo)

          一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關(guān)系,使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處。通過兩年的工作指導(dǎo),周老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽,學(xué)會如何與家長溝通。在工作中充分運用三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù)。借助各種資源提升教學(xué)效果,贏得學(xué)生的尊重和喜愛。

          四、練習(xí),出題及作業(yè)講評指導(dǎo):

          上課固然重要,但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷;測試后如何總結(jié)、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導(dǎo)。通過兩年來的指導(dǎo),周老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學(xué)生,使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲,學(xué)有所得。

          五、運用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指導(dǎo):

          作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計算機,利用多媒體輔助教學(xué),優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。多媒體輔助教學(xué)是以計算機為主要教學(xué)媒介所進行的教學(xué)活動,即利用計算機幫助教師進行教學(xué)活動。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點,它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段。通過兩年對周老師的指導(dǎo),周老師能比較熟練地運用word編輯文檔,能運用電excel制作表格,能運用powerpoint制作PPT課件。有效的為課堂教學(xué)服務(wù)。

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