月份個人工作總結范文
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，是時候寫一份總結了�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的月份個人工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月份個人工作總結范文 篇1
在安全生產月中，機修車間貫徹活動主題“加強安全法制，保障安全生產”，結合崗位實際，根據廠、車間的具體要求，車間制定了詳細的活動計劃，認真組織開展各項活動，形成“關注安全，關愛生命”的良好氛圍，現將本月車間安全活動開展情況總結如下：
一、車間通過召開安全月專題會、利用班組工前5分鐘及每天的奉獻時間，結合班組培訓計劃學習安全作業標準及崗位安全作業標準和相關規程,對全員進行安全培訓。
1、2月2日召開車間安全專題會，傳達學習分廠“安全月”活動總體方案及會議精神，同時根據添加劑分廠“安全月”活動計劃，車間制定了機修車間安全月活動展開計劃。
2、2月3日至2與7日，學習了---------安全操作規程，并進行了“焊機電源線、把線漏電應急預案”及“氣焊回火的應急預案”現場演練，通過學習演練使員工對崗位操作標準的相關技能、內容、危險辯識和風險評價及安全生產常識得到了進一步的學習和鞏固，提高安全防范意識。
3、2月8日至11日，全員觀看學習了分廠提供的電教片《化工部安全四十一條禁令》、《化工行業新工人入廠安全教育》，通過觀看對相關安全制度和法律法規知識更加明確，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。
4、2月12日上午10:00，分廠領導到機修工作現場，對機修應急預案的現場演練進行檢查驗收，并在現場對演練過程中發現的問題進行了現場講評 ，車間通過反思演練過程中不足的同時，找出相關對策，教育提醒全體職工更好地樹立安全意識，提高安全防范能力，保障職工安全健康。 5、2月13日至20日，車間依據分廠規定的安全基礎知識考核的四項內容，安排人員進行學習，并利用車間到期的滅火器材進行滅火演習，使員工對滅火器材的使用和撲救初起火災的知識有了學習和提高。
2、2月23日至25日，抽出2人參加了分廠應急志援隊統一預演及分廠舉辦的消防應急演練。
7、2月25日下午，機修車間抽出2人以分散組的成員身份，參加了分廠消防應急演練，并參與了安全基礎知識考核競賽。保證了培訓的實效性，并且對職工自身起到了重點的指導與教育。
二、車間結合分廠“安全隱患專項排查”活動，全面進行現場隱患排查。
1、根據安全本質化整改，對鋼絲繩存放架制作改造、安全護罩全面排查整改；加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業進行重新排查，認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。
2、組織“夏季四防”和消防隱患排查，以班組為單位，將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動，對各項崗位操作都進行了充分的分析
評價，并提出了控制策劃，以班為單位，班長為負責人，班組成員全員參與的形式，每時每刻對隱患排查活動。對排查出的事故隱患深刻剖析原因，制定有效的整改措施。
3、持續加強特種作業人員的集中排查，減少、杜絕違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象的.發生。此外，通過各班組之間的互排互查，邊找邊改，確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題，都得到及時整改，提高了個人的防護技能，以及集體的安全配合意識。
三、立足崗位實際，深入開展“六個一”。
1、結合“參加一次應急演練、提一條安全生產建議、查找一個安全事故隱患、觀看一次安全生產警示片、當一次安全生產檢查員、參加一次安全競賽”六個一活動，對現場安全因素進行一次徹底排查，集中整改，及時糾正習慣性違章，加大現場管理與設備管理的控制、檢查力度，杜絕個人違章行為，真正用制度規范個人行為。進一步規范吊、索具的使用，并且制定出嚴格的使用檢查標準，使吊物與吊具、索具保險系數大大增強，確保100%的安全性。
2、加大現場管理督導、檢查、考核力度�，F場廢舊備品備件清理，改善現場作業環境。對加大互保聯保的范圍，以及互保意識的提高。 好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。
四、存在的不足：
1、員工對危險辯識、風險評價掌握的不熟練，有待進一步加強培訓 和指導。
2、員工的操作技能和處理突發事故的應變能力需要進一步提高。
3、對新工人員的安全管理需進一步加大監控力度。
安全月活動中也暴露出了機修車間在安全工作上需要進一步加強的地方，我們將在以后的實際工作中，克服不足，持續加強安全培訓教育以及本崗位的業務技能培訓，提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣干，怎樣干才能最安全，才能真正提高自己的安全意識，使自己具備安全防護的能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良性循環。
月份個人工作總結范文 篇2
一、通過日常工作和學習積累使我對廣源有了更多的認識。
整個六月都在緊張的工作狀態之中，通過摸索，學習，實踐，市場對我個人是一個非常大的磨練，公司是一個平臺，老業務員是我的學習對象，業績是我的追求目標，領導是我的堅強后盾。非常的慶辛自己是廣源家庭當中的一員，我將用自己的努力給廣源添磚添瓦。
通過三個月的親身體會，對我們的行業和公司有了一定了解：公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是廣源能發展壯大的重要原因。在六七年時間實現跨越性發展的確太不容易，爭做國內行業前幾位是廣源的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。已在涂料塑料行業起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、認真工作，遵守各項規章制度，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項工作，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提高自己的團隊合作精神�？释兴黄频奈�，將更加嚴格要求自己，也相信自己將會在今后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，使工作能力得到了一定的提高。
根據目前工作分工，我的主要工作任務是：
�。�1）市場環境熟悉。
（2）了解市場和挖掘市場潛力。
�。�3）對市場評估和打算。
通過上述工作，使我認識到一個稱職的銷售人員應當具有良好的語言表達能力、靈活的處理問題能力、有效的對外溝通能力。一個月的福建生活讓我深有體會，辦事處的'工作在張經理的安排下也井井有條，辦公用品及電器也基本購全，倉庫選址在五里工業區附近，還需要十天左右的時間即可建設完成。
去過晉江附近周邊的市縣各地，泉州、安海、石獅、蒲田及同安等熟悉市場。對市場充滿期待，尤其是我將去的福清、蒲田、福州更是信心十足，通過電話跟很多客戶進行過溝通，感覺良好，聯系過很多新產品下游公司，如三棵樹、三立漆、恒安集團、初日化公司等等。在這邊認識很多老鄉朋友，是我最大的財富，通過他們讓我的視線更加遼闊，老鄉都是司機，所以通過老鄉的貨源可以知道一些企業需要用碳酸鈣。
四、不足和需改進方面。
雖然進公司三個月有余，但由于剛到對分工的地域，尚未形成系統的長遠規劃。隨著公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些任務，更多的任務才能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、勤問、苦學、多練來不斷提高自己的各項業務技能。時代的發展瞬息萬變，我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。今后工作中，要努力追求業績，業績回款上時刻保持警惕，把自己的工作創造性做好做扎實，為公司發展貢獻自己的力量。
希望領導多多提攜、批評指正！
月份個人工作總結范文 篇3
回首即將過去的四月，有領導的關心與教誨，有同事的支持與幫助，有攻堅克難之后的喜悅與欣慰，也有惆悵彷徨之后的不悔抉擇�，F對4月份工作總結如下。
一、立足本職，愛崗敬業
作為客服人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，做好工作計劃，堅決服從公司的安排，全身心的投入工作;
二、勤奮學習，與時俱進
記得x主任給我們新員工上過的一堂課的上有講過這樣一句話：“選擇了xx就是選擇了不斷學習”。作為xx銀行xx中心的客服人員，我深刻體會到業務的學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。這個月以來我堅持勤奮學習，努力提高業務知識，強化思維能力，注重用理論聯系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的在于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性;
2、注重克服思想上的.“惰”性。堅持按制度，按計劃進行業務知識的學習。首先不將業務知識的學習視為額外負擔，自覺學習更新的業務知識和xx的企業文化;其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
在今后的工作中，我會努力的繼續工作，在工作中保持好和客戶之間的關系，用的服務來解決客戶的困難，讓我用的服務來化解客戶的難題。
月份個人工作總結范文 篇4
本學期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育;以生命教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，為全校隊員構建了健康成長的大舞臺。
一、加強組織、陣地建設，實施少先隊現代化工程。
1、我校大隊部常規活動、陣地建設常抓不懈，每天的紅領巾五項常規、紅領巾監督崗值勤活動，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的.學習成長氛圍。
2、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
3、加強少先隊陣地建設。加強少先隊基層組織建設，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
4、精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。
二、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩。
學校還應利用重大紀念日，慶典等每月都要組織規模較大的活動，通過這些大型活動，能擴大學校的社會影響，收到較好的社會效益，形成學校、社會、家庭的教育合力。例如:
1、學雷鋒精神展青春風采講故事比賽
2、學雷鋒精神展青春風采歌詠比賽
3、校園吉尼斯
4、共青團成立90周年現場繪畫比賽
5、做一個有道德的人征文比賽
6、慈善一日捐
7、雅言溢滿校園經典浸潤人生詩歌朗誦
8、增強安全意識，創建平安校園
“安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校將進一步做好宣傳工作，杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關人士開展專題講座，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保校園一方水土的安寧。
我校少年正展翅飛翔，體驗著新奇，體驗著收獲，體驗著快樂�；仡欉^去，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新;面臨挑戰，我們將一如既往地踏實工作，奮發進取。
月份個人工作總結范文 篇5
轉眼間接手十班已經一個月了。這一個月，作為新班主任的我，每天過的很繁忙，但也很充實�？吹搅税嘀魅喂ぷ鞯牟灰祝矊W會了很多新的東西。
學生報到第一天，自己很緊張，還好向常主任請教了，做的也算緊張有序。我的進班安排如下：1、歡迎新同學，簡單講一講小學與中學的差別，重在講中學的特點；2、一條一條學習《淑女紳士養成規范》；3、安排班干部、課代表，重在自己推薦；4、發成長明白卡，講明使用的要求和細節；5、發《國旗下經典誦讀》，講明每周一次的升國旗要求，重點熟讀《少年中國說》；6、安排班級衛生，講臺、黑板、自行車擺放等，專人專職；7、要求準備作業記錄本，講明作業收交時間、過程；8、明確作息時間。幾個任務安排完，一上午也差不多了，自我感覺學生狀態不錯，接受能力還是很強的。
隨后是四天的軍訓生活。天氣雖然有些熱，但是學生還是都能堅持下來。軍姿、立正、稍息、轉體、齊步走等學的還是有模有樣的。在這個過程中，自己也對學生有了更深的了解，有的學生各個動作標準有力，透著一股堅強和認真勁兒，有的則是散漫、耍懶，自己也都做到了心中有數，在隨后的訓練中該表揚的'表揚，該批評的批評。總的來說，軍訓生活讓學生嘗到了艱苦，學到了堅持，相信在今后的學習中，學生會有所體會的。
而后的開學典禮，更是讓學生感受深刻。鳴炮、奏樂、表彰、校長寄語，每一個環節都讓學生感受到了二實驗中學的與眾不懂。尤其是在校長寄語這一環節，很多孩子在成長明白卡中寫到：每個字都鏗鏘有力，每個字都深深的印在我的腦海里；世界上根本沒有圣人，唯一的圣人就是那個最好的自己。
上一周在常規量化管理評比中，我們班得到一等獎，看到鮮艷的流動紅旗掛在門上方，孩子們很高興。很多孩子在隨后的成長課上說道，這是學校給我們最好的鼓勵與肯定，也是我們在這一個月來的努力，得到的最好的獎賞。
總的來說，這一個月來在班級管理上，學生還算學的有板有樣，也漸漸適應了中學生活。但也還有很多不足之處有待提高，如衛生不夠細致，紀律有待加強，作業收交需要再強調等等，相信在今后的工作學習中自己會做的越來越好，學生也會越學越好。
月份個人工作總結范文 篇6
時間就是生命,真是絕對巧妙和公平的形容。一個月的時間又在荏苒之間滑過，感嘆時間的緊缺，同時也更為珍惜點滴時間，積少成多，便學會了合理利用時間。
回顧本月所定下的目標，以及工作的實際情況，做出如下工作總結：
一、 本月工作基本情況
1． 完成日常內務工作
2． 正常接待客戶，引導辦理入會
3． 對戶型說辭和銷售技巧的學習和分析
4． 學習相關行業政策知識和各種有利于工作的書籍,加強自身的'學習能力
5． 正常接聽電話，跟蹤客戶回訪
6． 市場調查與分析匯總,并分析競爭對手的情況和客戶需求
7． 學習本項目相關的知識，增加銷售賣點和說辭
月份個人工作總結范文 篇7
啟迪幼兒園
暑來寒往時光飛逝，眨眼間這個學期又過去了三個月�，F將小二班的工作做一個小結：
一、保教工作：
1、提高幼兒的自理能力。老師和保育老師之間密切配合，加強保育工作。在一日生活中，注意關照幼兒的冷暖、安全，及時提醒幼兒飲水、擦汗，根據天氣變化增減衣物，督促幼兒養成良好的生活習慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會自己吃飯、睡覺不用陪、冷了熱了都會說、想喝水就去喝等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務意識。值得一提的是，針對班級中個別幼兒嚴重挑食的現象，老師們堅持鼓勵、引導和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習慣。本學期，幼兒挑食的現象有很大改善，進餐的速度也比以前有所加快。
2、培養幼兒良好的常規。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，老師們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養。首先，我們運用音樂來進行常規訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環節，比如：聽見老師彈出的不同曲子，幼兒知道了要坐回自己的座位或者是該排隊了還是該收拾玩具了等等式??這樣，使我們的管理更加規范，常規更加好。其次，針對個別幼兒時而發生的爭執、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活動中，通過組織“不亂發脾氣”、“好東西大家一起玩”、“有話好好說”、“我們是好朋友”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發小紅花，集體表揚等手段，激發幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。
3、重視幼兒的體育鍛煉。我們利用早操、晨練、戶外活動等形式，激發幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。戶外活動已成為孩子們最喜歡的項目之一。同時我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。
4、結合我班幼兒年齡特點，開展了“海底世界”主題活動。在開展“海底世界”主題活動中，我們通過和孩子交談、繪畫、科學、歌曲等知道了更多的海洋知識，知道要愛護小動物、保護環境，同時通過親子手工，也促進了親子關系，孩子們也體驗主題活動帶
來的快樂和成就感。
5、在教育教學中能注重幼兒自主性的發揮，將新的教育觀融入到工作中。在組織活動的.過程中，注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發幼兒主動學習的愿望。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復才可以穩定鞏固。因此，同樣的活動內容，我們會投放到區角活動、自由活動和日常生活活動中，通過老師實施個別化教育才能達成目標。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學活動，往往需要教師充分激發幼兒情緒，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。本學期，幼兒在課堂上與老師互動更活躍了，回答問題的積極性了提高了，語言表達能力也增強了許多。
二、家長工作
1、我們針對班級個別幼兒和家長的情況進行了電話家訪，向家長反饋上學期幼兒存在的問題，并和家長一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達成共識，促進孩子的成長。
2、充分利用“家園聯系的冊”、電話等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯系。我們堅持每周五發放《家園聯系冊》，并在聯系冊里詳細匯報幼兒的點滴進步，以及回復家長的建議和意見;對于不經常來園的幼兒家長，老師也會打電話跟他們交流幼兒在園的表現。
3、通過家長半日開放日活動，讓家長了解我們的教學內容和教學形式，以及孩子在園生活學習的情況。家長們對老師辛勤的工作也給出了很高的評價。
小二班 巫冰
月份個人工作總結范文 篇8
五月是忙碌的一個月，也是感覺自己收獲頗豐的一個月。從2日算起，30天的時間里，參加入黨培訓、遠程教育站點管理員培訓共6天，在村工作22天，請假2天。主要做的工作如下：
一、 參加入黨培訓班，感受黨的教育，邁出入黨第一步
7日至9日在莘縣縣委黨校參加全縣農村黨員納新培訓班，重溫了黨的光輝歷史、更加深刻的了解了黨的性質、指導思想和共同目標，更加明確了黨員所具備的權利和義務，為早日成為一名合格的共產黨員做好了充分的準備。通過這次培訓學習，自己工作的積極性和使命感進一步加強了。在以后的工作中，我會以一名共產黨員的黨性嚴格要求自己更加貼近村民、更加努力工作。
二、參加全縣遠程教育站點管理員培訓班
11日至13日，在莘縣成人培訓學校，參加了全縣遠程教育站點管理員培訓。和我一起培訓的還有27個村的計生主任，培訓過程中，我認真聽講和記錄，最后，順利通過了考試。這次培訓給我最大的體會是那些計生主任，她們雖然年齡偏大、知識水平有限，但她們的學習態度打動了我。農村對科技知識、微機知識的普及還是很有限的，這也給我了很大的啟示，自己更要不斷加強學習，多利用自己的優勢，創造機會，普及電腦知識。
三、狠抓計劃生育工作
這個月辦事處對計劃生育工作抓的非常嚴。我協助我村及新華社區對育齡婦女進行摸底了解情況，督促沒有查體的.到站查體、征收超生戶社會撫養費、整理育齡婦女相關檔案資料。
四、熟悉郝莊，配合好中日友好醫院二期擴建工作
五月，我被組織調到郝莊工作，我積極通過走訪、詢問等各種形式了解郝莊村情況，適應新的工作。中日友好醫院二期擴建工程主要牽涉到我村的征地工作。這個月，我同村兩委其他三名成員經常晚上做村民的思想工作，截至到19日，已與所有征地戶簽訂了協議，征地工作已經結束。目前，清理地上物工作正緊鑼密鼓的進行。我幾乎天天在征地現場、協助工作，并做好記錄。
五、其他工作
美國白蛾防治工作已經進入關鍵時刻，五月，我村通過懸掛高標準誘蛾燈、購買高枝剪等各種形式進行防治。對我村而言，由于飛機防治涉及區域有限，人工防治仍是作主要的防治方法。另外，我還通過大喇叭、遠程教育、懸掛條幅等形式配合村委會宣傳手足口病防治相關知識和校園安全相關注意事項。
五月的工作比較多，也感覺到了累，但自己收獲了成長。進入六月，我仍會嚴格要求自己，不放松，做好友好醫院擴建、麥收等工作。
月份個人工作總結范文 篇9
五月份將要過去，回顧本月，學習部一如繼往地履行本職工作，現將工作總結如下：
一、學習部在做好日常檢查工作的同時
一方面，加大特勤檢查力度，對違紀狀況剛好通報，加強自習課的監督，另一方面，對各班同學的出勤狀況進行定期匯總，剛好了解各班動態，并針對晚自習早退現象進行抽檢，嚴查早退,通過嚴謹的檢查，使我系自習課都能保持良好的`學習秩序。
二、組織英語三級模擬考試。
為響應優良學風建設，提高本系同學英語三級的通過率，學習部在本月組織10級全體同學進行三級模擬考試。通過此次考試，10級同學可以剛好查缺補漏，找到自己英語學習的薄弱環節，加強學習，主動應對以后的三、四、六級英語考試。
三、幫助系部進行教學反饋十余場
我部主動組織各班按時到規定教室做好，組織有序，使反饋工作順當完成，通過對老師教學質量的評價，促進了老師強化服務的意識。
四、主動協作學院進行第七屆英語口語大賽
在大賽中我系10物二陳聰榮獲一等獎，10報二秦巖榮獲二等獎，10國航于昊榮獲優勝獎,通過這次英語口語大賽進一步激發了廣闊同學們學習英語的主動性，推動了英語教學工作的開展，呈現了我系深厚的學習氛圍，進一步呈現了我系同學良好的精神風貌，順應了學院和系部重視英語學習的趨勢，取得了良好的效果.
五、考試考證方面：
1、組織各班參與英文制單員、商務英語考試的同學對個人信息進行確認，并剛好下發考試通知。
2、核對09級補考、緩考信
3、完成重修報名及重修費用收繳。
4、發放四、六級成果單。
六、其他方面
1、下發各班的獎學榮譽金證書。
2、幫助其他兄弟部門，剛好的下發通知，使各部門工作有序進行
3，做好了放假以及周日晚上未返校人數的統計上報工作。
七、六月份工作安排
1、在檢查上，加強特勤檢查，抵制班級浮躁心情，加強自習課的監督，保證正常的學習環境。
2、幫助系部做好學院學風班級評比的相關工作。 以上就是交管系學習部五月份工作總結及六月份安排。
月份個人工作總結范文 篇10
在繁忙的工作中不知不覺又一個月過去了，回顧這一個月的工作歷程，作為安都機電企業的每一名員工，我們深深感到安都機電企業之蓬勃發展的熱氣，安都機電人之拼搏的精神。
先對8月份工作總結如下：
1、工作業績方面這個月業績不好，機床與配件銷售量都沒上。去主要原因是：自己工作沒有做好，客戶回訪不太及時，對信息的管理不明確一些常買普通設備交貨期太長，合同簽訂到貨期又不能太短導致一些合同不能簽客戶群太小，能百分之百買設備找我的客戶太少。這主要是沒能取得客戶的足夠信任手里沒有大客戶，許多大客戶都能夠建立關系，在多次的回訪后客戶依然冷淡導致自己信心不足。但是我會一直堅持下去，在發掘大客戶這塊一定會下大力氣。
2、資金回籠方面由于自己的銷售量不好，資金回籠方面沒有大的拖欠。有一些配件款客戶還沒有付清，我會9月中旬把這些配件款交給公司。
3、工作態度方面能較好的做的公司多規定的制度，態度端正。對自己所代表的公司形象有一個清楚的認識，凡事以大局為重。在工作能與同事齊心協力；在生活中能與同事打成一片。
4、客戶管理方面每天能及時將自己當天所跑的客戶、得到的信息記錄下來，但是沒有往奧丁軟件里輸，我會盡快買臺電腦以免在這方面掉隊。但是對客戶的分類管理做的不好，對于一些客戶的信息沒有等級的分類安排。
對即將過去的八月份我深感自責，為了把自己的業績做上去，完成公司的業務量，體現自己的價值。所以對以后的工作做如下安排：加強與客戶的溝通聯系，多想辦法，建立起良好的合作關系；工作要到位，服務要跟上，及時了解客戶的生產運作情況和競爭對手的情況，發現問題及時處理；及時將客戶的要求及產品質量情況反饋給有關部門，并加強與橫向部門的溝通協作，使我們的.產品質量和服務能滿足客戶的需要；集中精力攻效益較好的大客戶，爭取在最短的時間里把保定的業務鞏固下來，且越做越大；積極參加與公司組織的各種活動。我一定要加強自己的業務能力，提升自己的工作熱忱，絕不掉隊！希望我們的安都機電越來越強大！
月份個人工作總結范文 篇11
一、本月完成工程量如下：
①鑫明新建廠區：安裝太陽能路燈、單臂路燈、雙臂路燈、庭院燈、投射燈共計28套并且苗木修剪養護全部完成。
�、�、材料分公司、鑫光廠區內養護、修剪全部完成，并進行了白三葉草籽的播種。
�、邸Ⅵ尉巯閺S區花池內澆水養護，綠籬修剪完成；
�、堋Ⅵ蝹悘S區澆水養護完成；
�、荨Ⅵ稳鸹M行澆水養護、修剪；
⑥、東盛華庭小區對草坪、龍爪槐以及嵌草磚內進行澆水養護； ⑦、對北城壕進行了草籽播種4000㎡、綠籬栽植780㎡、草皮鋪種259㎡；
二、本月工作
從北城壕的施工中我們發現了我們施工過程中很多的不足。①苗木的選擇方面欠缺：園林施工對技術的要求很高，從植物的選種、培育壯苗、科學栽培到成形既需要有完備的科學理論指導，又需要優良的技術做支持。在園林施工的過程中，要配備專業的園林技術人員，專業的技術人員通過一系列專業手段，解決施工過程中的技術難點，改進技術手段，將技術工作和科研實踐做到最好 。②要重視工程質量，工程質量決定工程效益，園林施工質量的提高，為園林業發展帶來更多機會。 ③要加強人員管理 ，從某種意義上來說，園林施工是否能取得很好的效果，與施工過程中的管理有很大關系，
因此必須加強對施工人員的管理。園林施工主要依靠施工人員的努力工作，才能達到最終目標。因此，要著力建設一支創新意識強、紀律嚴明、勇于探索的施工隊伍，才能確保園林施工項目的`順利完成。 ④要重視團隊合作和組織建設 ，施工過程中，施工人員與監理、甲方要及時的溝通交流，準確理解甲方的施工理念，共同創造出良好的園林景觀果。一旦與圖紙或施工人員產生異議，施工者要及時與甲方溝通，討論改造方案。 ⑤強化人才培養，相關部門要加強對園林工作者的崗前培訓，為其提供符合實際工作需要的相關教育，及時發現、解決施工過程中存在的各種問題。⑥重視施工規范，規范是施工的指導，保證著施工的最終質量和效果。施工人員要具備基礎知識、專業水準，才能把握設計理念，創造出滿足要求的園林作品。
三、下月我公司工作安排
1、加強夏季各廠區苗木養護工作，提高苗木養護質量。
2、熟悉西榮閣的路燈圖紙，與第一項目部施工負責人保持工作上的溝通，盡快進行路燈的安裝。
3、對北城壕栽植的草坪、綠籬、草皮進行養護。
4、加強人員的專業綠化知識，并且進行實際操作，使各人員都熟悉園林施工知識，從而更好地進行施工。
鑫景觀園林綠化公司
許劉芬
二〇一五年八月四日
月份個人工作總結范文 篇12
人生本來就是一個不斷成長的過程，這一生最重要的決定便是決定和誰在一起成長！很榮幸能加入我們公司，在領導和同事的幫助中與公司共同成長；很感謝領導和同事無私的傳授他們的經驗給我，他們成功和失敗的經驗是我最好的老師，通過學習他們的經驗和知識，可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間；在公司這樣一個積極向上的平臺上，自己這樣一個新手，一定要多學，多看，多做事！來新單位報到轉眼就有一個多月了，在這一個月中，生活顯得緊張，但又有秩序。剛進入公司，一切都是嶄新的，要重新去認識和了解；信心來自了解，要了解我們的行業，了解我們的公司，了解我們的產品；公司為我們提供的平臺很大，產品的優勢也顯而易見的，這樣好的平臺，就看自己怎么去發揮。
公司管理模式很人性化，因地制宜，因材施教；這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自己自由發揮，自己去展現自己的才能，公司會根據你的實際能力安排適合你的工作。剛剛進公司的前幾天，領導和同事帶我一起去拜訪客戶，經常會有意識地將整個銷售流程演示給我看；然后，仔細地分析給我聽，從尋找項目、面見客戶、與客戶交流。每一步驟，每一環節，每一事項，都能仔細地進行分析，這讓我體會非常深刻，熟悉公司產品，了解公司業務情況。幾天過后，我就開始獨立去拓展周邊業務，自己本來就是個”耐不住寂寞”的人，喜歡跑業務，喜歡與人打交道，喜歡社交；看大家從不認識到認識，最后成為朋友；看著一個一個項目就被自己這樣一點一點挖掘出來，直到做成生意，很享受這樣一個過程！自己一直就很喜歡做銷售工作，喜歡挑戰與自我挑戰。雖然經驗和閱歷有限，但我一直堅持用心去做好每件事情！成功的銷售人員都是敢于堅持自己的目標的人。
在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、具有責任感
不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中堅持對公司、對客戶、對自己的責任感，積極、熱情、認真地對待每一天！如果你不行，你就一定要！如果你一定要，你就一定行！
2、養成學習的習慣
銷售人員銷售的第一產品是銷售員自己；每個成功的'銷售員總是能與他的客戶有許多共識，這與銷售人員本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識，才有多大的格局。這方面自己還很欠缺，必須不斷的學習，這就是一個不斷的自我總結和積累的過程。自己要有目的的去學習，不斷的充實自己！
3、善于總結與自我總結
工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結，不斷的完善，電話銷售，不斷加強。現在自己對于銷售的認識也只是表面，對于市場的把握能力更是無從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
月份個人工作總結范文 篇13
時光如逝！轉眼間我來到xx工作將近一個月了。時間催促我即將告別x月，憧憬激勵我在x月開創事業的新高。為了更好地完成工作，總結經驗，揚長避短，現將7月工作情況總結如下：
一、工作匯報
自20xx年7月加入xx工作以來，我認真完成工作，積極將自己掌握的經驗用于工作，同時努力學習，積極思考，工作能力逐步提高。伴隨著xx事業的蓬勃發展，我也在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。
此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于xx的文化底蘊極為豐厚，作為我本人剛參加xx的工作，無論從工作能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導的正確引導和幫助，使我工作能力提高，方向明確，態度端正，對自己的發展打下了良好的基礎。
二、思想匯報
20xx年是我真真正正感受到工作責任重大的一年，對于工作或者說事業，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣。
套用xx的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的.結果。具體而言，我對工作的態度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我已經通過我的工作努力探索和發現到工作的樂趣，也只有這樣才能毫無保留的為它盡我最大的力量�？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
20xx年8月，我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，提高工作能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規章制度。
總結7月的工作，來到xx雖然說工作很辛苦但是卻很磨練人的意志和耐心，每天接觸不同的顧客很有新鮮感，和這些老年人在一起也學到了很多我們年輕人不知道的知識和社會經驗，雖然在領導和同事的幫助下我的工作能力和業績都有所提高和進步，但在一些方面還存在著不足，比如服務顧客和提前滲透工作還做的不夠到位，還有待于在今后的工作中加以改進。在x月份，我也將更加努力地通過多方學習，提升自己的能力，提高自己的業績，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為xx的發展做出更大更多的貢獻。
月份個人工作總結范文 篇14
良好的班級風氣對于學生的身心健康發展和能力提高有積極的
促進作用。每一位班主任都希望自己的班級是一個團結、進取、樂學、充滿生機和活力的班級。開學以來我做了以下的工作，小結如下：
一、發揮骨干學生的作用，形成班級凝聚的核心
要想管理好一個班級，需要依靠全班同學的努力，特別是依靠學生干部來參與管理。為了使自己能從日常管理的繁瑣中擺脫出來，把主要精力放在教育教學上，以獲得大面積豐收，我對班級管理體制進行了大膽的改革。首先，廢除學生干部“終身制”，每位班干部的產生，可以“毛遂自薦”，也可以由他人推薦，然后由自薦和推薦者發表“施政演說”。演說后，由全班同學無記名投票確定班級干部。
二、及時采納學生的正確意見
這里所說的及時采納學生的正確意見是指班主任要主動聽取學生的意見，發揮其主體作用�，F在的學生自主意識較強，他們既是班級的被管理者，也是管理者。一旦他們真正參與管理，班級管理效率將成倍提高，班級的發展將獲得強大的原動力。它對于培養學生的主人翁精神，學生的創造性、獨立性以及建立民主的師生關系都有著十分重要的意義。一個班級，如果只有管理者的積極性，只靠管理者單槍匹馬的“管理”，沒有學生的積極性，班級就難以前進，管理者也就不可能有很高的工作效率。當然，我們所說的“自主參與”，是與不負責任的“放羊式”的管理，完全兩碼事。我們在講自主參與的同時，強調社會主義法制，強調紀律和秩序，強調民主與集中的統一。
三、面向全體，讓每一個學生都有表現的機會
在充分發揮班干部的作用之外，還要讓每一個學生充分發揮他們
的積極作用。豐富班級管理角色，提高每一個學生的自主管理能力。讓每一個學生在多種班級管理崗位得到鍛煉，提高管理能力，應成為新型班級管理的.追求目標。
1.豐富班級管理角色
如何豐富班級管理角色?a.增設管理崗位。除通常的隊干管理崗位外，我還設立班級值周班長，協助班級干部管理班級。在他這一周的工作中，行使臨時班主任的職責。他的工作包括，如，負責環境保潔、個人衛生督查、桌凳整理、校服穿著情況檢查、各科作業收發、黑板報主編等，同時,很多管理崗位可引導學生自己去確定。b.減少兼職，一人一崗。要騰出位子，讓所有同學都有管理的崗位，盡量避免一人多職。每個人負責的崗位，要職責明確，并寫檢查、寫評比。c.一崗多人。有些難管理的崗位可讓多人負責，明確各自職責。通過以上措施，讓班級的每一個成員都有管理的崗位。
2實行角色動態分配制
單一的社會角色不利于學生的全面發展，而實行角色變換制度，則能使學生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉，從而獲得多方面的管理體驗和管理能力。角色動態分配可體現在三個方面：第一，班隊每一個崗位，尤其是主要崗位，定期改換，如中隊干部，每學期改選一次。第二，雙人或多人負責的崗位，可定期進行分工輪換.第三，不同層級的管理角色可以輪換，如出色的學生可升任小組長，科代表也可降任為學生，降任者并不意味著他不勝任原職，降任的目的是為了挪出位子，讓其他人也有鍛煉的機會。
四、引導學生總結，學會自我評價
總結是學生自我進行班級管理過程中一個周期的終結性環節。經過一個階段的組織、實施和督查，預期目標達成情況如何，取得了哪些成績，積累了哪些經驗，還存在哪些問題，有什么教訓必須吸取，下一階段如何進一步深入提高，都必須進行總結。從時間上說，總結有隨機小結，階段小結(如周小結、月小結)和期中、期末總結;從范圍上說，有全面性總結和專題性總結;從涉及對象上說，有個人總結、小組總結和班集體總結;從形式上說，有口頭總結和書面總結。不管何種總結，均要以學生為主體，引導他們進行自我總結，培養他們自我評價的能力�？傊�,充分培養學生的主體性是素質教育最主要的價值追求，它無疑應成為學校班級管理最重要的目標。我們的教師都應該積極地行動起來，讓學生真正作管理的主人，使他們在二十一世紀成為具有創新精神和創造能力的一代新人。
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