計算機教師年終工作總結個人
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的計算機教師年終工作總結個人，僅供參考，大家一起來看看吧。
計算機教師年終工作總結個人1
一、思想方面
作為一名計算機教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，恪守職業道德，愛崗敬業，默默奉獻，為人師表。以培養學生能力為目標，以教給學生學習方法為重點，努力提高自己的教學水平。
二、教育教學方面
近幾年來，我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續教育和校本培訓。在課堂教學中，我尊重學生的人格，關注學生的情感，創設和諧的教學環境，努力幫助學生全面發展。同時，我注重培養學生的自主學習能力，讓他們學會探究、學會合作、學會思考，不斷提高自己的學習能力。
三、教科研方面
積極參加上級組織的`各種培訓和研討活動，并進行了多次公開課和講座。在教科研方面，我注重理論與實踐相結合，積極參與課題研究，并撰寫了多篇論文。此外，我還積極參與學校組織的各類教師比賽和活動，不斷提升自己的綜合素質。
四、未來展望
回顧過去的一年，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。比如在教學方法上還需要不斷改進和完善，在教育理念上還需要不斷更新和發展。因此，在未來的工作中，我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的教學水平和教育理念，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。
計算機教師年終工作總結個人2
本學年，我任教學校121、131班的計算機應用基礎教學，同時兼任學校的、機房維護、德育等工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的匯報。
一、學校制度執行情況
平時每個周五都會召開會議，認真學習學校下達的文件，和同事積極溝通，學生的動向和思想狀況。搞好教學部思想建設維護工作。每周按時組織教研活動，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關系融洽。
二、教育教學情況
1、潛心鉆研，認真備課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點，強調重點。認真寫好，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、以生為本，微笑上課。上課時注重學生反饋，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，從興趣出發，在教學中提高學生的思維素質。微笑行動，也是我對自己的教學的新的要求，學生喜歡老師的笑臉，這樣能給學生自信.
3、虛心學習，堅持聽課.注意學習其他老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。同時，認真總結經驗，取長補短.經過聽課，評課，本學期對自己的教學促進很大，我也在努力提高自己的業務水平。
三、學習情況
積極學習，針對很多學生計算機基礎的普遍差學習意識淡薄的情況，我跟學生一起，尋找原因，我也樂在其中。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學習計算機專業的前提，知識零碎、廣泛，邏輯聯系不強，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學生練實際案例。為此，在上課結束時，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理，結合德育工作發現問題及時糾正。比如指路標牌、流程圖等多種實際操作和工作結合的'方式告訴學生在校時間不多要珍惜，這樣同學都可以接受。
當然，我也看到了本學期的不足，比如說，對計算機專業知識的掌握，電子信息化時代，要時時刻刻充電，以后還需多花時間去加強自身的專業理論與實踐操作技能；在教學方面，還應多向老教師、優秀教師學習，以提高自己各方面的能力，適應新學期的職業教育和學校發展的要求。德育方面，本學期人手緊張，我也剛剛接手德育工作，理出頭緒。在下學期要開辟新思路。121班已經分配到崗，剩下一個班的在校生，這樣可以緩解教學部門管理的壓力，應當轉念投入精力招生，為學校的春招添磚獻瓦，為成龍學校的明天獻出自己應盡的一份力。
計算機教師年終工作總結個人3
時間飛逝，轉眼間，20xx年已經成為過去，回顧過去的一年，我作為一名計算機教師，在教育教學和教學管理方面取得了一些成績，但也遇到了一些挑戰和問題。以下是我對這一年工作的總結。
一、教育教學方面
課程設計與實施：我負責了本學年的計算機科學課程的設計與實施，根據學生的實際情況和需求，調整了課程內容和教學策略，使教學效果得到了顯著提升。
教學方法改進：我積極探索新的教學方法，例如項目式學習、翻轉課堂等，這些方法提高了學生的參與度和學習效果。
實踐教學：我注重實踐教學，為學生提供了豐富的實驗和項目機會，幫助學生將理論知識轉化為實踐技能。
課程評估：我制定了一套科學的課程評估體系，對學生的學業成果進行了全面、客觀、公正的評估。
二、教學管理方面
學生管理：我積極參與學生的管理工作，關注學生的思想動態和學習情況，及時解決學生在學習和生活中遇到的問題。
教師團隊建設：我積極參與教師團隊建設，與同事們合作，共同探討教學問題，分享教學經驗，提高了整個教師團隊的教學水平。
教學資源管理：我負責管理計算機實驗室和相關教學資源，確保了教學設備的正常運行和資源的合理分配。
三、面臨的挑戰和問題
學生水平差異：由于學生來自不同的背景和地區，計算機水平存在較大的差異，給教學帶來了一定的困難。
技術更新迅速：計算機技術更新迅速，我需要不斷學習和更新知識，以適應教學的需求。
教學設備老化：計算機實驗室的一些設備已經使用了較長時間，存在老化問題，需要更新和維護。
四、未來工作計劃
深化實踐教學：未來我將更加注重實踐教學，為學生提供更多的`實踐機會和項目，幫助他們更好地掌握計算機技能。
加強學生管理：我將更加關注學生的需求和學習情況，及時解決他們在學習和生活中遇到的問題。
推動教師團隊建設：我將繼續積極參與教師團隊建設，與同事們合作，共同提高教學水平。
更新教學設備：為了適應教學的需求和技術的發展，我將積極申請更新教學設備，提高教學質量。
總之，過去的一年雖然取得了一些成績，但仍有很多不足之處。我將繼續努力提高自己的教學水平和管理能力，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。
計算機教師年終工作總結個人4
又一學期過去了，在這學期里，我們計算機教研組促教師成長、保學生發展的理念來開展日常教學和校本研修活動。在計算機組各位老師的配合下，取得了較好的效果。下面將這一學期的教研工作總結如下：
一、認真開展教研組常規工作
學期一開始，全組老師認真學習學校教務處本學期的教學工作計劃。教研組和各位老師及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。每周開展一次教研組例會，全期組織了18次組內教研活動，讓計算機組的同事一起探討如何實施分組教學模式，以及商討解決教學中遇到的困難等。認真擬定方案并組織好了每個學月的月項目考核，從考核結論中找問題，改進計算機組的教學內容安排，盡我們的努力讓學生多學到技術和知識。期末計算機組的大項目考核，學生表現精彩，看到了很好的效果。
二、積極開展教改，堅持實施分組合作教學模式
開學初，組織組內教師學習了《沐川縣職業中學教研組教研活動開展方案》、《淺談職業學校課堂分組合作教學模式》，并在計算機專業組的每一個班都將學生座位進行了分組安排。隨后制定了《分組合作教學模式在計算機專業課中的應用實施方案》，組內教師上好了學校每天進行的分組教學抽查課，還承擔了一節實施分組教學的公開示范課。
三、抓技能的培養，發展學生素質
計算機專業課上，除教案上當堂課必須上網外，實訓課上不得開Internet或玩游戲，嚴格要求專業課教師輔導好每一堂實訓課。每月的月項目考核也以操作技能檢測為主，強調知識過硬，技能過手。各班每天早晨都安排好了15分鐘，3人/天的輪流演講；計算機組各班主任還指導學生搞好了每學月的文藝匯演活動；成功開展了秋季運動會；每周安排了三天晚上的.書法、普通話、演講、唱紅歌等素質訓練輔導等。通過這些活動，全面培養發展了學生的綜合素質。在期末的大項目考核中，也得到了充分體現。
四、加強學習，提高業務水平
在學校領導的關心支持下，我們計算機教研組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，還從圖書室借來《Access20xx案例教程》等教學參考和報刊，經常自學研討，并交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。加強理論學習，不斷更新教學觀念。每月至少聽課8節以上，并做好聽課筆記，主動完成教務處提出的研修任務。
五、校本教研結碩果
這學期里，我們計算機組選派黃柯偉老師上了一節公開示范課，表現優秀。我們計算機組選送的兩本校本教材參加市教科所組織的評獎活動，獲得了一個一等獎，一個二等獎的可喜成績。其中的《Photoshop案例教程》還將送去參加省級的評獎活動。
六、存在的不足
本學期的教研活動雖然取得了一定的效果，但是還存在著許多不足：
1、外出學習交流的教研活動還沒有，需要爭取機會選派教師到示范學校去學習參觀。
2、技能大賽沒組織好。
3、組內教師的研修積極性還不夠高。
根據上述總結，我們深深感到，只有立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，才能創造性地搞好計算機專業課的教學，才能使我們的工作有所開拓，有進展以后我們的教研活動將盡量改變以上的不足，使教研活動發揮他真正的作用，以教研促教學。
計算機教師年終工作總結個人5
一、思想方面
在本學年的工作中，我堅持進行自我學習，并認真思考，努力提高自己的思想覺悟。同時，我積極參加學校組織的各種活動，并與其他老師共同探討教育教學問題。通過這些活動，我不僅加深了對教育的理解，還提高了自己的教育教學水平。
二、教學方面
在本學年的工作中，我主要負責計算機應用基礎這門課程的教學工作。由于這門課程涉及到很多抽象的概念和理論，因此我在教學過程中注重理論與實踐相結合，使學生能夠更好地理解并掌握這些知識。同時，我還積極探索新的.教學方法和手段，例如采用多媒體教學、在線教學等方式，使學生能夠更加生動、形象地了解計算機知識。
三、科研方面
在本學年的工作中，我還積極參與學校的科研工作。通過參與科研項目，我不僅提高了自己的專業素養，還為學校的發展做出了貢獻。同時，我還積極探索新的科研方向，努力提高自己的科研能力。
四、其他方面
在本學年的工作中，我還積極參與學校的其他各項工作。
計算機教師年終工作總結個人6
本學期，我擔任學校的三、五年級計算機信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發展的需要，又是小學素質教育工程的重要內容，現代社會是信息時代，計算機技術是現代科學技術的基礎和核心，是信息社會的主要技術，計算機已經滲透到社會的各個領域，對當代社會產生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式，從而促進人類社會的發展和進步，在當今社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現代信息社會中有效地工作和生活。
“計算機的普及要從娃娃抓起”，信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展小學信息技術教育教學，我深入鉆研信息技術教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的'業務水平。由于客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導學生相互協作，引導優勝幫助一般學生，一般學生協助優生，這樣培養了學生之間地團結互助地精神，使學生之間地關系更加和諧�，F將自己本學期的教學工作作個總結。引入圖畫，激發學習興趣。
三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點。根據這一特點，可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中，激發學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。利用學習成績，提高學生的求知欲。
在不斷地學習中，采用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心，保持和促進學生學習的積極性，進一步激發學生學習計算機的興趣，形成一個良性循環。每學習一課的內容結束后，都要對學生的學習進行評價。及時做總結，寫反思信息技術教學注重內容銜接，抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進步!
回顧這學期從事信息技術的教學工作，基本上是比較順利地完成了教學任務。當然，在工作中也會出現不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創新，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
計算機教師年終工作總結個人7
時間飛逝，轉眼間，20xx年已經成為過去，回顧過去的一年，我作為一名計算機教師，在教育教學和教研工作上，在領導的關懷和同事們的支持下，付出了不少的努力，也取得了一些成績�，F在，我將對自己的工作進行一個總結和反思。
一、教學工作
在本年度的教學工作中，我擔任了初二年級的計算機課程。我認真研究教材，制定教學計劃，精心備課，充分利用多媒體教學資源，通過多種教學方法的運用，激發學生的學習興趣，提高他們的計算機素養。同時，我也注重學生的個性差異，因材施教，關注學生的成長。
二、教研工作
我積極參與學校的'教研活動，認真聽取其他老師的經驗分享，學習他們的教學經驗和教學方法。同時，我也積極參與各種教研活動，探索新的教學方法和手段，提高自己的教學水平。
三、團隊合作
在工作中，我積極與同事合作，共同完成了一些重要的教學任務。我們共同探討教學方法，分享教學經驗，提高了彼此的教學水平。同時，我們也積極幫助年輕教師，幫助他們提高教學水平。
四、成績與不足
在過去的一年中，我取得了一些成績。我指導的學生在全市計算機比賽中獲得了好成績，自己也獲得了一些教學獎勵。但是，我也意識到自己存在一些不足。例如，在教學方法上還需要進一步探索和創新，同時也要加強與家長的溝通和合作。
五、未來計劃
在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的教學水平和專業素養。同時，我也將積極參與學校的各項活動，為學校的發展做出貢獻。我相信在領導的關懷和同事們的支持下，我會取得更好的成績。
總之，過去的一年是充滿挑戰和機遇的一年。通過不斷的努力和學習，我取得了一些成績，也認識到了自己的不足和需要改進的地方。在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的教學水平和專業素養。
計算機教師年終工作總結個人8
作為一名計算機教師，我在過去的一年中有許多的收獲和反思。以下是我對今年工作的`總結：
一、教學工作
課程組織和內容安排：我負責教授多門計算機科學相關課程，包括編程、數據結構、算法、網絡等。我根據學生的需求和反饋，不斷調整和優化課程內容，以提高教學質量。
教學方法和手段：我采用了多種教學方法，包括課堂講解、案例分析、編程實踐等，以幫助學生更好地理解和掌握知識。同時，我也積極推廣在線學習和多媒體教學，提高學生的學習效率。
學生評估：我采用了多種評估方式，包括作業、考試、項目等，以全面了解學生的學習情況和進步。同時，我也鼓勵學生進行自我評估和互相評估，以提高學生的學習積極性和參與度。
二、科研工作
論文發表：今年，我發表了多篇學術論文，包括國內外知名期刊和會議。這些論文涉及計算機科學領域的多個方向，包括人工智能、機器學習、數據挖掘等。
課題研究：我參與了多個和校級課題，包括自然科學基金、863計劃等。我在課題研究中負責算法設計和數據分析等工作，提高了自己的科研能力和水平。
技術交流：我參加了多次技術交流會議和研討會，與同行專家學者進行了深入交流和討論。這些活動不僅拓寬了我的視野和思路，也為我今后的科研工作提供了更多的合作機會。
三、學生工作
我擔任了多個學生的導師和指導教師，負責指導他們的課程學習和科研實踐。
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本人在教育教學上，愛崗敬業，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的綜合素養。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現總結如下：
一、思想方面：
本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、教學方面：
1、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點和難點內容，做到心中有數。②備學生：經常了解學生的態度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。③備教法：選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體，提倡使用現代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節課，通過上網查資料，集中別人的'優點確定自己的教學思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息，培養學生良好的信息素養。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結經驗，向課堂45分鐘要質量。
三、個人教學業務水平學習方面：
計算機技術知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在計算機技術知識的前端，跟上不斷發展的時代步伐。積極認真地參加本學科的繼續教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業務水平，并獲得相應的證書，認真、主動地向其它有經驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
四、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種教學方法，提高學生注意力。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。
計算機教師年終工作總結個人10
本年度我擔任計算機教師以來，在學校領導和同事的熱情幫助下，我在思想認識、教育教學等各個方面都取得了很大的進步，但仍存在諸多不足。現將本年度以來的工作情況作如下總結。
一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念
緊緊圍繞學習“新課程、構建新思路、嘗試新教法”的目標，不斷更新教學觀念，探討提高課堂教學效率的因素。在自主創新上下功夫，注重引導學生獨立思考、主動探索、合作交流。
學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校內外的各種培訓和學習，新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
積極參加上級和學校組織的各項政治學習和業務學習。同時訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
二、認真分析學情，研究特點，各個擊破
四年級的學生，他們的年齡和心理特點是：好奇、好動、喜歡模仿、爭強好勝。但他們心靈脆弱，自尊心強，他們經不起風吹雨打，也經不起小小的挫折。在課堂上，只要你激發了他們的興趣，他們就能找回自信，克服自卑，點亮自己的閃光點。所以，我在課堂上一貫是精神獎勵優先，哪怕是一點點的進步，我都會給予表揚。
三、注重方法，把握規律，事半功倍
在上機操作過程中，如果只進行演示和簡單的講解，學生可能只會記住操作過程，而忽略了操作的步驟。這樣，學生在自己操作時，面對的.都是一個個具體的操作問題，不能利用知識的遷移去解決。所以我在演示時就注意指明方法上的相似或相同點，引導學生學會自己思考創造。
學習是有規律的，知識的形成和能力的培養是有層次的。我在組織課堂教學時，對于一種問題不能只進行一次的演示說明，而是要經過“一放二扶三放”的幾個階段，讓學生自主探究，親自實踐，重復再現相似的過程和結論，幫助他們在頭腦中逐步形成能力。在學習一種新方法時還要及時復習前面學過的方法的使用，做到方法的遷移。
四、牢記計劃性、系統性和連貫性
人們常說：“有一份耕耘就有一份收獲”，回頭一望，這學期還是很忙碌的但收獲的確不少。這學期我參加了市里組織的小學教師計算機中級的培訓以及縣組織的新課程培訓和班主任培訓等學習活動。通過培訓我不斷地去反思自己的教學思想和教學方法。“十年磨一劍”，短短的幾個月這里記載了我辛勤的汗水和努力的點點滴滴。這學期的收獲與努力雖然暫告一段落，但是我會繼續努力嘗試和探索，“路漫漫其修遠兮”，讓我在今后的工作實踐中去獲得更大成績吧！
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