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成教個人工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的成教個人工作總結，希望對大家有所幫助。
成教個人工作總結1
一、政治思想
本人嚴格遵守學校及教育局的各項規章制度，時刻注意提高自己的政治和業務素質，自訂黨報書刊加強學習，及時了解、關心國內外大事。熱愛本職工作，思想積極向上，工作努力進取。積極參加學校組織的各種學習和技能演示活動，進一步明確了自己的人生觀、價值觀，進一步強化了作為一名教師的責任感和使命感。常以“教師是人類靈魂的工程師”自勉。
二、工作業務：
本學年我負責竹客口家政服務員、竹客口高中、裕溪來料加工3個班的班級管理工作，協助白沙高中班、葉村餐廳服務員、西屏餐廳服務員和幼師保育員班級管理，積極、及時完成學校領導布置的日常工作任務。
下面主要就自己的班主任工作談談班級管理中的問題以及應遵循的幾點原則：
1、主要問題：對于我們所從事的技能班、學歷班來講，班主任的工作主要是班級管理，而就班級管理來講，最主要的就是考勤問題，考勤問題包括遲到、早退、不來上課（請假的和曠課，）。而對考勤來講，最主要的就是遲到問題，根據考勤統計，總的來講就是三多三少：遲到的多，早退的少；來上課的'多，不來上課的少；事前請假的多事后補假的少；曠課的目前沒有，事前不請事后不補。而最多的就是遲到，所以說遲到問題是考勤最主要最經常普遍、同時也是最難解決的問題。
2、依據《學員守則》，結合實際情況制定出合情合理的考勤制度。
“沒有規矩，不成方圓”，所謂國有國法，家有家規，班級管理同樣需要制度化。首先，我要求學員做到的就是有事請假，這是最基本的也是必須的。其次，遲到早退在全班面前說理由，理由充分計遲到不計總數，理由不充分按3次計半天沒來上課處理，第三，實行假條制度，沒來上課的能開假條的出示假條，因公要有學校證明，因病（包括自己本人，家里親人）出示病假條或收據。
3、及時做好檔案歸檔工作。
4、做好招生工作。成人中專招生9名，預備勞動力招生3名。
今后，我將發揚優點，改正工作中的不足，爭取更上一層樓。
成教個人工作總結2
20xx年的主要工作分為兩部分，上半年負責人才交流中心的全面工作，x月底學校進行人事調整后調任成教處�？偟膩碚f，這一年的工作是充實的，完成目標的情況也是較滿意的。成績的取得得益于校領導的關心、相關學院的支持以及同事們的幫助。 工作中，我能夠堅持用“三個代表”重要思想作指導，做到：加強學習，不斷提高思想認識和管理水平；切實改進工作作風，強化服務意識，增強全局觀念，大膽工作；嚴格遵守領導干部廉潔自律的有關規定，接受并通過了校紀委對本部門黨風廉政建設責任制的專題考核�，F將一年來所做的工作小結如下：
一、人才交流工作
⑴做好新進入中心待聘同志的思想穩定和疏導工作，分別不同情況共同探討分流去向。
�、浦鲃雨P心中心待聘的同志，積極為他們尋找分流崗位。 ⑶對已分流上崗的`同志不斷給以關心，針對他們出現的不穩定情緒，及時做好說服解釋工作，化解他們的思想問題。 ⑷在做好日常工作的同時，對兩年來人才交流中心工作進行了回顧與思考，針對我校富余人員的特點以及高校人事制度改革不斷深化的趨勢，就今后我校富余人員的管理與分流，提出并草擬了《關于進一步加強富余人員分流工作的意見》，并報分管校長，供領導決策。
二、成教管理工作
由于長期從事人事管理工作，成教管理對我來說是一項全新的工作，但有領導的鼓勵和支持，我是樂意地服從，堅信要做好。 首先是虛心學習，拜同事和同行為老師。雖然分工側重負責非學歷教育和辦公室的部分工作，但成教處主要負責人為了能讓我盡快熟悉業務，很注意全方面對我進行成教管理業務的悉心指導。
二是努力實踐。多參與各種具體工作，多與處內、外的同行們進行交流。由于有一個非常好的工作環境，尤其是成教處良好的人際關系，因此，大大地縮短了工作的適應期，來處不久，已基本上掌握了一些日常的成教管理業務。當然我也意識到，要學的東西還很多。
三是強化服務意識，倡導服務上門。我認為成教處是學校的職能部門，為各學院提供優良服務是我們的義務。因此，工作中注重強化服務意識，本著解放思想、實事求是、與時俱進的精神處理遇到的問題。熱情對待每一位來處辦事的人員，經常帶著處內的同志主動到學院去，服務上門。
到成教處以來，完成了以下工作。有的是組織協調與指導、有的是參與、有的是通過與同事們共同協作完成的： ⑴在省教育廳對我校專業證書及專業證書后教育教學情況進行的檢查與調研中，主要參與并負責落實了各項準備和接待工作；
�、茀⑴c了20xx年專業證書班學員的錄取和辦理專業證書后教育學生的畢業工作；
�、秦撠煾黝惙菍W歷教育班的辦班審批；
�、葏⑴c組織了省教育廳委托我校牽頭的部分統考試題的命題、組卷和審定工作；
⑸分管處辦公室，參與了綜合治理、檔案管理等工作；
三、其他工作
上半年參與了校慶接待的有關工作；結合工作實踐，加強研究與思考。作為主要參加者在研校級科研課題一項，作為課題主持人新申報的校級課題剛獲準立項；發表xxx篇。 存在的不足之處：
⑴調查研究不夠，對我校今后成教的發展方向等問題考慮得少。
�、瞥扇私逃歉叩葘W校提供社會服務職能的一個方面，如何保證教學質量，成教處作為學校的職能部門，責無旁貸，監督措施有待加強，要處理好經濟效益與社會效益的關系。
�、窃谔岣吖芾硇史矫孢�要有所加強。
成教個人工作總結3
我校堅持做好中職分流及送生工作，同時以服務三農的辦學觀念，農村勞動力轉移培訓、實用技術培訓等工作作為學校工作的生命線來做細，做實。我們按照全面建設小康社會對高素質勞動者和實用型人才的要求，積極實施現代農民教育工程，扎實有效地開展各類農民所需的培訓。在培訓工作中，我們改變了過去的坐、等、靠。全體教師主動參與，獻計獻策，走出校門，尋找市場，開拓培訓項目，精心組織實施。我們堅持送教下鄉，將富民信息及時發到農民手中。
加強基地建設，完善培訓絡。為進一步搞好學校基地建設，使其更好的服務農村經濟建設，促進農村勞動力轉移培訓，推進農民增收，農業增效。幾年來我們著重抓好成人教育基地、農科教結合示范基地。一是抓好教育基地建設。鄉鎮成人教育中心校和農村成人教育重要陣地。我校采取“兩手抓，兩手硬”的管理方式，使得培訓面增大，培訓效果增強，從而真正做到服務三農，科技致富。
全面開展培訓，提升勞動力素質。為了進一步提高教育培訓質量，我校充分利用學校的師資、設備、基地等條件，聯辦、自辦各類教育培訓。在培訓的指導思想上，進一步加強培訓與勞動力市場結合，擴大培訓范圍，提高農村勞動力市場競爭能力。在培訓內容上，積極調整農村教育結構，認真抓好職業教育、專業技術培訓及崗位定向培訓。在培訓形式上將課堂講授、基地實習、參觀考察和交流研討有機結合起來。
在培訓工作的實施過程中，我們腳踏實地，不搞花架子，注重培訓效果及培訓后的`轉移，讓農民的農技能在培訓中得到提高，并有一份自己喜愛的工作。我們先后聯系了渠縣宏宇電腦學校，與他們簽訂了培訓合同。即由學校發動學員組織實施培訓，理論聯系實踐。先后舉辦了、當地農民實用技術培訓等內容的培訓。
今年我們將以農村剩余勞動轉移培訓工作，作為我們成教工作的重中之重，任務艱巨，道路曲折，我們將不斷學習，提高認識，搞好職成工作。
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