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      1. 小學教育教學工作總結「薦讀」

        時間:2022-09-01 20:43:56 教學工作總結 我要投稿
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        小學教育教學工作總結「薦讀」

          時光流逝,又是一學期末,要對一學期的教育教學工作進行總結了。下面是小編搜集整理的小學教育教學工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注教學工作總結欄目!

        小學教育教學工作總結「薦讀」

          小學教育教學工作總結

          我校在鎮、中心學校的正確領導下,牢固和樹立科學發展觀,全面貫徹黨的教學方針。認真執行瓊海市小學教研室制定的“小學教師教學常規管理實施細則”和中心學校制定的工作目標責任制、師德目標標準和教學常管理細則等工作思路和要求,以人為本,以制度管理人,向管理要質量,深化教育教學改革,認真落實中心校提出的辦學理念(以考風促教風學風)求真務實,促進了教育教學質量的提高 ,充分調動了我校老師的工作積極性,老師們按質按量完成教學工作任務,使我的教育教學工作走上新的臺階,我校的教學效果有了新的成效,F將我校在一學期來的教育教學工作總結如下:

          一、指導思想

          1、我校的教學工作以鄧小平“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導,全面貫黨的教育方針,培養具有良好的高素質、有科學文化、身心健康以及有創造能力的新型人才。

          2、德育工作是學校的首要任務,為加強教師的職業道德教育,培養學生誠實守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習。

          3、進行升國旗制度,每周一早操后進行一次升旗儀式,儀式后對學生進行一次愛國、愛人民、愛家鄉、愛社會主義教育,教育學生誠實守信,做一個合格的三好學生。

          4、充分利用班會、校會、落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》等。

          5、學校舉行豐富多彩的課外活動,讓學生參加一次次有意義的課外活動,受到一次集體主義教育,培養學生吃苦耐勞,團結合作的精神,同時鍛煉學生的體能。

          6、學校的教育教學工作是全面執行國家的教育方針和教育法規,認真落實了新課程的各項工作要求,堅決執行國家規定的作息時間,做到專時專用,專課專用,確保了我校的教學秩序順利地進行。我校教師認真學習新的教育理論,學習新的教學理念,轉變教學觀念,提高了自己思想政治素質,有堅定的信念、愛崗敬業,為人師表的教育教學思想。嚴格要求,注意維護教師的良好形象,團結合作,服從領導。不撥弄是非,不賭博,不搞迷信活動。

          二、 課堂教學研究工作

          我校是一個教學點,在課堂教學研究工作中也按照中心學校教研要求,認真抓好課堂教學的研究。我校四位老師在本學期每人上一節語文和一節數學公開研究課,教研活動人人參與,每次教研活動共同聽課、評課,大膽提出保貴意見,主要指出不足之處,人人都有發言。大家有評課記錄,并寫好綜合評價和反思。按時完成網絡教研。

          三、狠抓常規教育教學管理

          本學期,我校按照中心校的工作計劃安排和市局教學常規管理實施細則,結合本校的實際情況,認真制訂了我校的各種工作計劃,以及各項目標責任制,以制度管理人向管理要質量,使每一位教師都有法可依,有規可循,狠抓常規教學的各項工作任務的落實。我校按照瓊海市教育局制定的“小學教師教學常規管理實施細則”和中心學校制定的“教學常規管理細則“要求,開學初,老師們都能認真制訂好各種教育教學工作計劃,送交學校存檔。備課,老師們按細則要求認真備好課,備課中做到“五有五備”“七要九有”編寫教案能做到一課一案,能體現教學目標和要求,突出重、難點。

          本學期,學校經過四次檢查,寫得較好的是王老師,他們寫的教案,詳細、書寫工整,美觀,體現了自己的特色,有實用性。 在課堂教學中,老師們按細則要求認真上好課,能做學生的組織者、引導者,參與者和促進者。以學生為本,引導學生自主探究、合作交流,讓學生參與知識形成的過程。面向全體學生,注意因材施教,能調動學生學習的積極性,激發學生的學習興趣。課后能認真反思,找出自己在課堂教學中的成功和不足。作業的布置較適量,統一格式,做到全收全批,不漏改不漏錯,三、四年作文有眉批、總批,及時反饋給學并寫好教學反思。每周末要學生帶回家讓家長檢查一次,并要家長閱后簽名。可是學生在作業中也存在一些不足,如二年級李民同學,作業書不夠工整,生字抄寫不按筆順規則書寫,造成田字格書寫不正確,錯別字較多。又如三年級同學作業書寫了草馬虎。另的,各班學習風氣不濃,存在這些問題下步進行加以整改。

          在考核這一工作中,學校把好關,認真抓好考試與評價工作,按中心校的辦學理念(以考風促教風學風)。學校統一時間,統一定單元考試,做到不漏考,杜絕學生考試做弊,嚴正考風,交換監考,科任評卷,認真統分,并且做好各科試卷分析和寫好單元反思,送交學校保存。這學期,我校在考評工作中做深化的改革,促進了老師們的教學工作積極性,使我校的教學質量有一個轉變,也是激發學生積極學習的重要途徑。本學期,學校通過四次對老師們的常規檢查,完成任務較好的是王老師,從她編寫的教案、批改學生的作業、各單元考評來看,工作是非常認真踏實!。中心校在期末對我校進行常規檢查結果反饋,各老師能按質按量完成各項教學工作任務。并寫好教學論文和總結。

          四、切實加強安全教育工作

          1、加強領導,把學校的教育安全工作放在首位,學校健全機構,落實到人,學校把安全工作崗位責任制落實到每一位班主任的身上,確保學校的安全工作萬不一失。

          2、 建立健全制度,把學校安全工作逐步實現制度化、規范化:一是實行定期檢查,安排人員值班制。二是制訂安全事故報告制度,如有安全事故發生,立即向學校報告、以便學校在第一個時間里報告給中心學校,全力組織人力物力搶救,將事故發生的經過、原因在較短的時間里處理。

          3、加大宣傳力度,增強師生安全防范意識,分別對學生進行防火、防盜、防溺水、防觸電、防交通事故、防吃物中毒等安全的意識,做到安全工作天天講,周周講,講到家庭,爭取家庭結合。學校安全工作抓得力,本學期我校安全事故發生率為0。

          4、預防人豬流感。各班主任每天做好早晨、午間檢查登記工作,并記錄上表,如有發現發熱的,立即通知家長送往醫院檢查治療。

          5、為了孩子們的身心健康,衛生院通知要做好腮腺炎的預防接種工作,我校學生全部接種。

          6、學校門口設有交通安全警示牌,加強師生安全教育工作,嚴防事故的發生。采取措施,防患于未然,學校安全人員值班制有報告制度。在寒假期里,如有安全事故的發生,留校老師應在第一個時間里向學校領導負責人報告,以便及時上報中心學校。

          五、改善辦學條件

          1、本學期學校配套了30套新課桌椅,使全校學生坐上新桌椅上課。

          2、 新建一個墩位教師使用的廁所和二個墩位學生使用的廁所,解決了師生們大小便的困難。

          六、存在的問題

          1、學校教師宿舍大樓上的避雷設備裝置已破爛損壞,教學大樓還沒有安裝避雷設備,對師生們的人身安全造成嚴重的威脅,下學期必須整改。

          2、各班學生原有的基礎較差,學習跟不上去。下學期下定決心狠抓教育教學質量的提高。

          小學教育教學工作總結

          一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

          一、政治思想方面:

          認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

          二、教育教學方面:

          要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、課前準備:備好課。

          2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          5、課堂上的情況。

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

          6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

          7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

          三、工作考勤方面:

          我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

          在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,

          輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。

          進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环定等。

          現社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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